※ 引述《kulvnlcan (邪教徒)》之铭言： : ※ 引述《springman (司布林)》之铭言： : : 我是觉得在学校里照自己的信仰分享重要的概念并没有什麽不对， : : 我曾分享过按才干给人恩赐的故事，希望同学能尽力而为，不要觉 : : 得自己学不会就不学，就像那个得一千两的仆人觉得自己才干小、 : : 就害怕不使用自己的才干一样。 : : http://springbible.fhl.net/read001.cgi?bk=太&ch=25&ver=14&len=17 : : 当然也分享过「施比受更为有福」的概念，特别是互相讨论功课时 : : ，不要觉得您教别人时是自己浪费时间、又帮助对手，实际上能帮 : : 助同学的机会不多，只有这几年，要把握机会，能够帮助别人真的 : : 很有福气，自己也会有想不到的收获。 : : 也分享过约翰福音九章1~3节的故事，不要在别人的苦难上追究谁 : : 犯罪，而是要看到上帝的荣耀。 : : http://springbible.fhl.net/read001.cgi?bk=约&ch=25&ver=14&len=17 : : 重要的是要「适当地」分享圣经的概念，或许与您所教的课程内容 : : 互相配合，不要太勉强与突兀。 : : 对了，还有求智慧的经文，实际上我们每个人都需要上帝赐给我们 : : 智慧，因为无论在教学、求学或做研究上，实际上都需要灵感与理 : : 解力，这些似乎未必是我们努力去做就一定有成果的，实在需要上 : : 帝的恩典与智慧才行。一般人或许理解成运气，但是我们的理解应 : : 该是智慧与恩典。 : 错的离谱 : 不要说小孩子心理发展未成熟 : 即使成人信教後行为失常的也一堆 : 光看这版例子就多的是 : 你拿宗教的那一套下去洗脑 : 和拿海洛英去给小孩子吃有甚两样 : 如果任由宗教入侵校园 : 那伊斯兰.佛教.法轮功.统一较大大小小的宗教也是否要比照办理 : 到时就看到一些国文都不标准的小毛头 : 在那辩到底是佛祖比较伟大还是老耶比较伟大又或鸿禧比较伟大 : 搞不好还来个迷你型宗教战争 : 不要以为基督徒当宝的东西就一定好 : 对别人来说你们是在投毒 老实说, 虽然我不太认同基督教, 但是在人格教导这方面, 我还是抱着正面的态度的! 基督徒人格不一定就会比较好, 许多人还是会有伤害人的, 逼迫人的行为, 但是就我所认识的 一些教徒中, 他们似乎会比一般人更懂得去检讨自己, 也比较 不会去做一些於法不容的事, 所以对学生传播信仰, 我觉得正 面意义会大於负面意义, 即使这种信仰不一定是正确的! --

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