※ [本文转录自 share 看板] 作者: steven0609 (云淡风轻) 看板: share 标题: Re: [文章] 远离桃花源_罗晴(北一女中三年义班) 时间: Wed Aug 30 13:20:52 2006 此文转自中国时报 2006/08/30 ------------------------------------------------------------------------------ 帮一位老朋友说句话 读〈远离桃花源〉有感 雷晋怡（台南女中三年二班） 　(20060830) 日前，文彩青少年版刊出北一女高三生的〈远离桃花源〉一文，我的国文老师特别在 课堂上朗读了它。纵使我坐在最後一排、和脱离已久的国文课几无交集──仍旧被那些批 判性的语句、挑衅的字眼吸引，并且，很情绪化地，竟打从心里激愤起来──就像听到有 人在背後污辱我死去的老友一般。 不意外地，国文老师折服於这位同学绝佳的文笔、清晰的思路及流畅的表达能力，大 大赞美一番，就下课了，似乎从未怀疑一篇好文章的观点也许仍存在讨论空间。 在这方面，北一女中的同学说对了，我们的教育只是不断灌输「没得商量」的「既定 事实」，而非「历史的诠释」。 以中国文化重心──儒学为例：孔子是至圣先师，孟子一脉相承。论语是经典，杨朱 学说及墨翟是「无父无君，是禽兽也」。这些「事实」并不容讨论空间，你只能复诵并全 盘接收。（我曾在一篇作文中质疑後世是否高估孔子其伟大的程度，却拿到极低的分数， 以及显然不太欣赏的几句批评），而国文老师看来是延续了这种「传统」，对这位同学的 说法照单全收了。 正如首段我听到文章的第一反应，虽然我欣赏这位同学的独立思考，却不能苟同其观 点。〈远离桃花源〉这篇文章倘若屏除表面字辞的矫饰，我只看到一种──全然的傲慢， 居优势者的傲慢。 试问，你可以想像因为没有显赫家世背景，而被人看不起的感觉？你能处在陶渊明的 境地，然後在朝廷取得一席之地？你全篇极尽尖酸刻薄、挖苦讽刺之能事，贬低陶渊明的 才德、品格，并勉强承认他的「文学家」身分，在在只表示你是那种看到「失败者」（就 目前社会的定义而言），便理所当然把他的失败归咎於自己不够努力的那种势利眼。也许 有人没遭遇过什麽挫折，没什麽要求不能如愿，这一辈子都居要位，使人艳羡，闪亮耀眼 。 然而，退一步想，处在你的地位，你大概也真的无法理解，一个人放着好好的官不做 ，照你所说的「可造福一乡一里又可养家糊口，何乐不为？」却弃官归隐山林的这种「愚 行」。诚然，这种处世哲学并非每个人都可接受。它可以是某些人的理想，又可能遭某些 人嗤之以鼻；它能被推崇为「高洁」，也能被诠释为逃避。或许，世上因为存在这些对立 ，才达成平衡。 我要表达的重点是，这位同学，你太偏颇了，口气太自以为是了，论调太自我中心了 。我承认教育制度的僵化和样板，也能理解你的气愤和不耐，然而，在你攻讦的同时，请 先撇开自身的成见，为那个「不能为自己辩解的人」真正设身处地考虑。 走笔至此，脑海中浮现的是希腊雅典时代的荣光──苏格拉底，他在广场的演说，不 知震慑多少人的浑沌心灵。据说，他的妻子对他老往外跑的行为也不是很满意……。 x --

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