※ 引述《brendonfish (fish)》之铭言： : 也许是中文字常能直接连结具体意象。 : 所以用中文思考时，容易不自主激发视觉的意象， : 包括与颞叶与枕叶有关的色彩、形状、材质等特徵， : 而逻辑推演所涉及的工作记忆区，也一并把这些讯息提取进来了， : 加上工作记忆的容量有限，这些不速之客可能会干扰逻辑的运作。 有个小朋友, 写功课的时候不晓得八减五是多少 但是我问他, 那八个苹果吃掉五个, 还剩多少颗? 他马上就说三颗 我的经验, 让我想 对於正常普通的人来说, 如果数字不跟具体的东西绑在一起, 就很难运算 所以, 数学基本上, 是一种综合性的能力 而数学的符号系统, 则是很特殊的抽象体系 它避免你把它跟现实的事物作连结, 纯粹的只有数的关系 只有这样, 才能够澄彻的看到数的关系 要学会这种符号系统, 神经系统, 要适应它, 应该需要做一些特殊的特化 就像你要学会汉字一样 你强化了某部份, 不可避免的要在某个地方付出代价 例如说, 心算 通常的心算教育, 会先从珠算开始, 之後在脑中想像一个算盘, 最後完全不用 所以很有可能, 它在运算过程里面, 会激发运动系统 利用运动系统来做一些计算的暂态储存, 以加速运算 但是, 你牺牲掉的, 是对运算过程中, 逻辑的理解, 这部份被运动系统做掉了 你没办法把运算过程抽象化, 找出它的推导理路 你的抽象能力很可能会发展得比较慢 当然不是说你没可能变成数学家 只是你在证明上面可能要花比较多的努力 --

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