作者nanpyn (Apple)
看板ChineseTeach
标题Re: [请益] 考研究所
时间Thu Oct 29 00:11:43 2015
※ 引述《e7485566 (e7485566)》之铭言:
: 请问
: 想从事华语教学
: 考到「台湾华语师资证照」後工作机会多
: 还是就读在台湾的「华语研究所」工作机会多呢?
: 比较两者的工作机会,也就是未来出入啦,我目前是以「想教授来台学习华语的外国人为
: 主」,可能会有交换生(青少年)、成人(工作、移民)、儿童(双语学校学生)。也不
: 排斥前往海外工作~但还是希望未来能长久稳定待在台湾...
^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^
其实自己做个市场分析或需求分析就会知道出路在哪里,
但大部分新血似乎都很迷茫,还是回一次厘清一下大家的观念好了。
若不打算创业而只想就业,按照门槛高低排序,担任华语教师可能有以下类型:
一、体制内的中小学教师(全世界):
学士毕业即可,需修毕相关教育学分并考取「教师证」,实习另计。
然而,台湾并未将对外华语文/国际汉语列入师资培育的科目认定,而只有国语文。
因此,国际学校或一般中小学交换生所需华语文教师的来源就比较多元,
可能由该校中文教师兼任,或是另开专案招募约聘的华语文教师。
而台湾的国语文教师则可能有机会教政府开办的新住民班级。
若担任海外中小学的华语教师,其实就需取得该区的相关硕士学位。
(教育学分和TCSL/TCFL教材教法等)
二、体制内的高等教育学校讲师或教授(全世界):
硕士毕业为讲师(教语言课为主),博士毕业从助理教授做起(常教文学课或文化课)。
只需学位,而不需认证或执照。
然而,若非永久职,可能年限约满就必须离开前往下一单位,需事先排好求职时程。
三、体制间的大学语言中心、华语中心(台湾):
学士毕业即可,但新进教师皆需「教育部对外华语教学能力认证」。
有些是独立单位或属於推广教育部,海外这类单位的行政层级和聘任标准也各有差异。
总之,在台湾其叙薪制度的底薪、起薪、钟点费与学历、年资相关:博士>硕士>学士。
补充:极少数语言中心会聘「专任教授」担任主管或教务,属於体制内而不是兼任。
四、体制间的基金会、协会、民间文教事业、语文补习班(全世界):
学历大专以上毕业即可,而且不一定需要认证或执照。
五、体制外的非营利组织或志工(全世界):
没要求学历、认证、执照,仅需参加职前训练。
主要条件是母语者、符合所需年龄、有兴趣。
基於服务社会的精神而提供语文教学或文化教学,故薪资不高。
六、体制外的个体户(全世界):
担任家庭教师或线上同步视讯教师虽没什麽限制,
但薪资范围随着经验(年资)、市场需求、课型而变动。
体制牵涉到年资、福利、保险、退休金。体制内的保障最多:体制内>体制间>体制外。
如论薪资,海外大多胜过台湾,只是还需考虑当地物价才算得出实际能自由运用的金额。
: 换而言之...
: 其实就是想教华语,需要读到硕士吗?不读硕士,又好像少了实习的机会和华语教学第一
^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^
知己知彼,百战百胜。
需知自己要什麽,才知道是否需要硕士学位。
如果完全不在意薪资与老本,大专毕业即可担任四五六的教师。
如果希望兼顾志趣与薪资,则执照、学位、认证这三项至少需拥有一项。
: 手资讯和人脉之类的...证照是一定会去考,也有得到的决心~
证≠照
执照=教师证:看似只需学士,但其实全世界的取得过程都不容易。
学位=硕士:可当二三四五六。
认证=教育部对外华语教学能力认证:三四五六都能担任。
综合以上,有最多出路、薪资在水准以上、不耗费太多青春的途径如下:
1. 大学时修毕教育学程和专业学分(加科国语文或一种外文),考取教师证并实习。
2. 大学毕业通过教育部对外华语教学能力认证和外语能力检定。
3. 到海外就读有教育学分的TCSL/TCFL硕士班,考取当地教师证。
以後如移居,可能可用原本的执照或仅需参加转换执照的考试。
这样除了不能当教授以外,其他一~六的出路都有了,而且海外、台湾皆可就职。
如果志向仅在教学,其实不需要博士学位,除非志在更多、更大的事才需念博士。
然而,大部分的人在大学能考教育学程那段时期,却没想到「教师证」这条路。
若大学快毕业才决定此路,至少需於大学毕业後通过「教育部认证」。
之後若想取得更高的「学位」则需考量时程和经济状况:
在国内念硕士又要念教育学程会多耗两年以上,需按修业年限排程,否则只能念完硕士。
在国内念博士,那就有充裕时间可补齐教育学程。
经济较困难者在国内念较佳,但经济许可当然还是直接到海外念最好。
我就是大学快毕业才决定而且经济较困难的那种,
只能通过教育部认证、取得硕士,再图周游列国存老本。
建议趁年轻还是多到海外闯,以後再回台湾过小确幸。
: 还有关於在台各大华语研究所的差异怎麽比较呢?师资?
每个华语系所各有实习管道和特色,但政府和民间的管道也不少,不一定都要靠系所。
师资确实重要,可查询教授的专业背景和讲课风格(旁听即知)。
其实校内跨系所选课或校际的跨校选课都很方便,也不必执着於一处。
: 甄选要缴交的研究计画书是像谷歌大神给的范本吗?我的大学老师说,每间研究所格式不
: 同,都是前人传下来的,意思是我要冒昧联络该研究所学生请教吗?
看看系所官网是否提供相关范例,若没有也不一定要问前人,可靠自己找资料。
: 我是外语系大四,什麽都很想尝试,最近才决定想走华语教学这领域,研究所甄试现正报
甄试这个管道通常要找的是其他外语人才(非英语)或其他领域的跨界人才。
所以,特殊领域比较适合去甄试,至於英文、国语文、中文的学生建议直接考试。
不过,若恰巧是该校大学部出身,可能基於照顾同校学生的原则,仍有机会甄试录取。
: 名中...些许慌恐~不知道这个问题在这里问洽不恰当,恳请大家多指教!
另外,如果不是担任华语教师,
还能从事产品或服务研发、教材编辑、测验评量、学术研究、师资培训等相关产业。
如果想创业,自己的执照、认证、学位倒其次,
而是需要资金并找到教育、教学、文化、行政、管理、商务等各类人才。
--
※ 发信站: 批踢踢实业坊(ptt.cc), 来自: 124.218.71.107
※ 文章网址: https://webptt.com/cn.aspx?n=bbs/ChineseTeach/M.1446048706.A.A5A.html
※ 编辑: nanpyn (124.218.71.107), 10/29/2015 00:46:36
1F:推 gloria963852: 认真推! 10/29 08:09
2F:推 twosome: 谢谢分享!推 10/29 16:18
3F:推 leona10: 谢谢分享 10/29 17:37
4F:推 gwgaga: 推! 10/29 20:36
5F:推 e7485566: 谢谢你这麽认真的分析 受益良多 10/30 17:22
6F:推 HELEN94729: 推! 10/31 16:04
7F:推 paronwu: 详细推! 11/03 20:24
不客气!
大家一起加油,趁年轻先到海外拓点、累积经验与养老金再回国传承吧!XD
※ 编辑: nanpyn (140.122.111.55), 11/12/2015 14:48:39
8F:推 grayshoes: 谢谢你的分享,非常感谢 11/15 23:28