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因为周一要试教30分钟,我希望能在30分钟内把最好的呈现给学生和评审, 所以希望能和大家讨论教案的设计,我真是想破头了… 这堂课的主题和电子邮件有关, 我希望能让学生认识并了解电子邮件的格式和感谢信的写法。 对象:Level I的大学生,其实我对他们的程度不是很确定, 但应该都是在初学者的阶段,大部分的人可能是华裔小孩居多。 我打算分三个部份 1. 解释一下课文 2. 带活动:(和电子邮件相关的活动真的很难想) 我是想说在解释完课文後,发一张讲义给学生,列出邮件的格式,请他们练习写写看 讲义如下:(请写出一封信给你最近想感谢的人) 日期(Date): 寄件人(From): 收件人(To): 主题(Subject): 招呼语(Greetings): 目的(Purpose): 结尾(Endings): 寄件人姓名(Sender’s name): 3. 教他们写单字 参考:(以下是学校方面所给的课文) 主题:An Email: Thanking Someone for a Ride 课文: 电子邮件 Date: 2008年12月20日 From: 李友 To: 王朋 Subject: 谢谢! 王朋: 谢谢你那天开车送我到机场。不过,让你花那麽多时间,真不好意思。我这几天每天都开车出去看老朋友。这个城市的人开车开得特别快。我在高速公路上开车,真有点儿紧张。可是这儿没有公共汽车,也没有地铁,只能自己开车,很不方便。 有空儿的话打我的手机或者给我发短信,我想跟你聊天儿。 新年快要到了,祝你新年快乐! 李友 (课文结束) 生字: 1. 电子邮件 2. 让 3. 花 4. 不好意思 5. 每 6. 城市 7. 特别 8. 高速公路 9. 紧张 10. 自己 11. 手机 12. 发短信 13. 新年 14. 快乐 不知道大家对我的教学三部份有没有什麽建议? 我个人很担心发讲义给他们写的这个部份会对他们而言太过困难 这样我也很难教,到时候如果他们很多字不会写一直发问而我要一直回答的话 那教学就会显得很不流畅。 我很希望能带一些活动,但好像电子邮件相关的活动很难想 不知道大家有没有什麽好点子可以提供呢?感谢大家了... 为了感谢大家,我一定会再波一篇试教後的感想和大家分享! --



※ 发信站: 批踢踢实业坊(ptt.cc)
◆ From: 74.72.222.233
1F:推 ouilyn:单字可以放e-stroke给学生看,比自己写的快 122.118.201.70 05/02 19:34
2F:→ ouilyn:建议一上课要有暖身活动,让学生觉得有趣。 122.118.201.70 05/02 19:35
3F:→ ouilyn:单字->课文->活动。感觉这样的流程比较好 122.118.201.70 05/02 19:36
4F:→ ouilyn:个人小小的意见。我只是个小小苦命师培生, 122.118.201.70 05/02 19:37
5F:→ ouilyn:希望有帮到你。我主修英文,所以没办法给太 122.118.201.70 05/02 19:37
6F:→ ouilyn:太多的建议。期待你的心得~~ 122.118.201.70 05/02 19:38
7F:推 milkdicky:感觉这一课的教学重点是「…儿」。140.112.245.144 05/02 21:11
8F:→ jasmineny:嗯嗯 我今天自己试着一次 也发现要 208.120.71.200 05/03 11:03
9F:→ jasmineny:单字->课文->活动这样的流程比较好 208.120.71.200 05/03 11:03
10F:→ jasmineny:可是问题是电子邮件的活动有点难想.. 208.120.71.200 05/03 11:03
11F:→ jasmineny:因为如果要请学生依照模式写出类似的 208.120.71.200 05/03 11:04
12F:→ jasmineny:就像我文中想到的活动 怕会耽误太多时间 208.120.71.200 05/03 11:05
13F:→ jasmineny:全班有30个人 所以我想改成用排列组合法 208.120.71.200 05/03 11:05
14F:→ jasmineny:这个活动就是在讲义上列出每一句话 208.120.71.200 05/03 11:06
15F:→ jasmineny:然後请学生排出顺序... 208.120.71.200 05/03 11:06
16F:→ jasmineny:例如 祝福语要放在最後面 招呼语要前面 208.120.71.200 05/03 11:07
17F:→ jasmineny:这样的方式.大家有想到更好的可以提供喔 208.120.71.200 05/03 11:07
18F:→ jasmineny:先感谢以上的意见^^ 208.120.71.200 05/03 11:08
19F:推 meigu:我不太懂你活动的部份要如何进行,还是要把 123.192.33.211 05/05 15:13
20F:→ meigu:握大原则,少说多练,再从学生的练习中纠正 123.192.33.211 05/05 15:13







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