※ 引述《sam1115 (超级星光大道)》之铭言： : 一直很想问一个问题 : 我发现台湾的学生(大学生等级以下) : 每次老师问还什麽问题 : 大家都不敢举手?? : 问大家懂了吗??大家也有点被动的点头 : 我有时真的理解力比较慢很想举手 : 但是看到没人举手想说还是不要当特立独行的人好了 : 也许大家可能会有意见...耽误到大家的时间之类的 : 是不是台湾受到日本的影响...群体主义很明显呢 : 大家大多不敢当团体中特立独行的人...往往到後来会被排挤之类的 : 不过听说在西方国家就不是这样了...大陆跟韩国也是 : 反而鼓励大家表现自我... : 不大喜欢台湾的群体主义...尤其是上课想当着课堂问问题 : 却不得不屈服於群体主义的压力 : 有人可以分析跟讨论一下吗?? 我和家姐 有讨论过这个问题 我现在在美留学 她两年前在英国留学两年 我们都遇到 同班上的台湾留学生 大多已经跟背景溶为一体了 无法感觉的到他们的存在 因为上课都不讲话 这边所谓的"讲话" 是指原po所述的情况 讨论的结果是 大多数人 是被动式学习态度 抱持着"我不想知道为什麽 你只要告诉我怎麽做"的想法学习 成人教育理论者说 这是属於instrumental thinking 较偏"结果论" "我做了什麽 如果有加分 我才去做" 话说这就是我上个月写的报告题目 XD 或许 大部分人 根本就是不在乎吧 这不是感兴趣的学科 这只是为了学分所以才拿课 为了跟朋友一起上课所以才拿的课 後者 就可以牵连到上述所提的成人教育理论中的 Socializing thinking 这就是你讲的 群体意识 这也是为什麽在大学以上的教育中 很多教授都采用"小组"方式 因为有些人 要在群体中 才能放心学习 被动式学习 基本上就是不去"想"任何东西 说白了 就是没有想法... 接着 在国外学习 限於语言障碍 能跟上教授所带领讨论题目速度的台湾留学生 可能一个班 也没几位 快速理解力很重要 因为班上总会有人拼命发言 有时候 讨论就偏离主题了 然後呢 可能上一秒你还听的懂 或是正在进入状况 下一秒怎麽开始这个奇怪的话题?? (不是我在说 印度学生还蛮常问东问西然後就偏题了) 最讨厌的是 当你很努力在脑中构思"问题" 结果到後来因为时机错失掉 再问就不洽当的情况下 选择沉默 -- 在国外的课堂上 要学会"插嘴" 才会有机会... 我到现在还没学会 都很客气的举手 却被那些印度人插队 因为他们采用不举手直接讲 -- 真正的爱，应该建立在两个人的自由之上。 这两个人才能体验自己既是自己，又是对方。 －－西蒙波娃 --

※ 发信站: 批踢踢实业坊(ptt.cc) ◆ From: 72.209.11.235 ※ 编辑: princeca 来自: 72.209.11.235 (07/21 13:04)