作者ShiningRuby (闪亮红宝石女王)
看板CultureShock
标题[美加] 比较级的学法
时间Wed Oct 3 05:32:28 2007
其实我也不知道这是不是应该po在英文版....
我现在在美国念书,平常有教钢琴课贴补生活费,教的都是美国小朋友,
有一次跟学生上课闲扯淡讲到我是怎样学英文的,
我也忘记是怎样讲到比较级的,
反正我就是说了:
"我们老师是教说像beautiful这种有三个音节以上的字,
要说more beautiful,不是beautifuler,那像happy这种两个音节以下的字,
就要说happier,不能说more happy"
我学生:"嘿~~~好神奇的学法唷....."
我(有点吃惊):"蛤??!!你们不是这样学的喔?"
我学生:"不是耶,我们好像就莫名其妙就知道究竟是要字前加more,还是字尾加er"
这个学生小四,本来我想说是不是小四生学过但自己忘记了,
於是下一个学生进来,我又再对她讲了我是怎样学比较级的,
这个学生高二,她的反应也是:"嘿~~~~我从来没有想到过其实可以靠音节分!!"
我又问:"你们不是这样学的吗?"
我学生:"不是唷,老师没有用音节分析给我们听过,我们用错会被纠正,
但从来都没有人真的点出这个规则来"
除了教琴外,我之前还有在学校图书馆打工过,
看到我的学生对我们学比较级的方式都感到很新奇,
我就想说那我也来问问成人好了,
於是我又把我们学比较级的方式讲给我图书馆的老板听,
结果他的反应也是;"呵~我从来都不知道有这个规则!真是太有趣了!!"
看来英文的比较级用法,就跟我们的"一枝笔"/"一本书"/"一把尺"等量词一样,
对native speaker来说,
没人真的教过我们要怎样分,但大家就是都知道怎样用.....
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◆ From: 75.180.47.90
1F：推 kruz:我也没有学到用音节分耶,我英文在台湾学的.. 10/03 05:51
2F：→ kruz:不过好像补习班比较会有那种口诀类的东西? 10/03 05:51
3F：推 ghostru:我国中老师也是这样教，可是我後来听别人都乱用@@ 10/03 08:12
4F：推 zarffy:美国人很少学文法的~~这是我的体认~ 10/03 08:27
5F：推 sakura3:我也问过加拿大人同样的问题欸,他们也是说就很自然的这样 10/03 08:34
6F：→ sakura3:讲,讲错也是会被纠正的. (我常常被男友纠正) 10/03 08:35
7F：推 Agneta:其实就像中文 我们也没学啥文法的... 10/03 08:58
8F：推 bananaskin:因为在小时候~学习语言是一种自我建立文法的情况~不过 10/03 09:34
9F：→ bananaskin:学习者本身没有意识到~他们通常是尝试使用~接着被纠正 10/03 09:36
10F：→ bananaskin:最後才形成出这些文法的架构~就好像我们会跑步~但是我 10/03 09:37
11F：→ bananaskin:们不知道跑步的过程中用了哪些肌肉一样~~但是如果长大 10/03 09:38
12F：→ bananaskin:一点後再学某语言~就必须从一些基本文法学起来了 10/03 09:38
13F：推 Lovetech:这会很奇怪吗? 难道原波学中文时有学过文法 这不是哪里 10/03 14:53
14F：→ Lovetech:人学不学文法的问题 而是必要性的问题 10/03 14:53
15F：→ Lovetech:另外 我觉得学文法只是一下很好用 久了就会造成学习上 10/03 14:59
16F：→ Lovetech:的困扰 (不知灵活应用文法) 10/03 14:59
17F：推 Shizuku:这很正常阿 上次我中文系的妹妹问我 你知道中文问句 10/03 20:17
18F：→ Shizuku:语助词 有些用"吗?" 有时用"呢?" 有何规则 10/03 20:18
19F：→ Shizuku:我也不知道阿 不过他们敎外国人中文也是有一套判断规则 10/03 20:19
20F：推 wxyz1234533:习惯成自然～常讲不用学就会记住 10/03 21:27
21F：推 chesterlee:自己母语当然不用学文法 这不奇怪吧 10/04 10:17
22F：→ chesterlee:但是要精通自己母语 文法就很重要了 10/04 10:18
23F：推 shentis:一枝笔 一把尺 一本书,忘记是在幼稚园还是国小有映像学过 10/04 10:54
24F：推 cruise:这个判断法不是有些例外吗？如fast就是例外.... 10/04 12:09
25F：推 Kueiminshan:这不是废话.......... 10/05 19:05