（〈沙漏〉是《时间的歌》里，我最锺爱的一首。旋律优美，歌声温柔，歌词意象虽然简 单，却能传达深刻的情感与哲思，听来只觉一丝淡淡的哀伤和一股沁入人心的温暖。在此 不揣浅陋，想野人献曝一番与各方朋友分享对歌词的心得，还请大家不吝指教。） 我用沙子盖一座城堡　为什麽浪一来就不见了？ 我用沙子画一幅画　为什麽风一吹就不见了？ 首先浮出的，是这样一幅画面：一望无际的大海，浪由海天相接处一波波滚来、一层 层卷上沙滩。风旋过，一次又一次，带走肉眼难以察觉的细沙。沙滩上有人，赤着脚，低 首抚沙。 什麽样的人，会试图用暴露在风浪中的沙子造城、作画，并因心血的消失而感到心疼 、惋惜？什麽样的人，会因此提出「为什麽」的探问？ 小孩，最天真幼稚、最单纯无知的小孩子。 「我」具象化为一个瘦小的背影蹲在沙滩，面对无垠的大海与天空，眼中充满疑惑： 为什麽努力创造的城堡和画作一回头就消失了呢？为什麽海浪天风要摧毁「我」心爱的东 西呢？ 我把沙子全都关起来　为什麽时间不为我留下？ 昨天的沙滩还在那　昨天的脚印去哪里了？ 经过沙堡沙画被风浪销蚀的体验，「我」仍然不放弃地另以隔断的方式将沙子「关起 来」，试图留下他们——而且要「全都」留下。其不舍之情，恳切若此。但「我」似乎也 长大了些，知道夺走心爱之物的凶手，是一种看不见、摸不着，叫做「时间」的奇妙东西 。时间很霸道，一切他都要，即使挡得住具体可感的风浪，也躲不过无形的时间神偷般的 技巧。但，有没有什麽是时间带不走的？你看，沙滩还在，一如昨日，然而昨天踩下的脚 印却消失无踪了，为什麽？ 连续四个问号，在在指向对於这个世界运作规则的不能理解，无可抵御的时间，是其 中之最。疑惑将引导「我」踏出追寻解答的第一步，迈上未知旅途长短、终点远近的求索 之路。 他们说　生命像一粒沙　如果生命她会说话 她会说　谢谢你爱她　像大海爱着浪花 无法确定走了多远、过了多久，「我」找到一个答案，一个值得相信的答案。这个回 答来自「他们」，一群有智慧的人。他们说，先将「时间」按下不表，我们来谈谈「生命 」。「生命像一粒沙」是什麽意思呢？我们不妨从「大海爱着浪花」切入思考：大海与浪 花本为一体，前者是全体／共相，後者是个体／殊相，看似有别，实则本质上皆为水，并 且全体须由个体组成，累积无数浪沫，才会有巨大的海洋。一粒沙与整片沙滩、个别生命 与总体世界的关系，亦复如是。无以计数的如同一粒沙的生命，构成整个世界生生不息的 「大生命」，个体蕴含了全体，全体包纳着个体，脱离小大之别，两者并无二致。故整片 沙滩可以涵容於一粒沙，所谓「一沙一世界」；个体生命能够与总体世界相贯通，亦即「 天地与我并生，而万物与我为一」。 「他们」所以用女性第三人称「她」代称生命，正如同我们往往以「她」指称地球， 乃出於「Mother Earth」地负海涵长育万物的母亲形象，生命与个体的紧密联系也是如此 。被「我」所爱而说「谢谢」的生命，不仅指世界总体的「大生命」，也包含「我」以外 的另一（几）个生命，更应是自己的生命，「大海爱着浪花」不单只有全体爱着个体之意 ，个体亦於全体的包覆中让自己开出最美的姿态，爱着、回馈着全体。 然而这样的答案，如何回应迫使「我」迈上旅途的那个疑问呢？ 我让沙子全都睡着了　数着他们我也睡着了 在梦里我看见他们　一闪一闪还为我亮着 「我」又来到了沙滩，但这一次不再像从前那般堆沙造堡、刻沙作画，只让沙子静静 地睡，自己则仔细地数着每一粒沙——这个动作透露出对沙的怜爱之情，并且为「我」带 来了安全感，因此能安心地沉沉睡去。表面上，沙与「我」毫无接触、互不惊扰，实则这 新的相处型态，得令彼我皆自在安适，而可进一步地神契冥合，「相看两不厌」。於是整 片沙滩悄悄来到了梦的世界，像熠熠繁星、粼粼波光，一闪一闪回应着「我」的温柔。他 们不但正在闪亮，并且是「还」在闪亮，亦即从过去便已亮着，一直持续至今。那麽，是 否可以想见，未来他们也将继续散放光芒，照亮整个世界呢？ 他们说　生命像一粒沙　如果生命她会说话 她会说　谢谢你爱她　像大海爱着浪花 他们说　生命像一粒沙　如果生命她会说话 她会说：「谢谢你爱我」　像大海爱着浪花 像大海爱着浪花 一粒沙、一座沙堡、一幅沙画，挡不住时光海洋的冲刷，但沙滩还在那；一个人完成 不了的事业，一群人或许有办法；孤独渺小的生命个体到达不了的永恒，生生不息的「大 生命」仍在前往。这条漫漫长路，若缺少每一粒沙、每一个「我」的参与，脚印便无法持 续下去。从间接引语转为直接引语，「谢谢你爱我」的表达是生命亲自现身，让「我」更 具体、更深刻地体会她的感谢与爱意。因着爱，不过如一朵浪花片刻地存在的「我」，可 以超越形体小大、寿命长短的限制，成为汪洋，涵容无限。 从历时性的角度看，〈沙漏〉描述了每一个「我」都可能体会过的，由童蒙到理智的 历程，由对世界的不理解，转为发现生命的真相：一方面，时间的确会带走一切，未知边 界的宇宙尚有可能终结，更何况蜷缩於角落的我们的世界；另一方面，在时间的尽头来临 前，若真有什麽足以对抗匆匆岁月的淘洗，那不会是任何超乎自然的天启神谕、妙药灵丹 ，而只能是活泼泼存在於我们立足的现实世界的生命，和这些生命创造出的种种不朽。 但我们不禁好奇，为什麽到了最後，已然获得「他们」给出的答案的「我」，会重复 着开头的疑惑： 我用沙子盖一座城堡　为什麽浪一来就不见了？ 昨天的沙滩还在那　昨天的脚印去哪里了？ 「我」在怀想过去的经验吗？或者真的再次地堆起沙堡、再次地感叹时间的霸道呢？两者 皆是吧！失去所爱带来的痛，是「我」启程追寻答案的原点，而今已有着新的视野，却依 然要重复一样的动作、发出相同的感叹，难道这趟旅程到头来竟白费工夫？ 回到最初的提问：什麽样的人，会试图用暴露在风浪中的沙子造堡作画，并因心血的 消失而感到心疼、惋惜？什麽样的人，会因此道出「为什麽」？那必然不是全以结果定是 非、论优劣者，这类人恐怕根本不愿意弯身与一堆沙好好相处，因为他们知道脆弱的沙造 不起坚固的建筑、画不出永恒的艺术，挥汗动脑的辛劳要不了一时半刻，便将白费。但天 真单纯的孩子愿意，由於未具备基本常识，他们一股脑地投入创造的喜悦，不知城堡、画 作转瞬间便将毁灭。另一类人，即使知道风浪的力量，仍甘愿猫着腰让自己沾满沙土去完 成一座城堡、一幅图画，因为创造的意义不以成品能存在多久而决定，烟花数秒即逝，金 字塔矗立千年，但各有各美，各具意义。无知的孩子不知结果，这一种人则不在乎结果。 「我」经过探索的旅途，从前者成为了後者，故尽管明白时间的真相，面对世界仍愿意付 出心力；但「我」始终保有孩童纯美的初心，故尽管已明白时间的真相，面对失去仍不免 叹息弥襟。最後的问号并非真正有所不解的疑问，而纯是难以自禁的深深不舍与惋惜。 至此，「我」的旅程已告一段落，并且将故事告诉了读者／听众。於是追寻答案的「 我」，便成为提供解答的「他们」，从一个受伤的被抚慰者，成长为有能力拥抱新的孩子 的安抚者。关於时间与生命的体悟，也将绵延不绝地传承下去，让沙滩上的脚印继续前进 。 作为标题的「沙漏」，并未化作意象出现在歌词中，而是作为一个指标——如同沙漏 本身的功能——提示着我们整首歌的主脉：时间。时间本身不可感知，唯有透过能被觉察 的物象予以具体化，日月、植物、影子、水滴、沙粒、指针……，经由观察世界的变动， 我们才得以定义时间。这首歌的意义之一，是可作为我们生命的沙漏，起着提示的作用。 《庄子．大宗师》云：「夫藏舟於壑，藏山於泽，谓之固矣。然而夜半有力者负之而走， 昧者不知也。」生命里充满无数疑惑，并非每个问号都能获得解答，更何况在时间之中我 们往往是「昧者」，分明闭着眼，却自信看清了世界。〈沙漏〉引导着读者／听众回头提 出貌似最幼稚的疑问，在习惯以理所当然的眼光看待世界後，试图唤醒被遗落於岁月中纯 美的初心，期望使那些看不见的东西，被重新看见。 海水天风皆寒冷，唯有仰赖生命的热度，才能温暖的活下去。 -- 部落格多Youtube连结、排版略异、多两句附注版： http://sfcgbc.pixnet.net/blog/post/50808349 --

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