※ 引述《KYOUKA (kyouka)》之铭言： : ※ 引述《HsinTai (悠哉悠哉)》之铭言： : : 所以我了解KYOUKA对创作自由的定义了 : : 就是'不准阻止我写任何东西卖给任何人的权利' : : 只要有分级了 : : 就会影响到某些书卖给未成年人的权利 : : 就会少赚钱 : : 就会影响写作的动力 : : 收到了解 : ....跟你讲话真的很‧累。 : 最好就是我都讲过上些话。 : 你可不可以告诉我，你是怎麽推算出来那段意思的？ : 你说的话明明就抵触你所支持的分级制度的保证， : 你为什麽不解释？ : 明明市场限制跟法规限制就是两码子事， : 你为什麽可以摆在一起说？ : 麻烦你，好好写一下你推演的过程。 : 否则我很难不怀疑，你根本就是掰不下去所以断章取义。 来验证他的理论吧..... 为了某某代价牺牲少部份人的权益... 为了分级的代价 牺牲未成年者的阅读权利.. 为了维持板上讨论风气平和的代价.. 牺牲少数意见不合者h先生的权益如何? 我也来断章取义... 以上不是真的跟版主建议喔....也不是在叫hs闪边.. 只是跟着断章取义推演... Hs先生似乎不太擅长表达和沟通... 尽管你所持的理念或许有一定的意义.. 可惜你本人的言论技巧不佳.口气过於直接且强烈.. 处处有很明显的绝对肯定或绝对否定的逻辑理论... 因而容易引起他人情绪... 建议你先跟一个了解你且善於表达沟通技巧的私下讨论一番... 另外... 回应你前面某篇言论...表达你确实欠缺沟通技巧... 确实.. 不看某些书是不会死....死不了... 但死不了就没事啦??? 那很多事情都可以随便乱来也死不了呀~~~ 曝露狂整天溜鸟..也只是溜鸟..又不是抓着人对他作什麽事.. 他只是坐在公众场合的某一块地上放鸟吹风而已.. 大家又死不了..不看就是了..那抓他干麻?大惊小怪干麻? 以上只是一个譬喻.. 这是牵涉到喜好兴趣及时下道德观念与老旧观念冲突的问题懂吗? 接下来的其实大家都说过了.. 只是因为你个人言论技巧不太适当而大家只好一直不段重复解释 1.这次的分及法..."儿童"福利算是保护到好了...(其实不确定) 可是青少年福利和成人权利却失调了... 毕竟5岁跟16岁的差异很大.. 所以普通跟限制之间是不是应该有个缓冲区给青少年?比如辅导级... 2. 再来限制级跟逾越限制级的标准问题.. 漏三点算在逾越限制级吗?..等等 这是两大区块.. 但可算是同一个主旨之下的两段... 就是分级标准过於模糊且宽松(就某种情况下来说是又过於严谨)所造成的冲击与粗陋 →同样的东西再不同情况下会有不同形容..这懂吧? 站再新闻局和评议会(以下简称官啦~)的立场来说他们这是给予空间弹性调整 站在出版社出租业者立场来说.因为罚责太重不得不过於严谨.. (说到这就突然想到..如果官方发现他认为是限制级的业者列为普通级就要被罚.. 那反过来说..如果官方发现他认为是普通级的业者列为限制级那...怎办? 好像也不怎办.官方并不在意这个吧..) 可是话说回来... 我们确实也可以不用鸟这法规啦... 台湾政府的三分钟热度是百分百发生的... 只要抓的风声过去了...(大概3个月) 管他什麽限不限制...又开始卖起来了....像摆地摊一样..|| 所以驼鸟心态一点的人就根本懒的管...懒的出声..懒的动作.. 不过真要这麽循环下去?我们要永远都这样玩下去? 这也是有团体决定要正式动作反抗的原因吧... -- 我轻轻的醒来.. 又轻轻的睡去.. 不留下一滴口水...XDDDD 齁齁的ZZ声 是悦耳的交响... --

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