作者barefeet (◆旷野之光◆思,请问您)
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标题Re: [讨论] 读人文社会科,注定只能当「鲁蛇」吗?
时间Fri Feb 5 18:22:49 2016
不少推文回应不知道文章在写什麽,有点令人讶异与纳闷!
他是在讨论,为什麽一般人都认为人文社会科不讨好、不吃香、毕业只能当鲁蛇?
但偏偏耶鲁大学在新加坡设立了一所博雅大学学院,而且有来自26国、157位学生加入。
因为严谨的博雅教育,是一种对於写作、口语表达与多元智能的学习,能使学生
学到解决问题的技能与方法,而这些往往并非理工专业所能够训练出来的,因为
这些乃根植於一种人文的、表达的、思辩的、非线性的基础。
但可惜的是,人文社会学科的课程安排与设计往往太过松散,所以导致上述能力
无法被有效建立,反而让强调精准与确实的理工领域,制造了一种「科技才能解决问题」
的假象。
鲁蛇,正是因为缺乏一种科技整合的跨领域经验,以及丰富人文涵养的厚度,所导致
在社会表现上的失败。跟理工或人文学科,其实什麽关系。
※ 引述《f14mp5 (居隐)》之铭言:
: http://www.gvm.com.tw/webonly_content_7935.html
: <读人文社会科,注定只能当「鲁蛇」吗?>
: 远见杂志 2016/2/4
: 作者/陈芳毓 摄影/张智杰
: 读人文社会科,注定只能当「鲁蛇」吗?
: 在「战文理」前,我们先来扫一圈全球趋势。
: 去年,日本文科省(相当於台湾的教育部)要求86所国立大学废除或调整人文社会科学系
: ,新增较「实用」的科系,以提高就业率。国家将依达成状况分配补助金,引发校长与学
: 生反弹。
: 无独有偶。去年初,荷兰阿姆斯特丹大学人文学院学生发起游行,抗议校方为精简人事与
: 空间,计画废除阿拉伯语与希伯来语等系所,并将哲学、荷兰文学、历史与英语科系合并
: 为博雅学位(Liberal Arts)。游行最後演变成「荷版太阳花」,占领了阿姆斯特丹大学
: 城的一栋建筑物。
: 并非每所大学都同意废人文社会的趋势。2011年,耶鲁大学与新加坡国立大学共同成立耶
: 鲁——新加坡国立大学学院;2013年招生,有来自26国、157位学生加入。
: 「可望在一个已经站上全球舞台中央、但依然执着於技能训练的地方,建立起博雅教育的
: 滩头堡。」耶鲁大学董事、《为博雅教育辩护》(In Defense of A Liberal Education
: )作者法理德‧札卡瑞亚(Fareed Zakaria)写下对新教育机构的期待。
: 该校不分系所,学生会在一个单元学到如何进行科学研究,在另一个单元学习如何分析公
: 共资讯政策;他们会读柏拉图和亚里斯多德的经典,也辩证儒家思想与佛陀教义;会欣赏
: 毕卡索与高更的画作,也研究日本的浮世绘版画。
: 虽然办学成效仍有待考验,札卡瑞亚认为,这个学校仍为严谨的博雅教育指出明路——过
: 程中对写作、口语表达与多元智能的学习,都能使学生学到解决问题的技能与方法,而这
: 是不会随着科技变化而改变的核心技能。
: 哈佛大学校长德鲁‧福斯特(Drew Faust)就说,博雅教育应该培养「有助於学生胜任第
: 六份工作,而不只是第一份工作」的技能。
: 毕竟,商业界、娱乐界都需要科技与博雅教育携手合作。一个有故事的产品才能卖出高单
: 价,而产出一个好电影剧本也需要人文专业。
: 2013年,美国大专院校协会发表一篇研究调查,指出74%雇主认为,当今全球经济储备人
: 才的最佳方式,是建议学生接受博雅教育。因为,主修工程的人毕业起薪较高,毕竟他们
: 拥有的是可立即为公司所用的技能;工作时间长了,那些後来取得其他专业学位的文科生
: 薪资,将迎头赶上。
: 真的如此吗?来看看台湾的状况。
: 去年,教育部与劳动部公布99学年度大学生毕业生月薪。毕业四年後,人文社会科学门毕
: 业生薪资约新台币3万3000元,稍低於商管与工程学门的3万4000元与3万5000元,但略高
: 於民生学门与设计学门。
: 如果,博雅教育真如学界与业界想得如此重要,为何世人仍对博雅教育「实用」与否质疑
: 不断?
: 札卡瑞亚认为,许多大学的人文相关科目变得相当松散,可能解释了为何雇主对英文与历
: 史等主修科目心存怀疑;相对来说,站在人文与科学中点的社会科学教育,仍维持严格标
: 准。
: 「雇主最在意的是科学教育所要求的精确与纪律,主修哪个科目倒不是重点,」他说。
: 因此,他认为,根本之道是强化博雅教育的课程架构,并提高学术要求。主修科目必须包
: 含一系列基本必修课,才能使学生准备好挑战更优越的工作与企图更旺盛的职涯。
: ----------我是分格线----------
: 个人心得:
: 这就是为何<跨领域人才很重要原因>:
: https://f14mp5.wordpress.com/2011/02/02/%E8%AA%AA%E5%9C%96346/
: 恰巧本人最近制作作品投稿媒体,讨论<读社工系有没有用?>,
: 不过面对台湾年轻学生的华语文能力不好,
: 且台湾长期生育率偏低,影响未来内需阅读市场,
: 反而世界其他地区民众,为到华语文社会求学、工作、做生意,努力学华语文,
: 但中国大陆的文字工作者,透过人口优势、官方及媒体支持,跟台湾的出版业者合作,
: 出版大批繁体华文组稿书,跟世界其他地区的翻译书一起,
: 抢攻台湾的书店、图书馆书架,建立「红色供应链」程度不输资讯科技产业,
: 还在最近几年的华研网路词曲创作大赛,抢到不少名次,
: 这时主要发表华文作品的台湾文学界,要如何生存?
: 所以本人将在今年农历新年後,在「居隐总站」射出三支箭,喔不,送出三狠招──
: 1.西元2016年二月13日:台湾的<华语文需要「无障碍作品」>
: 2.西元2016年二月19日:会<请「名师高徒」救台湾文学>
: 2.西元2016年二月25日:其实<艺术商业化不是问题>
: 同时也在投稿媒体,多送<对中文系课程的建议>~~
: 另外也给各位猜一下,为何常听人说「文学已死」:
: https://f14mp5.wordpress.com/2016/01/14/%E8%97%9D%E5%A0%B4%E7%8E%A9%E7%AC%9195/
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1F:推 myaku524 : 文人在以前的时代很吃香,现在社会太重速食和功利 02/05 20:16
2F:→ myaku524 : 严重缺乏人文素养,才会觉得人文科系不需要 02/05 20:16
3F:→ myaku524 : 只能说人文、艺术、音乐科系对社会的影响是渐进性的 02/05 20:17
4F:→ myaku524 : 影响的是一个国家的精神和整体素质 02/05 20:18
5F:→ myaku524 : 人们每天接触的报章杂志书籍网路新闻,全和人文有关 02/05 20:20
6F:→ myaku524 : 知道自己为了什麽而念人文科系的人,不会找不到工作 02/05 20:21
7F:→ mikebbb : 原文的排版,也是很大问题 02/05 22:13
8F:推 uack73907 : 也还好吧 像是英文系 如果英文好到有25000单字量 02/05 23:30
9F:→ uack73907 : 也是很吃香的 重点在於程度 02/05 23:31
10F:→ uack73907 : 而且大学人文科系很多根本是欣赏者 不是创作者 02/05 23:32
11F:→ uack73907 : 什麽某国文化欣赏 这可以当课程? 02/05 23:33
12F:→ uack73907 : 难怪出来领低薪 就只是走马看花 当电影在看 02/05 23:33
13F:→ uack73907 : 如果是有技术性的 比如音乐创作 小说书写 文章创作 02/05 23:34
14F:→ uack73907 : 更进阶的 木雕 金属雕刻 等等 都包含在人文艺术领域 02/05 23:35
15F:→ uack73907 : 这些如果纳入大学课程 一定一堆来修 02/05 23:35
16F:→ uack73907 : 总之就是要有技术 别人不会的 不光是欣赏而已 02/05 23:36
17F:推 sareed : 很费力的重看一次原文 觉得还是加重理工实证教育好 02/06 10:55
18F:→ sareed : 了 至少硬文字让人直观 看得懂 然後言之有物 02/06 10:55
19F:推 acbwanatha : 把艺术当成技术,个人以为比理工还难。 02/07 12:51
20F:→ acbwanatha : 理工就是步骤,记熟就行。判断的部分较少。 02/07 12:52
21F:→ acbwanatha : 艺术是主观的成份大,能复制的成份低。 02/07 12:52
22F:→ acbwanatha : 一般程度能做到欣赏监赏就很了不起了,要变成大师 02/07 12:53
23F:→ acbwanatha : ,可能是万中取1吧。 02/07 12:53
24F:嘘 willism : 博雅教育是什麽,拜托先查一下 02/12 11:10
25F:→ willism : 人文社会科叫做专才教育,跟博雅教育根本背道而驰 02/12 11:12
26F:→ willism : 文不对题,我还真不知道远见那篇在写啥 02/12 11:16
27F:→ willism : 台湾的博雅教育就是通识教育时期,经历12年博雅教育, 02/12 11:22
28F:→ willism : 我不觉得有必要再加个4年 02/12 11:23
29F:→ willism : 最後,这所谓耶鲁-新加波大学的博雅教育"只有1年" 02/12 11:28
30F:→ willism : 跟一般大学的大一不分系,坦白说没多大不同... 02/12 11:28