※ 引述《ntnuicon (师大人)》之铭言： : 迈进国际教职 开创教学天空 : 最热门的教师证照CBEST 燃起美国教师资格梦！ California Basic Educational Skills Test CBEST 是一种考试 并不是一种证照 不是 credential, certificate 也不是 license 仅适用於美国加州与其它少数州 其它大部份的州有其它类似的考试 有的可以互相承认 有的不行 CBEST 每次考试放榜後会发一张约 A4 大小的成绩单 若 reading, writing, 和 math 都通过了 在那张成绩单上只会有一块约名片大小的 "verification" 上面说明考生姓名, 通过日期, 系统帐号 (线上报名自动产生的) 与 社会安全号码 (没SSN的人不知道会显示什麽...) 并不会有一张像是奖状的教师证之类的东西 : 通过CBEST，即可成为美国加州公立中小学代课老师，接下来修习执照学分课 : 程，并同时准备CSET考试，只要都通过并获聘後，就有机会成为美国公立学 : 校的正式教师。 州政府教育系统与联邦政府对於外籍人士的工作权认定有所差异 在加州 想要担任公立中小学代课教师 一定得通过 CBEST 没错 但是移民相关单位并不会因为你通过了 CBEST 就自动给你工作权 例如拿观光/商务签证 (B1/B2) 入境考试 即便通过了 以上述身分在美国境内 依移民相关法规仍是不被允许工作 so "通过CBEST，即可成为美国加州公立中小学代课老师" is problematic 想在加州公立小学普通班任教 除了 CBEST 学校通常还会要求通过 CSET California Subject Examinations for Teachers 小学包班教全科 所以需要通过 CSET: Multiple Subjects I~III (101~103) I (101): Reading, Language, and Literature History and Social Science II (102): Science Mathematics III (103): Physical Education Human Development Visual and Performing Arts 若想在加州公立小学双语班任教 除了 CBEST 与上述的 CSET: Multiple Subjects I~III 还需要通过 CSET: LOTE (used toward a Bilingual Authorization) California Subject Examinations for Teachers: Languages Other Than English III (165): Language and Communication: Listening Comprehension Language and Communication: Reading Comprehension Language and Communication: Written Expression Language and Communication: Oral Expression IV (250): Bilingual Education and Bilingualism Intercultural Communication Instruction and Assessment V (253): Geographic and Historical Contexts Sociopolitical and Sociocultural Contexts 若想在加州公立中学当中文科教师 除了 CBEST 学校也会要求通过CSET: LOTE (used toward the Single Subject Teaching Credential) California Subject Examinations for Teachers: Languages Other Than English I (163): General Linguistics Linguistics of the Target Language II (164): Literary and Cultural Texts and Traditions Cultural Analysis and Comparisons III (165): Language and Communication: Listening Comprehension Language and Communication: Reading Comprehension Language and Communication: Written Expression Language and Communication: Oral Expression 以上均为事实 以下为个人观察与建议 : 因此CBEST为美国公立中小学教师资格首要关键 再次强调 CBEST 并不是全美国适用 C is stand for California 目前加州财政赤字严重 学区预算一砍再砍 老师也会被裁员 因此造成班级人数过多 以及流浪教师问题 日前还听到一则新闻 学区控告上级教育主管机关 原因是学区收到的经费不足 经费少到无法执行联邦与州政府教育主管单位要求实施的课程 也就是上级教育主管机关要马儿(学区)好 却要马儿不吃草 完全符合资格(有教师证)的流浪教师很多 为什麽学区要聘仅通过基本考试的人? 失业却有工作权 也有双语能力的人很多 学区只需要请他们通过考试补足学分 为什麽学区要聘工作签证申请过程繁复 申请费用又高昂的无工作权人士? 在下以为 如果本身有身份(绿卡或公民) 又热爱中文教学 或有意在加州进修深造教育相关课程(学位或教育学分)者 也许可以试试看 如果只是因为在台湾找不到工作 以为加州很缺中文教师者 然後觉得通过 CBEST 就可以在美国教中文者 请审慎考虑其必要性 目前加州缺额较多的职缺是 数学 科学 特教 至於中文 较需要的是简体与拼音 而不是正体与注音 不想这样推论 但是主办单位可能是为了广告效果 又或是因为对於现况的了解不是相当完整 以至於在整篇招生宣传中 流露出 "通过CBEST，即可成为美国加州公立中小学代课老师" 的理想 在下建议板友多方收集资料 以了解具体现况 : 台师大邀您，共同前进国际教职！ : : 2010年 国立台湾师范大学主办 : 美国加州CBEST公立中小学教师基本检定考试培训班 : : 今年度仅开设2班次，招收总名额限60名 6月1日 热烈开课 : √ 平日班：99年6月1日至7月15日(每周二、四、五) 18:30~21:30 : √ 假日班：99年6月5日至7月4日(每周六、日) 9:00~16:30 : 即日起报名至5月25日或额满为止 连络电话：02-7734-5829 王小姐 : : 相关网址：http://www.sce.ntnu.edu.tw/class_read.php?course_id=991A005 --

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