写作一开始不要拘束，才有可能有特别的观点冒出来喔! 几顶写作的帽子，给您参考 === http://mybabyone.com/20170320_325768.html 全球创新教育人士交流平台 点击标题下方“少年商学院”关注 文丨南桥 少年商学院特约撰稿人 学院君注：关於提升孩子的写作能力，我们分享过系列文章，譬如借助思维导图，譬如“ 汉堡包写作法”，以及美国学生的Checklist方法，但这些皆属方法论，实际上对於写作 来说，思辨比技艺更重要。这方面我们分享过《六顶“思考帽”》，亦分享过《孩子写作 的误区》。今天分享的则是少年商学院老朋友、文学翻译家、在美国高校任职的南桥老师 所总结的孩子如何拆掉思维里的墙，真正不俱写作。 中午，和两个新闻系老师吃饭，我问他们孩子是否子承父业，选择学新闻。两人摇头。我 家也是：我从小喜欢写作，日记都写了好多本。养成了好习惯，从此写小文章不太费力。 孩子不怎麽喜欢，学校训练得也不够。平时不写，需要时才动笔，结果当然为难。 我注意到，某天，小朋友为一篇小文章，坐在那里愁眉苦脸。我默默在一旁观察，发现他 写作顺序大有问题：他一边在想，一边在写，一边在改，改着改着就开始烦躁，然後就崩 溃了。 我建议他写的时候只顾写，修改等写完再说。没写几句话看着不顺眼，又回去改，过程当 中，新的想法势必鸡飞蛋打，已有文字往往也失去依附。写作的几个子程序一起上，会导 致原地打转，把自己绕晕，也会让人早早倦怠，影响心情。要知道，心情和创意是很有关 系的。 这麽说比较抽象，我就用美国人常用的说法告诉他：写作不同阶段要戴不同帽子。哪些帽 子呢？这里不妨分享一下，但愿对其他小朋友有益。 第一顶帽子 魔术师的礼帽 这是狂想的帽子。变魔术的人，一会儿从帽子里掏出一只鸽子，一会儿掏出一支玫瑰，谁 也不知道下一步他帽子里掏出来什麽名堂。写作之初宜狂想，宜大声思考，宜思维倾倒（ brain dump），宜头脑风暴（brainstorming)。这时候可用思维导图、提纲、涂鸦——怎 麽方便怎麽来——去快速记录。 此间思维发散，忌论断，忌过早“收心”，以免好想法胎死腹中。自我判断如大风，会让 好的想法，一片一片又一片，飞入芦花均不见。思维尚未发散殆尽，暂莫征求意见。师友 善於鼓励和诱导的还好，若比较负面，依据自己的认知，给你打棍子，损失就大了。 第二顶帽子 工人的工地帽 这是干活的帽子。说写作是“码字”也好，“笔耕”也好，都是用辛苦劳作为比喻，实际 情况也是这样。干活都不容易，需要全神贯注。这时候要对思维倾倒而出的提纲或草图展 开思考，去伪存精。然後要一行一行往下码。 此时仍需减少自我或外在判断。工作帽也是安全帽，免得干活中间有人干扰，有话分心。 等字码完，心情如释重负，修改也好，征求意见也好，收效都会更佳。 除创意写作外，写作不一定非得让全部想法写完，才可收工。写作得保持每天“工作量” ，但留个想头，次日上手更容易。电视连续剧除大结局之外，每一集总在最精彩时结束， 这样的“临崖”剧情（cliffhanger），才会吊人胃口。人脑也得这麽哄。 写作需“临崖勒马”。我个人认为，不要把自己写得油尽灯枯。若写到筋疲力尽，大脑一 片空白，次日自我动员更劳心，“起势”做事也更费力。戴着工帽的工人，准点下班，次 日再来。此是人体所需调节，工作所需节律。 第三顶帽子 步行时戴的便帽 这是编辑的帽子。这帽子要在草稿写完再来戴。完成初稿，若有可能，先放一放，过一阵 子回到文章里踱步，回到段落间游走。这时，先不要去管文字的润色，而在布局谋篇上调 整。 该阶段需要考虑的问题包括：哪些文字可以删掉？那些地方需要强化？哪些段落可以调换 ？哪处转换不自然？若是说明文章，哪里细节不清楚？若是论述，论证逻辑有无错误和盲 点？证据是否信实可靠？这一切思考，伴随着大刀阔斧的增删与修改。 第四顶帽子 警察的大盖帽 这是校对者的帽子。这时编辑已基本完成，文字需精雕细琢。我们摇身一变为文字警察， 专抓文字疑犯，包括检查拚写、语法、修辞、风格上的各种问题。让文字精炼，也为这一 阶段的必需。有经验的园丁，会在春天修剪玫瑰的枯枝、病枝，和相互交错、影响取光的 枝条。修剪让玫瑰更娇艳。 文字自己改，难免会忽略一些盲点。若可能，找编辑、老师、朋友帮着看自然最好。美国 很多高校还有写作中心，免费帮学生看作文。还有不少软件可帮大家检查语病。英文写作 者可利用grammarly等软件，或Turnitin的ETS e-rater功能，查找文章毛病。 不要太相信一挥而就的传说。大部分好文章是修改出来的。写作和其他事一样，应有自己 的时机。创意有时，写作有时，修改有时，校对有时。若能如此，再加上常常操练，我相 信写作者的兴趣，会一天胜过一天。 您家孩子写作上遇到的症结是？ 点击右下“写留言”分享交流吧！ 　　作者与授权 南桥，少年商学院海外特约撰稿人、文学翻译家，现任职美国高校从事课程设计和评估工 作。本文系作者授权首发。未经允许，不得转载。 　　少年商学院微信相关文章 《孩子写作，你坚持的可能都错了》 《10张图解决孩子99%写作难题》 《每个父母都需要六顶“思考帽”》 《美国孩子最爱的7种读书笔记法》 《“打酱油”课教给她写作文的真谛》 --

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