Neuroscience Research May Help Patients Recover from Brain Injury 新的脑神经研究可能帮助脑伤患者痊癒 ScienceDaily(Oct.7,2010)－由美国洛杉矶加利福尼亚大学和澳洲的生命科学家所从事的 一个新神经科学研究，这个新的研究发现很有可能帮助因为脑伤或是疾病而失去记忆能力 的患者。 藉由研究我们是如何学习和储存记忆，科学家们发现大脑首次捕捉、解码一个情境或是事 件的方式和之後发生类似事件的处理方式有明显的不同。 记忆是由大脑中的海马回所形成，海马回有着海马外型的结构，在处理、储存和召回资讯 中扮演了不可或缺的角色。同时在美国洛杉矶加利福尼亚大学担任心理学教授和脑研究协 会会员的本研究合着者Michael Fanselow指出，海马回非常容易受到由中风或是脑缺氧所 造成的损伤影响，特别是发生在阿兹海默症。 本研究合着者Bryce Vissel在雪梨医学研究相关协会担任神经科学研究计画领导人的他指 出，在记忆初次被组成的过程中，位於突触传递间的一个小蛋白－NMDA接受器是不可或缺 的。 Fanselow 和Vissel指出，NMDA接受器的活化能帮助钙离子进入神经，而钙离子的可渗透 性能帮助经验事件的解码和整合记忆这一连串的分子反应。 很多学习理论家曾假定如果没有NMDA接受器，就不会有学习发生。但是近期研究发现NMDA 接受器在「二次学习」中并不是必要的。取而代之的是另一种名为AMPA的接受器，其钙离 子也具可渗透性。 虽然这还只是初步的发现，但Fanselow对於这可能为记忆功能有受损的人们带来的意义极 为乐观。 「我们正试图了解的是包含阿兹海默症和记忆损伤等其他类型大脑缺损的系统。」， Fanselow说。这只是个开端，我们已经发现了促成学习和记忆的机制，接下来我们只需要 设法理解这个机制是如何作用的。在正常情况下，这个机制何时作用？在正常机制不作用 时的情况下，我们何时可以利用此机制来接管工作？我们是否可以利用此机制为某些症状 形成保护作用，例如阿兹海默症患者神经的衰落？我们有办法促进这些途径然後使它们继 续不断地参与记忆处理的工作吗？ Fanselow强调：「可以说我们现在对不同於一般种类提高认知功能的药物有了新目标。」 「我们对利用不同型态的训练来活化这个新发现的机制感到无限的可能性。」 Fanselow指出：「如果这些牵涉到次级学习的处理可以在治疗上有效的被模拟，那麽这可 能为健康带来的无限的益处。」 Fanselow和已经共事了超过六年的Vissel，以及另一位任教於美国洛杉矶加利福尼亚大学 的生理学教授Thomas O'Dell，他们正试图解开这两种不同的突触机制和其背後的意义。 分子神经学家Vissel说，「当开始此研究时，我们知道NMDA接受器和学习和记忆有关连， 於是我们决定研究并且探讨是否有其他的接受器系统可以模拟出此机制。」「取代另外创 造一个新的接受器系统，我们发现了一个早已存在的NMDA-independent。这结果揭开了一 个前所未见的学习机制。」 原始文章出处： http://www.sciencedaily.com/releases/2010/10/101005141318.htm 原始文献： http://www.plosone.org/article/info%3Adoi%2F10.1371%2Fjournal.pone.0012818 --

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