学习自然化 　　 想像刚上小学时的第一天老师便丢一堆书在讲桌上并叫你背好其中的单字才能升上下一学年，你一定想立刻一走了之吧!很幸运的，这一天并没有发生，我们并不需要在短时间学好所有的语言，学习应当是自然的、自发性的过程才是。 　　字汇一个个增加之中，过程变得随机，甚至我们忘记何时何地认识这些单字，一但习惯这种过程，你不再担心甚至在意它，你开始不自觉得学习它。例如今天走在俄罗斯的大街三个壮汉迎面而来，你必然反射性的用在飞机上仅学的几个单字来表达自己的意思，这必定是很困难的，但如果今天你有15000个字汇可用，那应对的过程必然是更加轻松的，在安排这谈话的过程也能更完全的自觉性或者说是即兴。 重组已知的观念，发展自我特质 　　 建立音乐学习的字汇事实上就像学习语言一般，慢慢的增加新乐句，有些来自阅读、有些来自唱片还有可能来自朋友，我们只是使用一些我们已存在的观念，这时你会问了?我如何能忠於自我并有我自己独特的风格，如果我只是一直模仿别人?好，那我问你唷?你会拒绝你父母教你的第一个字，只为了维护自我风格，然後 发明你自己的语言吗?我想不会吧!我们独特的人格特质是表现在藉由既定的规矩，然後重组这些被了解的想法，在音乐上我们玩一些看起来完全不同、独特的东西，但实际上只是我们所知的观念一再重组罢了!好几年前所接触的乐句，但混合近来听过的进行便是完全不同的感觉，这也是一种重组不是吗? --

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