作者bien168 (吻过地平线)
看板Child_Psy
标题[问题] ADD家教数学学生
时间Thu May 2 14:01:53 2019
我的数学家教学生，据他母亲描述是ADD,目前无服药，因为会心悸，小四
很贴心善良，但专心度真的不够
数学课本和习作要考的部分，事先演练过一回，他跟我一起算，他都会！
结果之後去学校考试，竟然只有十几二十几分！
这到底是理解还是不理解？
他考试时，为何又变得不会算了？
请问这类（患者）不好意思，脑部是会影响到什麽吗？情绪？难道非得服药不可？
我真的很希望他能一点一滴进步，至少能及格！观念能理解，我到底该怎麽办呢？
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1F：推 Hirajima: 要看是练习多次导致无趣，所以考试时无法专心，还是在考 05/02 19:59
2F：→ Hirajima: 试的环境里，无法专注在考试这件事上 05/02 19:59
3F：→ Hirajima: 有人在旁边一起算，说话，是一种刺激，能让人的注意力被 05/02 20:00
4F：→ Hirajima: 拉回。但考试时只剩一个人，可能写一写就想别的事，或者 05/02 20:00
5F：→ Hirajima: 会觉得厌烦无聊，导致没办法好好阅读完题目，或专注算完 05/02 20:00
6F：→ Hirajima: 或许可以先了解是什麽状况，再试着让他能自己把做题当作 05/02 20:01
7F：→ Hirajima: 一关一关的小游戏，在考试时也能自己获得刺激与满足 05/02 20:02
8F：→ Hirajima: 无人带领的答题，可以从一小题，慢慢扩充拉长，训练算数 05/02 20:03
9F：→ Hirajima: 专注度。或是用小东西做提醒跟连结，看到OO就要想起要专 05/02 20:04
10F：→ Hirajima: 心写题目！然後考试时把OO放在眼前，抬头就能看到 05/02 20:04
11F：→ Hirajima: 或者用倒数法，先看有多少题目，做题时有快做完的感觉 05/02 20:05
12F：→ Hirajima: 提醒家长可以增加小朋友的运动，可以帮助专注力 05/02 20:07
13F：推 sakulalin: 教完後可以试试看请他教你一次！然後出类似的题目再试 05/08 20:06
14F：→ sakulalin: 一次！ 05/08 20:06
15F：推 waakye: 有另外的药叫做思锐可以用看看 05/09 20:01
16F：推 waakye: 不吃药你花再大心力进步也是有限 05/09 20:03
17F：推 NineF: 没有真的理解，新东西要从各种方向认识才行，同个公式不同 06/14 14:04
18F：→ NineF: 题型或应用题之类的。太简单无趣导致不专心也有可能 06/14 14:04
19F：推 NineF: 我高中最擅长数学，结果数学考最差无法释怀XD 补习班老师多 06/14 16:52
20F：→ NineF: 教有挑战性的题目，结果学测送分题没办法放注意力，分数送 06/14 16:52
21F：→ NineF: 光光。回正题，建议要吃药，我不吃药一整天工作会没进度， 06/14 16:52
22F：→ NineF: 很难主动工作，开会也反应不过来，一整天浑浑噩噩没什麽好 06/14 16:52
23F：→ NineF: 处。我吃利他能会心悸，专司达不会，可以找找看副作用比较 06/14 16:52
24F：→ NineF: 不明显的药 06/14 16:52
25F：推 jungwootw: 是不是题目理解有问题 06/23 14:11
26F：推 kimukao: 可以询问一下学生卡在哪一步，有没有阅读理解能的困难 08/17 17:53