作者huanglove (纯真可爱的安东尼)
看板ChineseTeach
标题[请益] 韩友人问如何将汉字与注音合在一起记住?
时间Sun Dec 1 16:17:15 2019
我的韩国朋友开始学中文，他学完注音之後问我
请问要如何将汉字的"身"跟注音的"ㄕㄣ"合在一起呢??
我不知道该怎麽回答，因为我学中文已经是很久之前的事情了
哀，说来惭愧。我自己也忘记自己当初是如何学会----
当我一看到一个汉字，就能立刻知道那个字的发音的了
请问各位好心的老师，可否给我一点意见或技巧呢??
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※ 发信站: 批踢踢实业坊(ptt.cc), 来自: 1.212.9.51 (韩国)
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※ 编辑: huanglove (1.212.9.51 韩国), 12/01/2019 16:19:34
1F：推 NaoSensei: 确定好汉字的发音後把注音遮起来，反覆听读到不需要注 12/01 16:51
2F：→ NaoSensei: 音辅助 12/01 16:51
3F：推 nanpyn: 善用标示注音的有声读物，排版最好直排汉字右侧注音那种。 12/01 17:02
4F：→ nanpyn: 横排汉字右侧注音次佳。 12/01 17:03
5F：→ nanpyn: 除了用教科书音档和课文，也能至图书馆借阅这类读物。 12/01 17:04
6F：→ nanpyn: 用听觉记忆辅助视觉记忆。 12/01 17:04
7F：→ nanpyn: 侨教双周刊是右标国语注音、下标汉语拼音。 12/01 17:06
8F：→ nanpyn: 若练习认读汉字与注音，先手动遮住下方汉拼可能较能易读。 12/01 17:08
9F：→ nanpyn: 他不易记住的另一个原因可能是尚不熟悉注音音节的拼读规则 12/01 17:09
10F：→ nanpyn: 无论国语注音或汉语拼音，拼读时有一些组合需变化。 12/01 17:09
11F：→ nanpyn: 得先对注音本身的听读（用标注音而无汉字的读物）够熟悉， 12/01 17:10
12F：→ nanpyn: 方能一边聆听音档，一边对应拼读和汉字。 12/01 17:11
13F：→ nanpyn: （第二阶段用标注音且有汉字的文本） 12/01 17:13
14F：→ nanpyn: 台湾出版的对外华语教科书，课文并无直接在汉字旁标注音。 12/01 17:14
15F：→ nanpyn: 因此，外籍学习者缺乏练习同时看的机会。 12/01 17:16
16F：→ nanpyn: 给母语者的小学国语教科书或是给华裔的中文教材则并列， 12/01 17:17
17F：→ nanpyn: 故提供大量练习机会，并能善用注音能配合书写方向的优点。 12/01 17:18
18F：→ nanpyn: 汉语拼音按照正词法在横排汉字当中其实需逐词书写， 12/01 17:19
19F：→ nanpyn: 而且线性排列字母与汉字在二维平面组合部件的眼动方向有别 12/01 17:20
20F：→ nanpyn: 若用汉语拼音认字，脑内得为成词的汉拼再分一次所对应音节 12/01 17:22
21F：→ nanpyn: 因此，个人觉得起初认识汉字阶段，逐字标示汉拼於下为宜。 12/01 17:23
22F：→ nanpyn: 不过，汉语拼音成词书写对於汉字力已足者，断词上较方便。 12/01 17:26
23F：→ nanpyn: 中文文本单词与单词之间没有空格，主要靠自行断词。 12/01 17:27
24F：→ nanpyn: （标点符号辅助断词。） 12/01 17:27
25F：推 nanpyn: 听读单符、拼读音节、二阶段听读文本都熟练後，练朗读。 12/01 17:31
26F：→ nanpyn: 能听懂、看懂、念出汉字。 12/01 17:35
27F：→ nanpyn: 另外，教育部笔顺网能边听发音示范边看书写示范也挺好的。 12/01 17:36
28F：→ nanpyn: 多字查询可输入词组或句子，既可听又可看。 12/01 17:38
29F：→ nanpyn: 只是笔顺网没标注音，是以发音和笔顺协助记忆汉字。 12/01 17:39
30F：→ nanpyn: stroke-order.learningweb.moe.edu.tw/multi_character.do 12/01 17:40
31F：→ nanpyn: 笔顺网虽没标注音，但播放读音是音节、声韵、音节， 12/01 17:43
32F：→ nanpyn: 也算能练到注音的声母、韵母拼读。 12/01 17:43
33F：→ saram: 他会发ㄜ吗? 请他发ㄕㄜㄣ连音. 12/01 22:40
34F：→ saram: 注音符号不完美. 12/01 22:40
35F：推 nanpyn: 注音符号或任何一种罗马拼音系统都不完美的。 12/02 08:55
36F：→ nanpyn: 正如没有完美的文字系统。 12/02 08:56
37F：→ nanpyn: 标音系统或文字系统各有特点，都需要有足够的输入、输出。 12/02 08:59
38F：→ nanpyn: 都需要练习。 12/02 09:00
39F：→ nanpyn: 另外ㄣ是拆解为ㄜㄋ（此ㄋ只念到前鼻音位置而无呼读音）。 12/02 09:02
40F：→ nanpyn: 南韩的eo（大韩民国的文化观光式罗马字表记） 12/02 09:04
41F：→ nanpyn: 口形虽开但有点圆，要提醒展唇而且舌位要更靠後、上。 12/02 09:08
42F：→ nanpyn: 或者先念圆唇的o，保持o的舌位、将口形改为展唇可得ㄜ。 12/02 09:10
43F：→ nanpyn: 韩语和华语的o虽然舌位口形仍有别，但改为展唇後算接近。 12/02 09:12
44F：→ nanpyn: 由文中所述，这位学习者是想练习如何一起记汉字和标音。 12/02 09:14
45F：→ nanpyn: 不过，若他所听的示范、所说的发音有偏误也会影响他记忆。 12/02 09:15
46F：→ nanpyn: huanglove您可留意听听看他有无saram老师所提的毛病。 12/02 09:16
47F：→ huanglove: 好的..非常非常的感谢各位老师热情倾囊相授.我会照做的 12/02 15:47
48F：→ saram: ㄜㄣ比较容易教.因为ㄣ发音是和ㄜ连接的. 12/02 18:21
49F：→ saram: 但ㄋ用来做结尾,反而让学生不习惯. 12/02 18:21
50F：→ saram: 原则是两连接音要尾>头一致. 12/02 18:23
51F：→ saram: 韩国人学中文应有这种反应.他们惯用谚文.谚文是组合式的. 12/02 18:25
52F：→ saram: 注音则有合并音. 12/02 18:25
53F：→ saram: 另外如"而儿鸸唲"部,ㄦ/是ㄜ到ㄚ连音.也是英字母R的倒转音. 12/02 20:07
54F：→ saram: 教老外就拿R来当例子. 12/02 20:08
55F：→ saram: 台湾一般人都念成ㄜ或ㄚ. 12/02 20:08
56F：→ saram: 其实这可用台语"蚵仔"来练习,但要同一声调到底,但有翘舌. 12/02 20:11
57F：推 nanpyn: 感谢saram老师另外提供ㄦ的例子。 12/03 00:09
58F：→ nanpyn: 其实我不仅对外用R比拟，对内也用R。 12/03 00:09
59F：→ nanpyn: 很多小朋友明明从小补英语念音节头或音节尾的R都没问题， 12/03 00:10
60F：→ nanpyn: 但遇国语ㄖ和ㄦ就念错，反而用英语比拟能让他们找到位置。 12/03 00:11
61F：→ nanpyn: 虽然ㄖㄦ与/r/仍有位置、方法、动程上的差异，但先找接近 12/03 00:12
62F：→ nanpyn: 处再微调就会念对了。 12/03 00:12
63F：→ nanpyn: ㄜㄋ乍看不习惯，但其实能够体验前鼻音舌尖到位的感觉。 12/03 00:13
64F：→ nanpyn: 然後就会越念越对了。 12/03 00:13
65F：→ nanpyn: 咱台湾人ㄢㄣㄤㄥ并非只有後鼻韵的偏误而是前鼻韵也没到位 12/03 00:15
66F：→ nanpyn: 很多人是用发声的鼻腔共鸣或是连同韵母鼻化的方式念， 12/03 00:16
67F：→ nanpyn: 听起来不前不後，前鼻音舌尖没顶到上面，後鼻音舌根不够後 12/03 00:17
68F：→ nanpyn: 再加上口形大小不确实，导致前後太接近。 12/03 00:17
69F：→ nanpyn: 念ㄜㄋ要用拉长的方式避免断开，中间那个连音处就是ㄣ。 12/03 00:19
70F：→ nanpyn: 再者，谚文的ni-eun既可当音节头又能当音节尾， 12/03 00:23
71F：→ nanpyn: 不像注音考量声随韵而不拆开音节尾的鼻音，另创鼻韵符号。 12/03 00:26
72F：→ nanpyn: 用ㄜㄋ＝ㄣ既符合国音音素也类似谚文的音节组合逻辑。 12/03 00:29
73F：→ saram: 注音符号受传统声韵学的切音风格影响.简化多了也算进一大步 12/07 01:11
74F：推 nanpyn: 也比较符合汉语族语言的音节结构或是对音位的认知 12/09 14:47
75F：→ nanpyn: 拉丁字母都写出来虽然很清楚，但是得强调哪个是主要元音。 12/09 14:48
76F：→ nanpyn: 否则，学习者可能会念错动程的重点，把Ao念成aO之类的。 12/09 14:50
77F：→ nanpyn: 汉语声随韵的鼻音念完是在原处休止，舌头不会离开。 12/09 14:52
78F：→ nanpyn: 其他语言的鼻音有些在音节尾有一个分开的停顿（除阻） 12/09 14:54
79F：→ nanpyn: 因此，虽然ㄣ＝ㄜ＋ㄋ，但是除阻方式有别於单独的ㄋ。 12/09 15:04
80F：→ saram: n大可去新加坡华语了. 12/10 01:55
81F：→ nanpyn: 哦，此话怎讲？大学念英文系，所以对新加坡也是有兴趣， 12/11 09:36
82F：→ nanpyn: 不过，近年的规划是在台湾、日本、中国大陆，以後想去星！ 12/11 09:37
83F：→ saram: bingo.那真的要去英语系国家啦.台湾师资不错的要把握机会. 12/13 06:31
84F：推 nanpyn: Roger. 12/13 12:46