作者nigreen (牛到哪都有田可犁)
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标题Re: [问题]中国学校政府如何对付流氓国(初)中生?
时间Fri Dec 24 17:59:48 2010
※ 引述《bluesavior (呱呱)》之铭言:
: ※ 引述《chenglap (无想流流星拳)》之铭言:
: : 其实教师教的不仅是知识.
: : 知识反是皮毛.
: : 教师教的是「态度」, 「学习的技巧」, 「耐性」.
: : 也就是所谓的抗压性吧.
: 很可惜 现在的老师很难教到这一点
: 毕竟现在功利主义 升学主义导向 老师教书 考试 解题都来不及了 谁管你抗压性?
: 原本应该安排辅导课 让专业的辅导老师协助
: 但我想请问各位 你们以前上的辅导课有几堂被拿去上"正课"和考试?
要打破功利主义就要用另外一种功利主义去打破
比方说上星光大道成功的艺人即使书念的没有资优生利害
钱可能一样惨电资优生或是我们这些还是要靠别人请的医生
久而久之
学生自己慢慢地会开始去思考自己要走的路
比方说前几年就有联考个位数还上大学的学子自己评估念那种大学还不如不念
最後选择技职获得一技之长
出来当黑手可能还剩过那些连月薪22k都被老板嫌贵的无路用大学的毕业生
事实上以前在部队里面
也多的是能力强但学历不行决定退伍後再另闯天下的人才
老实说
精通电脑者就算经营一件"工作室"都可以存活
因此我觉的说教育要打破功利主义很可笑
(请问那些教育委员自己不是靠功利主义爬到那个位置上的吗?笑死人了)
而是应该让学子了解
就算用功利主义的角度去出发
念书念得好的不一定能得到功名利禄
而社会大学比大学还成功的人成功之路大有人在
(我这个当年联考527分的还不是连王永庆或是郭台铭的脸色都看不到
是低他们很多阶很多阶的科主任在决定我的生死XDDD)
那既然不管会读书或是不会读书
一进入社会大学还是有某些方面的平等的
(有学历就没人和,有人和往往就没学历
不要整天怪说那些有学历的人有起头的优势
问题是或许你足以创业的人脉就不可能是任何学历高的人可以具备的
因为人一天都是24小时你要念书就没时间去经营人脉
有钱人就不要再说了
管他有没有学历都有远高於我们的起跑点
谈有钱人的小孩是没有意义的话题
再说了
有钱人的小孩
那些有钱人当年高学历的又多少人?)
: : 人就算有再多的能力极限也好, 没有耐性, 是发挥不出来的.
: : 人就算再很强的能力, 一面对压力就崩溃, 在要命时也没有用.
: : 人没有良好的态度, 知识只会变成做恶的根据.
: : 但是大家不知何时开始忘了这点, 认为教师只是教知识, 而不知道
: : 教师需要的是建立一个人的品德和态度.
: : 我教数学的时候, 我说, 我要求你把数做对, 但我更要求你尊重每
: : 一个步骤, 以及接受步骤底下, 合理的结果. 也就是说, 如果你遵
: : 从步骤得出错的答案, 你不要硬把答案改对, 而应该检视你之前做
: : 过的步骤, 甚至怀疑你的方法是否错误.
: 拿台湾"九年一贯"教育的建构式数学当例子好了
: 为什麽2x2会要先写2+2才能写答案=4?
: 就是因为要让学生了解2x2的"过程" 了解每一个"步骤"
: 但是现今台湾的老师学生家长都觉得这太麻烦 速度太慢 拖累教学
: 让大家数学退步 拿不到高分 赢不了奥林匹亚
: 所以现在台湾的小学到国中的教育已经不管过程了 你结果对 考高分就好
: 所以有一大堆人选择抄答案而不肯自己动手算
很简单
社会已经开放很多让不会读书的人可以生存的路
现在你们不该进一步剥夺会读书的人追求属於他们饭碗的路
: : 只教知识, 却不教知识之用, 那不也是废柴吧? 可是偏现在却以为
: : 知识最重要.
: 在现在功利主义 升学主义导向的社会
: 那种所谓"教得好"的老师 就是全班考试成绩好 升学率高的老师
成绩不好的一样进社会以後门路很多
多的是只会读书甚麽都不会的书呆子
他们出去以後不管当医生当老师当研究员
所得都不可能跟那些从小就懂门道但只是不会念书的人相比
讲难听一点
研究员要研发一切让有钱人去发迹的东西
真正落到他们口袋的又多少钱?
我们这些给人请的医生每天工作15.6小时
真正赚钱的还不是医院的老板(还不是院长喔,教学医院院长也是给人请的)
: 拿我以前国中班上当例子好了
: 当时全校前十名 有五名在我班上 前三名也是我们班全包 到国三也差不多
: 我们班第一第二名更是连续三年包下全校前两名
: 我们老师如何教的呢? 若你平均没有达到老师给你的标准 少一分打一下
因为那些人没有成绩可能会饿死
他们不是那种不需要靠念书就可以在外头活蹦乱跳月入百万老板的料
因此他们在读书上接受斯巴达教育就是他们的命
假如他们有本事经营足够的人脉
走技职学得一技之长後就可以创业跟郭台铭一样的话
那他们就没必要再受资优班老师的气
: 我国中没有能力分班 所以我们班也有资源班的同学
: 而这规则对於他们也一体适用
: 每次段考完就是老师的打人大会 全班留到六点七点听他骂人是家常便饭
不然他不要念书嘛
说实在话你真有郭台铭的本事
念书也不过是浪费时间而已
我以前有同学国中一年级就帮全校运动会设计会旗
一毕业就被海青工商免试保送
科技大学毕业以後一堆企业捧着钱去请他
有这本事就不要念书
没这本事又不想饿死的话
就闭嘴乖乖念书
这社会就是这样
不想当废人就请努力一点
你假如自问没有郭台铭的本事.没有乔丹的天分.不是吴季刚.又没有周杰伦的才华
就认命一点为将来讨一口饭吃而乖乖努力念书
社会可不会去养一个有道德却一无是处的X人
请你记住这一点!!!!!
: 而其他老师见状 也纷纷将此制度带入其他班 以求进步
: 造成每个老师都恨铁不成钢 在这种情况谁跟你讲求耐性?
: 这种生活品德教育早就被老师移出教学课纲
台湾不是美国
有足够又可以抢到足够资源让所有美国人都可以快乐的学习又快乐的就业
也不是法国人喝下午茶还可以人均GDP27000美元
(现在也不行了,而且在美国真要当精英一样年轻的时候要非常拼命
不但功课好还要当校队队长,等於所有学业体育美术资源都给他一个人.其他人都是X
最有名的前美国财政部长鲍尔森是哈佛大学时期橄榄球校队队长
你做到这点才有机会长大後进决策高层)
台湾就跟日本一样
不想努力就准备等死
你要是不想过这种生活
就想办法多赚点钱让你小孩移民到有资源政府又带种去抢资源的美国定居求学
假如没本事又不希望小孩将来在大陆人印度人的竞争下饿死的话
就乖乖让你小孩接受打骂教育把书读好好歹搞一个像样一点的文凭
让将来企业老板能找出个理由去雇你小孩!!!!!
假如你从小"快乐长大"搞到自己一无是处
我是老板凭甚麽花那个钱去请一个X物?
我说台湾社会不是过度功利主义
是根本不认识功利主义
才会不了解说想存活就是应该要努力的铁律
全北欧五国(丹麦冰岛瑞典挪威芬兰)人口加起来才刚过台湾的一半
还真当那五个乌托邦是世界常态咧
台湾社会很正常
整天认为台湾可以变北欧的人才应该来找我同学!!!!!
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《易经》第四十四卦姤 天风姤 乾上巽下 姤:女壮,勿用取女。
彖曰:姤,遇也,柔遇刚也。勿用取女,不可与长也。天地相遇,品物咸章也。
刚遇中正,天下大行也。姤之时义大矣哉!象曰:天下有风,姤﹔後以施命诰四方。
初六:系于金柅,贞吉,有攸往,见凶,羸豕踟躅。 象曰:系于金柅,柔道牵也。
九二:包有鱼,无咎,不利宾。 象曰:包有鱼,义不及宾也。
九三:臀无肤,其行次且,厉,无大咎。 象曰:其行次且,行未牵也。
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