http://udn.com/NEWS/NATIONAL/NATS4/5214288.shtml 【联合报╱记者薛荷玉／台北报导】 2009.10.26 06:34 am 很多家长带孩子做皮纹检测，但中央大学教授洪兰指出，指纹与脑纹并无关联，靠皮纹来 了解孩子的智能与性向，并无科学根据。 「根本没有潜能开发这回事。」中央大学认知神经科学研究所所长洪兰指出，恶魔式的训 练方法绝对不正确，小孩若长期恐惧，神经反而会萎缩；她也说，坊间流行采智商测验（ IQ Test）、皮纹检测来测孩子的智能、性向也不准。 洪兰昨天在教育部补助发展一流大学的成果展中，以「教出优秀人才─从认知神经科学谈 起」为题发表演讲；她认为，给小孩的学习刺激太多或太少都不好，但台湾显然是「太多 」了，希望台湾家长别急着要小孩吞火，要有耐心等待小孩成熟，到时就会水到渠成。 洪兰指出，很多潜能开发业者都说，我们只用了大脑的百分之十，另外没有用到的百分之 九十要靠「潜能开发」，但这种说法并不正确。以在地震中被土石掩埋的孩子为例，短短 五天没用眼睛视物，视觉皮质马上就会被触觉、听觉皮质拿去用了。 「人的大脑是用进废退，需要终身学习！」洪兰说，「别输在起跑点」观念也是错的。 洪兰并指出，智商测验受到文化因素的影响很大，不够准确，也不利於文化刺激较少地区 的孩子；且当初发展的目的，是在筛出不能阅读的孩子，而不能藉此挑选出菁英。 洪兰也反对补习式的反覆练习，并且以三个不同容量水瓶的装水实验说明，重复套用公式 的孩子，会丧失思考的能力；反而是第一次参与实验的孩子，可以自己想出最简单的解法 。 优秀人才到底该如何教出来？洪兰花了很多时间谈品德及阅读。她建议家长，教品德最好 的方法，就是「身教重於言教」，如走路走得到的地方，就不要浪费钱坐计程车。 至於阅读，洪兰则推荐「亲子共读」，「抱着孩子读一本书，会让孩子喜欢上阅读，觉得 阅读很好玩、温暖，还能培养孩子的专注力，录音带是不能取代母亲的。」 --

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