最近在看中文所考古题， 无奈自己并没什麽声韵基础(只有最近看竺家宁声韵学自修)， 请各位大大解惑 -------问题分隔线--------- 问题分隔线--------- 问题分隔线---------- Q. 利用下列音切说明其通假之关系 1. 共 vs. 具 共：渠用切，古音东部；具：其遇切，古音侯部 2. 逆 vs. 迎 逆：宜戟切，古音模部；迎：疑倾切，古音唐部 3. 聿 vs. 允 聿：余律切，古音曷末部；允：余准切，古音魂痕部 4. 施 vs. 延 施：式支切，古音歌戈部；延：以然切，古音寒桓部 5. 冯 vs. 每 冯：皮冰切，古音登部；每：武罪切，古音咍部 --------------------我的想法和疑惑分隔线-------------------------- 一.以上的分部应该是根据黄侃的上古音28部吗？ 二.我的想法是： 利用反切系联找出中古声母，解决声母问题， 再用阴阳对转或旁转关系，解决韵母问题。 所以1.的声母皆属群母，韵母为阴阳对转， 故古音相近可流转，两字通假关系由此成立。 第2.题亦如是。这样对吗？ 三.若以上成立， 第3.题的声母虽皆为喻母，但韵母似乎没有旁转或对转的关系？ 若是这样第三题要如何解释？ 只有声母相同可以通假吗？魂痕和曷末算是旁对转吗？所以这样可以？ 四.第4.题中古声母分别为书母和喻母，故可推上古音皆为定母？ 故上古声母同，加以韵母为阴阳对转， 所以音近可通假？ 五.第5.题声母分别为并母和明母，即使是上古音仍是， 但韵母有阴阳对转关系，故即使声母不同亦可音近而为通假字？ 六.「音可通借」、「音可通转」、「音可流转」 三者意思一样吗？ --------感谢分隔线---------感谢分隔线---------感谢分隔线--------- 若你已经看到这里， 我真的要感谢您看完我落落长的问题。 同时也请大大们不吝指导，解开我心中多时的疑惑吧！ 感恩再感恩~~~~~！！ --

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