※ 引述《drama (Muse)》之铭言： : ※ 引述《salome (salome)》之铭言： : : 我也快要面对要在普遍不说中文的环境希望下一代能够有基本中文能力的问题。 : : 其实在生小孩之前已经考虑了好几年了， : : 目前的决定是除非小孩强力要求，绝对不送去中文学校。 : : (除了中文以外的能力也一样，科学历史音乐， : : 爸妈会的就不要特别去外面学...自己在家教到小孩超出我们的程度为止) : 我的想法和你相反 : 我认为不管我们自己可以把中文教得多好 : 小孩一定要去上中文学校，不管是一周一次或二周一次都可以 : 因为，孩子必须要有「说中文的同龄朋友」 : 否则，中文最後也只是变成一种工具 : 慢慢地他们会连对爸妈也不用中文 : 完完全全地「当地化」 : 既然如此，又何必教孩子说中文呢？ : 如果没有一起玩耍说同样语言的朋友 : 那麽，爸妈在家自己教 : 和硬把孩子送去学才艺的情况其实是没什麽差异的 这点我身边有很多华裔的例子 有的家里父母会强迫讲中文 但是日常生活用不到的话 程度就跟我们不常用方言的人差不多 有个朋友住纽泽西 可能身边华人不多的关系 从小妈妈跟她说中文 她都用英文回答 所以她中文听力没问题 要说却很吃力 她妈妈还是中文学校的老师 很多华裔家庭也因为这样 把孩子送到台湾或大陆当交换学生 至少体会一下中文的环境跟激发兴趣 反而我遇过中文发音真的好的 一个是我偶而一次帮朋友带的法国小孩 因为爸爸是高铁工程师 所以举家迁来台湾 白天老爸上班 老妈跑去附近大学学中文 孩子就送到福禄贝尔念书 英文不错，只是带点法国腔 偶而听到他在玩的时候用到他在幼稚园学到的中文 如蜗牛那些的 因为从小学所以发音很好 另一个是法国妹 她父母离婚後老爸再娶了一个台湾继母 所以她就跟着她七岁的弟弟还有三岁的妹妹学中文 虽然会的不多 但事发音就跟native speaker一样 这是我少数认识的外国人里面发音很好的 反而华裔讲的中文都会带点怪腔调 : 我一定会教唐诗宋词等中国文学的精妙之处 : 因为我希望孩子学中文，并不是因为他是台湾人或什麽民族的问题 : 也不是因为中文的强势或着多一种语言工具的优点 : 因为我们都很热爱中华文化，热爱其博大精深 : 我们希望孩子能够有机会去接触体认这样悠久的历史文化精髓 : 就像深谙欧美文学的人，碰到生活中的感动之事 : 或许心中就会出现某一段莎士比亚的十四行诗 : 或者某本小说中脍炙人口的优美文句 : 让孩子接触这些，是为了让他有更多机会产生感动 : 有更多方式可以去体验人生 : 当我们看到历史悠久的建筑和文物的时候 : 我们会产生许多的景仰与感触 : 而这些感动正因为我们懂得这些历史文化才会出现 : 不然对一个毫无所知的人而言 : 一座金字塔，可能不过就是一堆石头而已 同意 多会一种语言就多了一种沟通工具 也多了一种与别人不同的思考方法 : : 其实我最担心的是中文会带来中文世界的压迫。 : : 例如朱子治家格言这个东西，要教爱物惜物， : : 跟爸爸妈妈一起去院子里种个菜就知道了， : : 番茄要长出来要先翻土施肥等上几个月，没事丢垃圾筒本来就是愚蠢的行为。 : : 何必要顺便听到什麽"婢美妾娇，非闺房之福。奴仆勿用俊美，妻妾切忌艳妆。" : : 这是什麽东西？爸爸妈妈会结婚难道是喜欢对方长相丑陋吗？ : : 我觉得中文教学，至少我小时候的环境，参杂了太多政治。 : : 并不是说小孩不能知道政治，而是这些无助於中文学习， : : 我希望能自己先筛选过一次，不要拿我小时候的教材套用， : : 让语言从表达生活开始，给小孩去探索中文世界的钥匙就好。 : : 要是真的学得喜欢，家里书架上有一堆中文历史系论文跟红楼梦考证之类的书， : : 我跟小孩的爸爸都是从小就偷看所谓大人书长大的小孩... --

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