※ 引述《afferpii ( ￾NN   ￾N￾)》之铭言： : ※ 引述《tyc20192 (笑笑)》之铭言： : : 我想选A的原因应该是因为... : : 那一个气体应该不是...理想气体吧 : : 如果不是理想气体 用理想气体方程式的话 : : 会有误差 : : 如果是真实气体 本身有吸引力的话 会有一个真实气体方程式 : : 其中会将凡德瓦力带入方程式中做修正 : : 我想理由应该是这个吧 : : 有错的讲一下 : 简式求出来之後，分子量只能是简式式量之整数倍 : (古典化学适用"原子不可切割"，这很基本也很重要，为本题解题观念) : 不论用何试验方法，作多少次实验，求出之分子量皆为近似值 : 此近似值之功能是供实验者判定简式与分子式之间到底原子数差几倍(必整数倍) : 讨论分子量实验数据之准确性再此处并无意义 : 这是很基本的观念 在化学反应那一章有教 : 本题并不须作任何计算，因为题目直接给定CHO原子量皆为整数 : 故加起来必为整数 60 不会有零头的 (嗯嗯！！！！高手~~~^^) : 答案是A : 这种题目考的是基本观念 : 老师上课都一定会提到 只是学生上课可能只听到笑话而没把重点听进去 : 或是被大量花花绿绿钻牛角尖的计算题淹没 反而忽略根本观念 : 当然，老师有提却没强调 最要负大部份责任 : 看到贵板关於本题诸多讨论，却不见有人提出正见正解， : 提供解答的人也是一知半解，实在不是补教界该有之水平 : 希望还在学习的高中学生能多注意讲义或课本上的基本观念 : 观念通了 才作习题求熟练 并且以学校实验观察到的结果辅助加深 : 对一些重要结果的印象(故实验一定要作) : 而不是观念不通却花大量精神埋头苦作无谓的习题 事倍功半 (那最好训练观念通再去训练速读，这样考化学一定很棒^^ 而且，我们都有较大家一定要做实验呀！谁没做 来莉莉压死你！) : 学校小考还ok一到联考就垮 (榜单不必劳烦您预测啦......Orz 况且，此题目前好像只有我答错Orz还跟莉莉辩好久) : 化学是很有趣的 大家加油 嗯嗯 你说的真的有道理 我会好检讨的 >"< (好像老师群只有我一直觉得这题该送分) ______________________________________________________________________________ 我知道正常元素分析流程如下： 1.分析组成CHO───>求得C:H:O最简整数比───>实验式────>得到分子式 ↑ │查表！ 2.用另一种方法求得分子量────────────────┘ │(带入国际 │原子量标准) ↓ 推得分子量 ______________________________________________________________________________ 注：国际平均原子量(可上网查，原文书後面也都有。) C=12.01078 H=1.00794 O=15.99943 所以本题问题应在这一句话： (注：本题计算时，原子量以H＝1.00；C＝12.0；O＝16.0，而温度0℃＝273.0K为准) 如果题目是选定以上三标准作为查表结果那答案就确定是60--->应该没有争议 (我後来发现有这一句话，所以觉得答案应该OK，如果没有，我就会为E据理力争， 甚至选B我觉得才对，因为这样实验一变成後面都是假想答案！) 不过本题实验设计的确有争议......根本不符合实验流程的两次实验！ 方法二不作为方法一的佐证，而却知道未知物C数小於五？？？这是哪门子鸟实验XD ______________________________________________________________________________ 很多学弟好像在回原PO的文章....不过我觉得还是要谢谢原PO CCH的确是解题功力100 观念80.... -- ╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳ ∴ ﹢ ﹢ ∵ 大笨象会跳舞 ▄▅▆▅▄ 山猪山豹山羊 ﹢ ﹢ ∵ ─╯╰─ 小猴子会上树 ▍ ● ● 山中有只老羊∴ ∴ ▍ ω ﹢ --

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