作者abani (碘化钾)
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标题[词曲] 你想
时间Thu Jun 7 22:21:25 2012
你想
词曲:碘化钾
http://youtu.be/CRd1QjVgolI
我想我记得 却不曾了解了什麽
紧紧凝视着 却不能分辨真实的光泽
我想我认得 却不曾爱上了什麽
紧紧拥抱着 却留不住最真实的时刻
你 山和阳光 水和微风 都能用文字形容
但 不懂究竟 风的温柔 有多麽令人享受
你 二维碰撞 银河星体 都能推测出轨迹
却看着火车路线图 疑惑地 叹口气
我想我记得 你要我背诵的表格
计算出焦耳 却不能感受真实的温热
我想我认得 每一座山每一条河
背历史年份 却仍然重蹈过去的覆辙
你 函数图形 最大面积 掌握得炉火纯青
但 不懂究竟 三百公顷 有多麽一望无际
你 沉淀解离 元素周期 不能够再更熟悉
却看着火车时刻表 疑惑地 叹口气
我想我记得 却不曾了解了什麽
紧紧凝视着 却不能分辨真实的光泽
我想我认得 却不曾爱上了什麽
紧紧拥抱着 却留不住最真实的时刻
我想要记得
我想要认得
为我的人生
留下些什麽...
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这首歌其实想写好一阵子了
只是主歌一直填不出词来,就这样拖到现在...
好几个月前
有一则"高职生搭错车,不敢向站务人员反映,就这样多搭了500公里"的新闻
并不是很大的新闻,却让我感到很震撼
我开始回想国中、高中的生活
发现学校教的东西里面
有很多对於生活很重要的事情,并没有提到
我们学过单位换算的概念
却不知道一台斤大约是多重、一台尺大约是多长
我们算出各式各样奇怪多边形的面积
却对於"五坪"的房间到底能放多少东西,完全没概念
"一甲"、"一公顷"这样常用的单位,更是未曾接触过
我们看元素周期表看得烂熟
我却到了高中才第一次学着看"公车路线图"和"火车时刻表"...
记得有一次高中公民的考试题目:
「请问国、高中的教育阶段性目标为何?」
确切的答案我忘记了,不过有包含
"培养基本生活能力"、"自我觉察"、"生涯规划及终身学习能力" 以及 "美的欣赏和创作"
等等
那一题我答错了
因为我根本回想不起来国中有"培养基本生活能力"这种训练
回到上面那则新闻
也许是学校教育不够、也许是家里没有训练
也许只是这位同学天生比较害羞内向消极
可是它让我一直思考,如果有个人
真的念了很多书、记了很多东西
却没有生活的能力
也没有生活的乐趣
那不是很悲惨吗?
以上就是创作的一些想法
希望大家可以听听看:)
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◆ From: 120.126.74.203
1F:推 kent3021120:不错听喔^^ 呵呵~我也有自己创作~~ 06/08 04:55
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