※ 引述《redbricks (Red & Kay)》之铭言： : ※ 引述《SiTien (棉花糖小羊)》之铭言： : : 最近遇到了一个可以教华语的机会， : : 还没有讨论太多细节，但据说学生会是初学者， : : 虽然我有教初学者的经验，不过那时候我是用英文教授的， : : 而这次我被要求要以纯华语教学， : : 我实在有点不知道该怎麽办。 : : 如何以纯华语让才刚开始接触华语文的学生了解我要他们做什麽练习， : : 或是解释字词呢？ : : 昨天想了一晚想到快要睡不着… : : 请问各位前辈们又是如何处理这样的状况呢？ : 在政大受短期训时,张金兰老师给了一个对零起点教学很大的启示, : 她画了一张我们最常用的日常对话的情境图, : 有点像漫画一样 例如 一看就知道他们在打招呼 或是吃东西 之类的 : 然後以图为辅助来带教学 : 动作要确实明了 可以自己先试着玩玩看 : 记得全华语教学非常需要让学生能够把学过的字一个一个组起来成为词或是句子 : 这绝对是做得到的 而且会很好玩 ^^ : 祝你玩得愉快! 嗯 回个旧文 其实坊间的「日语」补习班多年以来就是采用直接教学法教「中文」（教日本人中文） 以下列举几项特点 1. Level 1 有图片 2. 手势引导 3. 句型引导（这部分有点像听说或定式教学法 但却能用在零起点学生上 而不限中级） 4. 串联与复习的方式 5. 纠错的方式 6. 禁止使用中文以外的语言或方言 (no non-target language) 还有很多特点 以後有空我再分享 教师经受训後须采用该补习班的方式教学 我自己经过英文系语言课程与对外华语师资班的训练 深感教学法与灵活应用各种方法很重要 但偏偏学院派只会教我们教学法的特点 却没有教学法的"实际步骤" 教师往往要自己想怎麽教 业界恰巧相反 有教学法的实际步骤 但不介绍理论基础 当然 学过相关理论的人马上就能发现那套步骤里具有哪些科学理论 但很吊诡的是 业界的老师大多没学过理论 哈 总之只要学会那套方法就能以中文教中文！ 如果大家想要增加实务经验 可以去补习班兼职取经 不过我认为业界的主要问题是在教材内容 错误其实很多 所以我只好另外提醒学生正确的内容 学术界的问题恰巧相反 内容比较严谨（但还是有错啦） 教学法与授课制度对於忙碌又急於速成的日本商务人士而言却是缺乏效率 --

※ 发信站: 批踢踢实业坊(ptt.cc) ◆ From: 163.20.242.50 ※ 编辑: nanpyn 来自: 163.20.242.50 (03/22 18:20)