作者Flaeggon (R.)
看板ChineseTeach
标题Re: [请益] 请问英文检定？？
时间Thu Jan 13 02:45:08 2011
※ 引述《ti607520 (阿廷)》之铭言：
: 今天看２０１０年的简章，里面有附注：（参阅附件十）：
: 五科都通过者，还要英文达标准（都好高的标准，例如全民英检中高级）
: 才会发证书给你。
: 事实真的如此吗？？还是我的误会？？
: 若属实，华语认证为什麽英文要求这麽高？？
: 只要会教华语、有华语内涵即可，不是吗？？
: 大家的英文都这麽强吗？？
确实如此，而且是去年开始的新规定。
其实除了英文之外，还有很多选择，例如：日文、韩文、法文、西班牙文、德文等，
不过其他语言要求的程度相对来说没英文那麽高。
去年听说改成要附英文能力证明，觉得有点麻烦，
因为手边没什麽英文证明，只有当初应毕业要求，考过中高级初试，
但没参加过复试所以没证书，一时也来不及准备考英文。
後来看到简章写可以用其他语言，我就拿我之前的义大利文证明去领。
回到最核心的问题：
华语教师需要的能力为何？外语能力重要吗？
我有些想法希望分享给你和诸位板友。
其实华语教师最重要的当然还是华语能力、华语相关知识以及教学方法。
英文程度不见得要非常好，但基本的外语能力还是相当必要。
我认为教师的外语能力和素养，对教学帮助很大，主要理由有四：
其一是
教学对象多为非母语的成人学习者，讲解时善用英外语可以帮助学生快速理解；
其二是
教师具备外语学习经验和素养，更能了解语言学习的过程、瓶颈、方法和策略；
其三是
了解学生的母语比较能理解、分析学生的问题；
其四是
对外华语教学，面对的学生都是外国人，或必须要在国外授课。
首先，教学对象大多是非华语为母语的成人或青少年。
婴幼儿学习母语，可从无到有、快速自然习得，不太需要讲解单字或文法，
幼稚园的小孩已经将母语中大部分的语音、语法规则自然习得了。
因此，教台湾中小学的国文，不太需要讲解什麽国语的语音、语法规则，
而是着重在更高层次的写/认字、写作、文言、文学等等，
这和教外国人华语是非常不同的。
举个简单的例子，两个上（三）声连读，第一个会变成阳平（二）声（例如：总统），
或是一（ㄧˊ）个、一（ㄧˋ）条、第一（ㄧ），
几乎所有讲华语的小朋友不用教、不知道规则都能说对，
但外国人却要用「学」的，了解变调「规则」，然後花时间练习声调和变调。
成年人非母语的学习者需要依靠逻辑、规则、解说、翻译来学习，
因此，
善用方便沟通的工具（例如改用简单的中文、学生的母语或英语）进行解说，
可以帮助教学的效率。
尤其教零起点和初级的成人学习者的时候，
直接使用全华语教学，我认为效果反而不好。
试想如果初学英文的时候就用英英字典，
查一个英文生字却用更多生字来解释，不就会无限查下去？
倒不如用英汉字典，很快就能了解大概的意思。
对初学者解释单字用法或文法的时候也是，
如果用全英文解说，讲了一堆学生可能还是听得一头雾水，甚至可能造成挫折感。
一样的道理，教华语的时候，适当运用英、外语，绝对可以帮助教学。
等程度上来之後，再循序渐进改成全华语，我认为是比较适合的方式。
其次，华语教师本身若有丰富的外语学习经验，通常也会教得比较好。
理由是教师如果努力「学习」过其他语言（而不是从小自然习得），
通常自己学外语时就遇过许多语言老师，知道哪些教学方法对学习有帮助，
也在学习过程中知道怎样让自己的语言能力更上一层楼，
比较清楚语言学习的过程、瓶颈、方法、策略、小技巧。
如果自己没「学」过语言，怎麽教别人如何「学」语言？
再者，
熟悉外语和学生母语的老师，比较能快速掌握、分析学生的困难处，
了解学生的问题是否来自母语的影响。
例如︰中文没有动词变化，所以我们学英文要加强练习动词单复数和时态变化；
日语r和l不分，所以日本人学华语可能要注意ㄖ和ㄌ的发音；
法国人则问题可能会出在送气不送气的区别，像是我看看 vs 我ㄍㄢˋㄍㄢˋ。
甚至还有更多问题是出在不同语言的逻辑结构、语用情形、社会背景、文化等等的差异，
熟悉外语的人对这些问题通常比较敏感。
只有母语能力的人往往语言的学习经验不足，
也不了解语言文化间的差异、比较和转换。
因此，好的语言教师，最好不只有母语的能力，还要有良好的外语能力。
最後，因为华语教学的老师，
教学环境可能在国外，
熟悉该国的语言文化对於教学和自己的生活适应都有好处，
即使
在国内也要面对不同国籍、不同语言程度的外国学生，
通常很多情况下英文还是很实用或最实用的。
也藉此提醒一下，
台湾外籍英语教师参差不齐、
只会母语（英语）而无专业素养和其他语言能力的教师/家教很多，
不少家长和英语学习者却认为只要是外籍、母语是英语的人，就能当个好的英文老师，
家教最好是外籍老师，不会中文、只会英文更好，这是相同的迷思。
几点分享，希望有回答到您的问题。
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◆ From: 118.168.0.16
※ 编辑: Flaeggon 来自: 118.168.0.16 (01/13 03:38)
※ 编辑: Flaeggon 来自: 118.168.0.16 (01/13 03:42)
1F：推 inna:您说得实在是太好了 01/13 20:58
2F：推 joder:好文 推 01/13 23:14
3F：→ yam90119:日文要一级 没有要求比较低啊 01/16 16:27
4F：→ Flaeggon:我没考过日文不太清楚，主要是法文、义大利文等相对英文 01/17 00:12
5F：→ Flaeggon:来说，要求比较没那麽高 01/17 00:12
6F：→ Flaeggon:不过日文检定一级我记得是没有写作和口说的 01/17 00:13
7F：→ Flaeggon:其他各语言的检定应该都是听说读写，全面性的 01/17 00:15
8F：→ Flaeggon:不过我不是要比较这几个语言检定哪个较容易、哪个较难 01/17 00:16
9F：→ Flaeggon:而是说不一定非得要英文的检定，或是非得要英文很好 01/17 00:17
10F：→ Flaeggon:可以依自己语言能力选择适合的检定，说不定英文不够但有 01/17 00:25
11F：→ Flaeggon:一定程度的法文，也是可以用法文检定证明 01/17 00:25
12F：→ Flaeggon:只是语言检定的种类还是只有限制几个主流语言 01/17 00:26
13F：→ Flaeggon:而且设定语言门槛之後，会让很多人对认证考试望之却步 01/17 00:27
14F：推 rigor:很好的观点。 01/18 07:34