( 原文连结：http://ppt.cc/57b3 。希望没有 OP ) 简要：此篇是比较心理学的范畴，涉及人类数字处理的技能。 你与大肚鱼一样聪明吗? 根据一篇新的研究，当以实验室测验时，大学生与大肚鱼约有相同的数字技能 大肚鱼，吃孑孓的淡水鱼，是高度社会化的动物。当大肚鱼发现自己孤处时，找寻同伴会 变成他的首要任务。先前实验室研究发现，大肚鱼可以计算，即分辨不同的数量。 新的研究显示大肚鱼不仅可分辨小数字的不同，例如 4 或 8，也可分辨大至如 100 与 200的数量。该研究领导者，义大利 Padova 大学的 Christian Agrillo 说道 " 你想 不到这般有趣的结果会在鱼这种动物上发现，我们认为这相当了不起。 但当两数目比值改变时，处理数目能力却会崩溃，此效果也见於人类。 鱼能算到百位数 在实验开始时，单独的鱼在实验室中被训练去连结带有不同几何符号数目的门与回到 团体的路径。 受训练的鱼之後被放在水槽中，他们必须在两扇相同但带有不同符号数目的门中做选择 例如门 A 代表 4 个几何符号。门 B 代表 8 个几何符号。测验开始时，鱼会不知道该往 何处走，所以会随机选择。但在不断测试後，他们会选择正确的门而非随机猜测。 这篇研究重复该实验，但实验者使用更大的数目。 Agrillo 说: " 有趣的是，从小数目转移到百多个数目时，大部分的鱼好像很惊讶。他 们在水槽内游动，盯着新的刺激，好像试图理解发生了什麽事 "。" 然而，过一会儿後， 他们也开始回答测验。 " 两数目比率让鱼与人难以做决定 当研究者调整门上方的数字数目，发现当数目越靠近，鱼越难做出正确选择。例如，当 两个门上的数目比率是 1:2 (8 个与16个) 或者 2:3 (8个与12个)，鱼选出正确门的机率 大於猜测。但是当比率是 3:4 时，鱼无法侦测两者差异。 想要比较鱼的数字技能与人之间的关系，研究者对 25 名大学生施以同样的类型的测验 测验要求学生要在两秒内对两组集合的数目做出判断，不能一个一个数。虽然人的正确率 高於鱼，当比值从 2:3 调整到 3:4 ，他们的表现亦退步。 根据 Agrillo及其合作夥伴，人、鱼与其他脊椎动物共享相同的数目处理机制，一种遥 远却共通的原型，结果为此说增添佐证。 --

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