演《四郎探母》要以情动人 王玉蓉 当年，我到北京来拜王瑶卿先生为师，头一出戏学唱的就是《四郎探母》。这出戏本 是师父的拿手戏。他当初陪谭蠢培老先生唱这出戏，成了他们有名的对儿戏。师父早年在 宫中演戏，接触过不少旗人贵妇，对他们的行动．坐卧，有过仔细的观察。我向师父学《 四郎探母》铁镜公主的时候，师父首先就告诫我：旗人规矩大，紮数多，梳上旗头可不能 来回晃，回身看东西的时候，头跟身子要一块儿转。，这样才透着端庄、有身分。 公主出场唱四句[西皮摇板]： “芍药开牡丹放花红一片，艳阳天春光好百鸟声喧… ”师父教的与一般唱的不大一样，“丹”字要高，“艳阳天”不能太长，唱得干净利落， “好”字耍腔，“百”短促，“鸟”和“喧”放出去。这两句唱来有跳跃性，表现了她此 时心情上的轻松愉快，和她上场时轻盈的步法是一致的。唱完第三句“我本当与驸马消遣 游玩”，要从门外住房里看一下四郎。看的时候脑袋不要单转，而要整身子转，成侧立。 两只手都在前面，不背手，手也不扶腮，只把手一抬，眼往四郎坐的地方(中间小座)斜瞟 一下；头侧一下，给观众看个侧脸。唱完末句“怎奈他终日里愁锁眉间”後，进门。进门 时不能低头，只把脚抬一下，走出门坎儿来。脚整抬，不要欠脚。这几个动作做得要“帅 ”，要不失身分。旗装穿的是花盆底鞋，走起来步於是很有讲究的，既不是小生步，也不 是八字步。小生步是亮靴底，旗装可不能亮靴底，而是大步走。公主走时腰是直的，收腹 ，挺腰，脖子梗着，主要是腰上的劲儿，腰上没劲就走不好看 夫妻见面之後，公主看出四郎有心事，要猜一猜他的心事。四句“莫不是”，在唱腔 上，与其它的[西皮慢板]的唱腔区别不大，但是师父教时，要求特别注重唱时的情绪。尤 其是那一句“莫不是怀抱琵琶你就另向别弹”，结尾时加一个“哪”，急促地煞住，加以 做出不高兴的神情，就把公主埋怨的心情唱出来了。这才能引起四郎因为委屈而哭，公主 才又安慰他： “猜不着，你别哭哇!我跟你闹着玩儿呢！”这里自─然地表现出夫妻之间 的感情，是需要注意的地方。後面，公主看到四郎是在思亲拭泪，心里有数了，接过孩子 ，打发丫鬟下场，才叫四郎：“驸马，你这儿来。我这一猜，就猜着了。”然後唱末一句 “莫不是思骨肉意马心猿，”其中“骨肉”唱时拔高，突出这是问题的中心。 这本是一出写情的戏，既表现骨肉情，又表现夫妻情，整个戏都要抓住一个“情”字 。唱出情来，才能感人。这一段戏的“四猜”既包含着小夫妻之间平日相逗的情趣，又表 现了公主想为驹马解愁的深情，同时又还带有一点担心埋怨的意味，公主的感情是多面的 ，复杂的，只有在这里把情舖垫足了，後面的盗令、回令才有可能。 公主盟誓唱[快板]，必须注意气口，注意偷气、换气，注意抑扬顿挫。比如这里的“ 我若是走漏他的消息半点”一句中的“他”字，耍个小腔，换气，然後再接“消息半点” ；也可加上个“的”字，要垫在“他”的小腔後换气处，然後在开始唱“消”字时，带着 手再份一口气。 “屍不周全”四个字不能拉匀了唱，师父唱时；把“屍”字拉长，“不 ”字是轻轻的，一出字就马上接“周”字。这样唱可以有变化，有起伏，有感情，好听。 当公主听四郎说井非姓木名易时，又气又委屈：和他共同生活了十五年，连真名实姓 都没有，真是欺人太甚！“今儿个说了真名实姓还则罢了，如若不然，奏知母後，哈哈！ 要你的脑的”这是真生气，她是公主，是萧银宗的宠儿，又是北国武将家风，怎能容得下 这样的欺骗？一怒之下，根本就顾不上刚才起过誓。但十五年来，他们又的的确确是恩爱 夫妻，她十分爱自己的丈夫，因此下面这句“你害苦了我了!”又是那麽的痛苦，她气哭 了 ，这句念要带哭音，念完把脸一扭，左腿往右腿上一搭。她这时的感情和心理状态，极其 复杂和起伏不平，这段表演有刚，表现她生气的一面；同时又还要有点柔，表现她夫妻感 情的一面，人物才不简单化。 四郎表家园这段戏，公主的感情也是一步步变化的。开头她把孩子撤尿，尿完了，把 旗袍抖一抖，又稍抬起身，把溅在旗袍上的尿擦一擦，还回答四郎说：“还管住我孩子不 撤尿吗？”这都是很生活的，但她在赌气，并不很注意听他说，不爱搭理他，这个情绪要 贯穿下来。念的、做的都只能在过门中进行，千万不能影响人家的唱。直到听说“余太君 ”，情绪才开始转变。她知道余太君这个人，而且非常景仰她，驸马是她的儿子，这可不 一般。於是，身子挪一下，慢慢转向四郎，听得也就比较仔细了。越听越聚精会神，才可 能在四郎唱出“我本是杨”的时候，马上站起来，一伸手去捂他的嘴，要他别说下去。然 後示意到外面看看有人没有。出门後，公主只看上场门，看的时候，背向观众，还要注意 旗头不晃，脖子依然要梗着，身子往左稍一摇，右脚一颠，右肩稍高一点；紧接着身子往 右稍一摇，左脚一颠，左肩稍高一点。动作是这个样子，可是做的时候心里一定要想着你 是在察看有没有人。观众看见是你的背影，你心里如果没有，观众不知道你在於什麽。背 上有戏就是要心里有戏。 看完回到屋里再念： “杨什麽?”等听到“我本是杨四郎”一征，一下子就傻了，两 眼发直，身子往後迟，不管四郎唱下去，；直迟到“九龙口”，楞在那里，四郎唱完那段 ，空一板，才“呀”了一声。这“呀”字出口，还是不动，胡琴拉到过门的最後才动，向 前走两步，唱[快板]。这段[快板]，感情变化很大，“听他言吓得我浑身是汗，十五载到 今日才吐真言”，是说明她惊异的心情，这里既没有敌视，又没有埋怨。紧接下去就是对 文夫的关心。“原来是杨家将把名姓改换，他思家乡想骨肉不得团圆。我这里走向前再把 礼见....”这里表现出公主对四郎的理解和敬仰，唱时必须要有感情，演员唱不出感情， 只唱出每个字的高低长短，是感动不了观众的。“思家乡”三个平声字，一样的高上去， 三个字三板，摆得匀匀的；“想骨肉”三个厌声字，低下来，骨、肉两字都是“双的” (不是单音，而是每个字耍小腔)，唱的时候，要充满对丈夫的同情。 接下去就是四郎与公主“对口”〔快板〕了，这是最抓观众的地方，可是很难唱。师 父常说：“你把[慢板] [摇板]唱好了，才算好哪!” [慢板]有腔，把腔唱好，在一定的地方，观众就会叫好。可 是〔快板〕和〔摇板〕 (〔摇板]跑有板)就全凭气口掌握得好，快慢有变化，可是都要有 尺寸，什麽地方使劲儿，什麽地方一带而过，就要练。 到了“盗令”一场，太后的戏很重要。太后走步，与公主就不同。公主走时腰是直的 ，腿也是直的；太后老了，要哈一点儿腰(只能一点儿，过了就显得太老了)，腿也稍微屈 一点儿，仍是腰上的劲，不过腿上要磕膝盖使劲，迈步要大一点，脚不能招高。太後就要 走出一国之主的气魄，可是还要注意“帅” 太后“闷帘”唱一句〔导板]後上场，师父教的是第二句走到中间唱，然後走到下场 门一边唱第三句，再走到上场门一边唱第四句，再回到中间唱“叫番儿摆驾银安殿。无论 走，无论站，都是七分脸朝外，既不能全向观众，又不能整个侧过身去，这样可以不太板 ，感情又便於和观众交流。唱完转身入座，登宝座要上台阶。我们参观故宫，宝座旁至少 是三层台阶。没有扶手，又够不着桌子，就是自己走上去。如果要表现她老了，腿脚不利 索，招呼一下宫女过来，扶着上去也行。走得要稳，要慢。坐下唱末一句“拆开兵书仔细 观”，拿起龙案上的书来翻开看时，公主上。 公主是来盗令箭的，可一上来还没有办法，不知道怎麽着才能盗到手。请安是很吃功 夫的，双腿一齐弯，腰是直的，慢慢蹲下去，就象坐椅子一样，不能撅屁股，撅一点儿都 不好看。一直蹲到屁股几乎挨上脚跟，再起来，不能低头，仍然要直着腰。整个一出《探 母》前後有五个安，每个都要一丝不苟地请好。这里唱“把驾参”时请安，请完安站在一 旁。太後让她回去，她下殿，回头一看，摊一下右手，表示还没有办法，唱“举目回头四 下观。桌案现有金铍令箭(用手指一下龙案上的令箭)，不能够到手也枉然。低下头来心暗 转”，这几句要多用低音，这都是她把心里的话冲观众唱的。低头，只要略低一下，是在 想，无意中手一动，摸到了左手抱着的孩子，忽然有了主意，用眼看一下孩子，接着唱“ 有一巧计在心间，阿哥身上掐一把”；不用死气白赖地掐，这个娇孩子，只要一碰，他就 得哭。 太后一听孩子哭，喊公主回来，问“孙儿啼哭为哪般?”公主答：“母后! (唱)小奴 才生得皮肉贱，他要母後令箭玩。母後就该将他斩!”唱到“令箭玩”时，右手一指令箭 ，眼并不看，意思是：不是我要，我不在乎这个令箭，是孩子想要。在殿外时她只说句“ 巧计”，用手掐一下孩子，究竟是什麽计，没说，到这时才说出了令箭；我演这戏时，唱 到这里，台下总有反应。太後紧接在“斩”字後喊出：“慢着!”可不能慢了。公主唱“将 他斩”时，向前欺一步，一举孩子。不能走到中间去，也不能把孩子举高了，否则就挡着 太後做戏了，有点意思就行了，这是做给太後看的。太後说出“慢着”，就收回‘来。 公主把令箭哄到手，右手拿着，谢思下殿，唱一句： “母后中了我的巧机关哪!” 把令箭往外一送，转身，把令箭往身後一背，缓步下场。这里要注意演出身分来，令箭不 能耍，动作要干净利索。 太后下来，仍是三步， 走到台口，唱末一句“福寿宫中乐安然”，唱过“中”字， 在胡琴过门中撤半步，侧身仲着自己的右前方，然後唱完“乐安然”，向前走，一步，两 步，三步，转身，面向下场门，一直走下去。走得要稳，头上的挑，只能稍微有一点摆动 ，可不能过火。公主有公主的身分，太后有太后的身分，可不能只为了讨观众好，就不 管不顾。 公主盗令回采，要和四郎“耍笑玩”，让他着一下急，这也是写人物性格的地方。这 位娇生惯养、处处顺心的公主，天真、幼稚，她并不认为这是什麽大不了的问题，她认为 四郎去探母是人之常情。这和後面“回今”时听说太後竞要把驸马问斩感到出乎意料的情 景是相呼应的。 最後一场“回令”。四郎过关探母，已被发现，太後升殿，就为处理这桩公案，因此 用[急急风][五锣]上场。步法要比“盗令”上场时快些。步子虽快，但气魄仍旧，而且还 要上那三层台阶。这一段太後审问四郎节奏都是很快的、听到四郎说出自己是扬延辉，太 後一拍桌子： “…推出银安问斩刑!”然後略侧身坐在那里生气。 四郎问斩，国舅把公主请采，她从来没把问题看得多麽严重，想着在母后面前求情， 一求一个准。看到太后真发火了，她才感到问题不那麽简单。但是她还想着太后疼她，母 女之间总还有转变的余地，因此地以笑嘻嘻的感情唱出“看在儿臣饶他身”，这是她在母 後面前撒娇，她想一撒娇母后就会饶了驸马，过去许多事情都是这样的。没想到母后还是 “定斩不赦!”她急了，把四郎叫来一同哀告，也不成，这就火了，和太后对顶起来。 公主的感情一层层变化，必须通过唱做表现出来，不能唱得一道汤，而要唱出思想 变化。这里还有一层，就是当公主唱“附马犯罪理当斩”时，当初师父就要求两位国舅做 出听到一惊的表情。师父认为：台上什麽时候都得有表情，不能你唱的时候我没表情，我 唱的时候你没表情。国舅把公主请来就为的救驸马，听到公主唱“理当斩”，他们怎能不 惊啊，只有台上所有的演员都在戏中，都在情理之中，都演出感情来，戏才好看。 太后不赦四郎，两位国舅出主意，让公主把孩子扔给太后，假装自则来吓唬太後，公 主照办了。孩子不能真扔，而是递到太后怀里；宝剑是挂在大帐子上的，公主拔出来假装 要抹脖子。抹脖子是假的，但要把声势造起来。公主把剑往左一伸，喊一句“我可要死了 ”，这边国舅说：“您可别死!”公主再把创往右一横，喊一声“我可不活着了”，那边 国舅说：“您可不能死”弄得一阵大乱，下不来台，太后就在乱中一拍桌子：“嘿!赦了! ”师父那会儿安排的场上就是要乱；你也哭，我也喊，才能造成迫使太后准情的声势。然 後太後一拍桌子，全镇住了。师父说：“拍这一下桌子很要紧，要不然没个交代。” 四郎被赦後，谢公主请三个安，每请一个安往前一步，公主退一步，接一个安。接着 公主给四郎赔礼，请两个安，都是单腿一屈，右手按膝头， (左手抱着孩子呢)。最後太 后吩咐四郎去把守北天门，公主只说十句：“你可好好的当差啊!”有人演讨还有什麽“ 可别忘了回令”之类逗哏的话，诚然，插科打诨、抓哏逗笑是我们京剧常有的手法，但是 那也要看具体人物和环境。宫殿那儿是严肃的地方，这样就有点不合适了。 --

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