http://www.cna.com.tw/postwrite/cvpread.aspx?ID=65732 (中央社讯息服务20100827 17:31:17) 文藻外语学院华语中心於今年首度开班的象棋课程 ，於期末验收，今天(8/27)下午与来自高雄市小港地区国小象棋队对赛。当这群平均年龄 三十岁以上，来自美国、南非、泰国、澳洲、日本及印尼等地的外籍人士，遇上小学冠亚 军象棋手，他们说，象棋以和为贵，平常心应对。 参加文藻华语中心所开设象棋课的外籍人士，有的只有学两个月，也有人学了近四个月。 而来自小港区太平、桂林以及汉民等国小的小棋手，却是个个身经百战，得过全国冠亚军 者不在少数，战绩辉煌。双方下象棋功力悬殊，一开始华语中心学员个个严阵以待，还有 人说「可以不要比吗」，而小棋手却是跃跃欲试，轻松以对。待开始比赛後，大家都静默 陷入沉思，有的旗鼓相当，打成合棋，有的则不到五分钟就输了。不少外籍学员对於跨龄 交流的象棋竞赛，感到有趣，而小棋手们虽身经百战，但第一次对上外籍棋手，大家也觉 得很新鲜。 澳洲华侨蔡宝兴，在台湾学华语快一年了，他说，在澳洲并不流行下象棋，但他却觉得象 棋游戏「满有意思的」。他说，人生就像棋局起手无回，决定走的路走了就不能後悔，因 为人生无法重来。两周前知道要跟冠亚军小棋手对奕，心情很紧张天天练习，今天上场後 ，反而觉得很轻松，虽然小棋手年纪小，但是实力坚强，也让他学到不少下法，今天他最 後是合棋。学象棋学出兴趣的蔡先生说，未来要把象棋游戏带回去澳洲发扬光大。 来自南非的戴洛凡则表示，他来台湾快一年了，学象棋两个月，觉得象棋很好玩但是很难 学。学会象棋後，可以跟台湾人多个话题互动。两周前知道要跟小朋友对奕，就开始烦恼 ，但是今天看到这群小朋友觉得他们很可爱也很有趣。另外一位，美国华侨史恩卓曾是西 洋棋手，在华语中心学象棋三个月，她说，还是比较喜欢下西洋棋，今天她输了四盘棋， 觉得小朋友像大人一样很厉害。 今年小六来自桂林国小的陈骐瑞，学了七个月象棋，得过象棋竞赛冠亚军。他说，学象棋 後不仅个性还有功课都变好了，也学到尊师重道。今天第一次跟很多外国人下棋，感觉很 紧张，但是平常心应对。来自太平国小的张祥闵则表示，跟国际人士以棋会友，是件很棒 的事。 担任授课的教师袁丞威说，象棋不仅可以训练思考及逻辑能力，同时亦能修身养性，是一 项很棒的休闲活动。能在华语中心开设象棋课程，除可帮助外籍生学习华语，亦能宣扬中 华古老的智慧，相当有意义。袁老师又说，象棋不只是在棋盘上移动棋子那麽简单，当中 包含了中华人千古留传的智慧，战术运用和谋略皆具重要性。教导外国人象棋，不只是让 他们学会游戏的技巧，同时也是和中华文化交流。 文藻华语中心所使用的象棋教学方式，为袁老师所研发的「明镜教学象棋学习理论」，他 并与友人合创60几种象棋游戏，将象棋趣味化，也催化学习速度。他们所开发的象棋游戏 有引发学习乐趣的对对碰、叠叠乐、象棋抽鬼牌及象棋拼字游戏外，也有针对各种棋子走 法的练习方式，比如「天罗地网」练习马的走法、「短兵相接」练习兵与卒的走法、而「 三子归边」则练习攻杀。此外，他们也师法日本将棋，设计成象棋3on3(六人游戏)，突破 传统创意的教法，也引起广大回响，目前该教学法也已获政府补助并与学校合作开发产品 。 文藻华语中心於今年2月底开设象棋课，因学习对象是外国人，老师也编写含有汉语拼音 的教材，并采用寓教於乐的方式授课。该中心除了开办象棋课外，亦有太极拳、书法及中 国结等文化课程，增加外国学生深入体验中华文化的机会。 -- “提高棋艺的方法，主要有四种： 第一种是打谱，就是研究棋谱，学习基础知识和总结 经验； 第二种是参观高手对局，因为在现场对弈中，对每一步棋，当局者思考时，旁观 者也会在思索，等到落了子，就可以参照彼此的走法是否相同，从而权衡利弊，明辨得失 ，增加自己的见识； 第三种是复盘，就是把高手的对局或自己经历过的对局重新摆出来 ，分析研究，总结经验； 第四种是找人对弈。” 谢侠逊《象棋指要》 --

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