恕删 八卦是这篇文只贴了一半 原文没提到爱因斯坦 请看 ------------------------------------------------------------------------------ 待大家安静下来後，该同学说：「老师，请恕我举一个例子。我们班上谁看过老师的脑子 ？」 同学们个个大笑起来。 该同学又说：「我们谁听过老师的脑子，谁摸过、嚐过，或闻过老师的脑子？」 没人有这种经验。 学生说：「那麽我们能否说老师没脑子？」 全班哄堂大笑 教授回应道：「让我纠正你的错误。就说一个盲人永远看不见你这实体，你能说你从未存 在过吗？这个世界能被看见，但又能被一些糖衣包装、由一些不诚实、无原则的政客或宗 教领袖放出的偏见所蒙蔽。」 班上一片混乱，为教授欢呼狂喜。 那基督徒惭愧地坐下……因为这正是他原本应有的状态。 下半段 (由网友 kcbbq 翻译) 学生的古怪言论引起了教授的兴趣。教授於是问他有没有阅读过任何关於科学的东西。 「没有啊，」学生说。「我所知道的都从教会听回来。」 「孩子，那正好解释你对科学的无知。」教授说。「对一种东西的经验知识不一定来自直 接观察。我们可以观察那东西引起的效果而知道它一定存在。电子从来未被观察，但它 们能产生一道能被观察的痕迹，所以我们知道它们存在。」 「哦，」基督徒说。 「没有人观察过我的心脏，但我们能听到它跳动。我们也可从别人的经验知识得知，没有 人可以没有心脏（真的还是人造的）而生存，最少在没有连接到一些医疗设备的情况下。 所以我们知道我有心脏，就算我们未见过它。」 「哦。这很合理，」基督徒学生说。 「同样地，我们可以知道我有个脑袋。如果我没有的话，我就不能说话、走路等等了， 不是吗？」教授说。 「大概不能了。」 「事实上，如果我没有脑袋的话，我就不能做任何事了。或许，除了成为一位电视传道 家吧。」全场大笑，就连那位基督徒也笑了。 「进化论已被知道是真的，是因为证据。」教授继续说。「它是对化石纪录最好的解释 。就连有名的创造论家也承认，由爬虫类到哺乳类动物的演变，在化石纪录中有良好的 证据。一个创造论家的辩论小组，包括Michael Behe和Philip Johnson等，在一埸电视转 播的辩论中正承认这点。那是在Buckley的"Firing Line"节目中。你有收看吗？」 那位基督徒学生清清嗓子，然後低声说：「我的母亲不准许我收看教育电视节目。她认 为那会削弱我的信心。」 教授摇头叹息。「知识确是削弱信仰的途径呢，」他说。「但无论如何，进化论是对已 被观察的现象的最好解释。」 基督徒急忙问：「你－你指我们见过它？」 「当然了。进化就在最近发生过，而且还继续发生。并非在夏威夷土生土长的鸟和昆虫 在数世纪前被送到该地。他们都已进化成能够适应当地的植物。所以，进化在有纪录的 历史，而且是近代的历史中发生过。你知道吗？」 「病毒和疾病也进化成有抗药性。这不仅能被观察，更是科学家每日需要对抗的主要问 题之一。伦敦地下铁路隧道里的蚊字因为与其他蚊子群隔绝而进化成另一个种类。但是 ，进化论谈够了。那和我们的论题－恶－没有关系，对吗？」 「嗯......」 「它和我们的论题有什麽关系呢？」 「如果你不信上帝的话，你一定是相信我们从猿猴而来。」 教授笑着说：「进化论者并不相信人是由猿或猴而来。他们相信的是人和猿有共同祖先 。」 「哇！」基督徒说。「教会不是这样告诉的。」 「我能肯定。他们不能反驳进化论，所以才散布关於进化论的谎言。但你不知道很多基 督徒也相信上帝透过进化来创造人吗？」 「我不知道。」 「事实上，在我刚才提到的辩论会中，四位讲员中的两位都是有神论者。其中一位更是 教士呢。」 「真的吗？」 「真的。很多基督教教派都接受进化论。天主教作为基督教最大的教派，也和进化论相 容。所以进化论在这里不相干，对吗？」 「没错。」 「就算只有无神论才能相信进化论，而这不是真的，甚至就算没有证据支持进化论，而 这也不是真的，这也不能解释恶，对吗？那是没有关系的。」 「我明白了，」基督徒说。「我也不知道为什麽我会提出这论点。我想我以为那是没有 证据而相信的例子。」 「嗯，」教授说。「如你所见，并不是如此。进化论有很多支持的证据，就算它真的没有 证据，这也和恶的论题无关。当我们继续哲学课时，你就会明白如何运用你的理解能力 去把重要的和无关的问题分开。」 「我想我已在学习呢，」学生凝视着地上说。 「让我们回到恶的问题，」教授说。「你说恶是善的欠缺。那如何解决恶的问题呢？」 学生没趣地答：「如果恶是善的欠缺，那麽上帝就没有创造恶。」很明显，这是他死记硬 背，经常重覆的答案。 教授耸耸肩膀说：「好了，现在就假设这是真的。但这仍然没有解释恶。如果一次海啸 把一个城镇夷为平地，夺去十万人的性命，那是恶吗？」 「那是善的欠缺，」学生说。 「那就如何？问题是为什麽上帝不阻止这场灾难。如果上帝是全能的，衪可以阻止它。 如果上帝是全知的，衪也会知道它何时发生。所以他是否创造了那次海啸并不重要。我们 要知道的是衪为什麽不做任何事去阻止它。」 学生显得很困惑：「但衪为什麽要阻止它？这不是衪的错呢。」 「如果一个人有能力去阻止海啸把城镇夷为平地，并这个人故意没有去阻止它，我们不 会说这个人是善的。就算那人说，『那不是我的错，』我们也会因为一个人在上千人要死 去时见死不救而吃惊。所以，如果上帝能阻止天灾而没有做的话，我们按此推理就不应 说上帝是善的。事实上，我们大概会说上帝是恶的。」 基督徒学生想了一会，说：「我想我需要认同。」 「所以把恶重新定义为善的欠缺，完全没有解决恶的问题，」教授说。「极其量，那只显 示了上帝没有创造它，但没有解释为什麽上帝没有阻止它。」 基督徒学生向教授摆动着手指说：「但这是根据我们人的标准。如果上帝有更高的道德 观呢？我们不能用我们的标准判断他。」 教授笑了。「那麽你的论辩就失败了。如果你承认上帝不符答我们对善的标准，我们就 不应称他为善。论辩完毕。」 「我不明白啊，」学生皱着眉说。 「如果我在外面看到一辆有四个轮胎，一个金属车身，一个驾驶盘，一个马达等的车辆 ，而它符合汽车的定义的话，它是一辆汽车吗？」 「当然是了。」基督徒学生说。「汽车就是这样的。」 「但如果有人说，按照另一些定义，它能算是一辆飞机。那是否意味着它不是一辆汽车 ？」 「不，」学生说。「它仍然符合汽车的定义。那就是我们说它是汽车的意思。它不符合 飞机的定义，所以我们不应那样称呼它。」 「正确。」教授说。「如果它符合那定义，它就是那东西。如果神上帝符合善的定义， 衪就是善的。如果衪不符合的话，它就不是。如果你承认衪不符合我们对善的定义，衪 就不是善的。说衪或许根据另一些定义是善的，毫无用处。如果我们想知道根据我们的 定义，衪是否善的话，你已答了那问题。上帝不是善的。」 「我不能相信！」基督徒学生说。「换成数分钟前，我或许已经在取笑神不是善的说法 。现在我却同意。上帝不符合善的定义，所以衪不是善的。」 「慢着，」学生说。「就算我们不称衪为善，根据另一些标准，上帝仍可以是善的。任 凭我们如何想，上帝仍然可以根据衪自己的道德观说衪是善的。就算我们不能称衪为善， 那不代表他在另一些标准中也不是善的。无论如何，衪可以有自己的一套定义呢。」 「唉呀，你不会想推进上帝可能在另一些标准中为善的看法的。」教授说。 「有何不可？」 「如果衪对事物的定义和我们的截然不同，衪也可能对其他的事物有着和我们不同的看法 。衪可能对永赏、永生等都有自己的一套看法。你在天堂的永生可能只有一年，也可能是 一千年的折磨。上帝可以说，衪有自己一套包括痛苦折磨的定义。」 「对啊！」基督说跳起来睁着眼说。「如果上帝可以重新定义任何词语的话，任何事情也 可以发生。上帝可以把所有信徒都送进我们称为地狱的地方，然後说那里是天堂。衪可以 给我们在天堂十天，然後说那是衪对永恒的定义！」 「现在你总算在思考了！」教授指着学生说。「这正是哲学课要为学生带来的。」 基督徒学生继续说：「上帝也可以答应给我们永生然後不给我们，说那是衪对遵守承诺的 定义！」 「是的，是的，」教授说。 「我真不敢相信我曾经迷上基督教这东西。它是那麽的不堪一击，」学生摇头说。「只要 想一阵子，教会在主日学中教我的所有论据全都崩溃了。」 「看来就是了」教授说。 「我今晚就要去我的教会，把我的想法告诉牧师。他们从没有把如此重要的事告诉我。而 且他们肯定没有告诉我关於进化论的真相呢！」 那位学生，站起来的时候还是一位基督徒，现在坐下来时已变成一位无宗教信仰者。他 还开始运用他的脑袋－因为这正是脑袋的作用。其他学生看到他坐在那里，都目瞪口呆 好一阵子。他们知道，他们都见证了一个人生命的转变，就是一位年青人的心智从谎言 和教条转向对真相朴实的追求。 学生你看看我，我看看你，然後开始鼓掌。这再变成了欢呼喝彩。教授也大笑着，满意 地向学生鞠躬。当学生都安静下来後，教授继续讲课。从此，哲学课上每天坐无虚席， 直到学期的结束 ------------------------------------------------------------------------------ 抱歉直贴贴的，排版有点烂 --

※ 发信站: 批踢踢实业坊(ptt.cc) ◆ From: 114.43.136.89