※ 引述《nanlong (懒龙)》之铭言： : 跟上世界史学趋势。 : 这几天听文昭 讲"鸦片战争" ~ 大有原来如此的感慨。 : 台湾以前的旧式史学还真的是天朝精神洗脑用的哈。 : 转自: http://news.ltn.com.tw/news/life/paper/1224260 : 2018-08-14 : 〔记者吴柏轩／台北报导〕十二年国教社会领纲中，针对历史已定调撇除「中国天朝史观 : 」，对此，多位高中历史教师表示肯定，认为不必再如过去强调填鸭知识，而用主题让学 : 生深入思辨，强调「历史不是记忆过去，历史是要让学生从过去的经验知识当中，去产生 : 智慧，去对应未来！」 : 历史课不该再以中国这个天朝为主，而是东亚各民族间平行互动，如此也符合当代史 : 学趋势。（本报资料照） : 符合当代史学趋势 : 新北市三民高中历史老师张文隆表示，以前都从中国朝代政治史，再谈到对外关系，并习 : 惯「天朝观点」，先讲中国、再讲周边，以中国为中心，但其实後现代主义浪潮下，讲求 : 「去中心化」思维，不该再以中国这个天朝为主，而是东亚各民族间平行互动，如此也符 : 合当代史学趋势。 : 张文隆说，过去历史课都太着重知识，一直对学生填鸭，导致学生不会思考，但高中阶段 : ，应让学子针对主题进行深入思辨，老师不该只纯粹当个「书架」，把知识快速复制，反 : 而应该因应资讯社会，教会学子快速搜寻资料，但要学会整理归纳，并提出解决对策等。 : 学生：应先认识台湾史 : 嘉南药理科技大学学生游腾杰认为，以前所学的历史，分中国、台湾及世界，但厌恶该分 : 类，且甚至有人认为在大学历史系根本用不上，原因是该分类与自身关系不大，学生无法 : 实际验证，最後就仅能记忆背诵。在人人喊说要国际观，但我们对於脚下土地又了解多少 : ？过去清大荣誉教授李家同曾批年轻人不知希特勒是德国人，但结果李家同也是错的，希 : 特勒是奥地利人，可见这些强背的知识，对学子根本无感。 : 若未来历史教育中，只是在中国、台湾等基础上，再添加国际互动，却缺乏跟在地文化的 : 交流、互动，学子面对这些知识根本没温度没感觉，一切又将回到「背多分」，呼吁学生 : 应要先从台湾在地出发，才能真正有助国际观开展。 我个人认为所谓的「台湾史」其实一开始是东南亚史，也是南岛语族史的一部份。 台湾的原住民多半是南岛语族。然後是进入「大航海时代」，由欧洲史的角度 去看台湾。接下来才是中国史的角度。中国史和台湾有连结是明末郑成功以後的事 明朝中期以後的中国史才对台湾有影响，根本不是所谓「台湾自古以来属於中国的 一部份」。接下来才是日本治理时期。然後才是中国民国时期。 至於中国史，说真的对目前的台湾而言，就是台湾汉族的「汉族史」而已。 要从这个角度去看「中国史」，这样才对。而不是「中国史」。 至於备受争议的「日本治理」时期，我觉得真的不要加入太多的「後人个人情感」 因素去解读这段历史。 不要去对这些「先人」的「国家认同」有太多的「强加」自己的好恶。 现在的台湾人根本没几个人认为自己是「日本人」，而且要有「日本国籍」才是 日本人，不是你觉得自己是就是。 这些先人有一部份一出生就是「日本人」，当时连中国清朝都不承认台湾是中国 的一部份，当时的台湾人去中国还要拿「日本护照」，你凭什麽要求当时的台湾人 要觉得自己是「中国人」，当然不否认也有一些当时的台湾人可能在二、三十岁时 才被日本治理，他的国家认同已经定型，他一辈子就觉得自己是「中国人」，这也 予以尊重。 这些都是这些「先人」的自我认定，後人是没有权议论的。 但这也不影响现在台湾人的「国家认同」，这是两码子事。 「国籍」的取得可分为「属人主义」和「属地主义」，也可以移民改变国籍。 「民族」才是文化、血统论。 这是要分清楚的。 --

※ 发信站: 批踢踢实业坊(ptt.cc), 来自: 59.126.170.22 ※ 文章网址: https://webptt.com/cn.aspx?n=bbs/CrossStrait/M.1534323573.A.46B.html ※ 编辑: fordmvp (59.126.170.22), 08/15/2018 17:04:39 香港只是租借给英国，台湾是被割让给日本。 英国人也从来不认为香港人是英国人，从条约来看也是如此。 而台湾是完全主权割让给日本 你的比较不伦不类。 另外，你只怪台湾人，那清朝的中国人为什麽把台湾让给日本？他们不用负责？ 还有从当时的台湾人去中国还得持「日本护照」来看，当时的中国人根本把 台湾人当日本人来看，你凭什麽要求当时的台湾人还必须「热脸贴冷屁股」 觉得自己是「中国人」？简直是莫名其妙？ 还有我实在不懂为什麽台湾人就一定得是「中国人」？ 是汉人的原因？ 那中国的朝鲜族、俄罗斯族、蒙古族和哈萨克族人可以说自己不是中国人吗？ 你到底懂不懂国家和民族的差异？ ※ 编辑: fordmvp (59.126.170.22), 08/16/2018 18:54:04