※ 引述《nsr150xx (NSR@250)》之铭言： : ※ 引述《luis159123 (luis)》之铭言： : 恕删 : : 但是问题来了 : : 小弟我很好奇 : : 1.是不是真的上完培训班 就真的就有机会能出国教书呢 : 有机会 : 但是要用心找 : 国外的"非"公立学校体系 : 因为在补习班时有同学分享 : 她本来只是陪小孩出国留学 : 也非中文系毕业 : 但是BLABLA...... : 先在社区大学免费开课 : 後来到私立学校当起华语老师 : 最後回台湾补上华语师资课程 : 至於公立体系 因地制宜 : 例如美国加州有自己的教师认证制度 : 考得过有证照才能当老师 是不是上完培训班，就真的有机会又出国教书？ 1、这问题很简单，能不能出国教书，最主要的原因在於当地合法的工作签证。 「教书」在国外也就是一个行业，能不能受聘於当地学校，那就得符合当地学校 教育机构所有的要求，至於想要在私人补习班，那也是得符合聘雇者的要求， 简单来说，就是找外国工作，那就得符合当地法规、聘雇者要求。 : : 2.我看教育部很多外派华师都需要具备教学经验 但是我就是需要出去教能有教学经验呀 : : 这一点让我觉得有一点小矛盾 想请问各位 这个相关经验有什麽办法可以累积呢 : A.写教案 : B.当家教 : 不管什麽职业 : 有经验的表现普遍优於缺乏经验 : 某些语言教学中心 : 有推华语网路教学 : 师资要求不高 时薪150 : : 还有一个小问题： : : 原本补习班预计7月开始上课 但是前几天班主任跟我说 老师有事情没办法在7月上课 所 : : 以可能要往後延 : : 她跟我说如果我确定可以先来听之前上课的教学影带 听满90个小时 就可以开始投履历了 : 教学技能的学习 是一回事 : 实用又是一回事 : 光是"正音" 这个基本功 : 可能花到30-50小时 : 只能说 "有机会" : : 这几个问题困扰了我很久 : : 希望各位前辈大大能替小弟解惑 : : 感激不尽 文笔不好请见谅 : 现在流浪教师很多 : 更有壮游/HW....等各种族群 : 跳过来当华语教师 : 也许是这项"技能"更简单..... : 所以要在一片红海中 : 找到您的卖点 : 共勉之 2、教育部的工作机会，简单来说除了国内的法规要求外，更重要的是有些条件是 当地学校要求的，他们会依据自己系所或者班级需求去设定需要。也许有人会问 为什麽国外的需求，也要遵守教育部的规定呢？因为这些需求，都是教育部驻外单位 和当地去洽谈的合作，薪资待遇，其实是双方各负担一半。 没有经验怎麽累积教学经验？可以从助教开始当起，夏令营、短期班助教，一步一步 累积教学经验，「闻道有先後，术业有专攻」会说中文真得不代表会教中文， 尤其学生来自世界各地，年龄层也很广，绝对不是一句，你好吗？如此简单的教学 在不同的领域，不同的年龄层，你会碰到不同的问题，更是多元且复杂，他们学习 语言的动机更是五花八门，即使准备好出国，也有可能会被难倒，更有可能会受挫 所以，如果真的想要出国教书，请锁定一个国家，就如同出国留学一样，一次也只 能去一个国家，比方说，都是一样说英语的国家，可是不可否认的每个国家的教育 学制及政策，甚至每间学校的要求都各不相同，如果没做好功课，怎麽有办法应付 未来任教时，更多复杂的问题呢？（风俗习惯、生活文化等） --

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