孩子不拿手的科目，该让他们继续吗？ (中央社讯息服务20091028 10:55:11) 父母总是期待有一个成绩优异的小孩，但你的决定可能就影响了孩子发展的方向你知道吗 ？就如孩子有拿手与不拿手的科目时，应该让他们专心学习哪一边？，父母的决定可能就 有会很大的不同。日本知名教育顾问松永畅史在新作《100分的秘密》书中就提出许多家 长在面对孩子教养的问题上，一种不一样的思考。 在日本松永畅史指导过数百位学生的经验来看，百分之九十的孩子其实都能达到「成绩优 异」。孩子们最需要的，不过就是旺盛的好奇心，以及健全的教育环境而已！当爸爸妈妈 的你，先针对这个问题来个测验吧！「孩子有拿手与不拿手的科目时，应该让他们专心学 习哪一边？」，假设你有三个选择，第一个是你可能会想既然是「拿手」科目，那就不必 再多花时间，要孩子把心力都放在不拿手的科目上。第二个不拿手的科目念了只是增加痛 苦，让孩子把心思都用在拿手的科目上。第三个拿手的科目不能间断，但主要仍是集中在 不拿手的科目，两者的比例是二比八。松永畅史在《100分秘密》中就提出，「让孩子尽 情发挥所长，感受学习的乐趣」。 假设你是个擅长做菜却不太会打扫的妈妈，如果婆婆告诉你：「既然你不太会打扫，以後 煮饭交给我，你只要专心负责打扫」，请问你会有什麽感受？「是，我会好好努力！」能 够这麽回答的人应该不多吧！每个人都有「拿手」与「不拿手」的事。愿意克服不拿手的 事，当然是件好事，但大多数的人心里想的其实都是「不拿手的事还是少碰为妙」。 对孩子来说也是如此。将所有心思都放在「拿手科目」上就好。抱持着相反意见的人肯定 也不少。那麽，请回想一下刚刚所举的例子。被迫停止发挥自己拿手的厨艺，只能做不擅 长的打扫工作，这样只会不断累积压力而已。时间久了，恐怕连做家事的意愿都没了。假 如常听到家人说：「妈妈做的菜真的好好吃」、「谢谢你总是做好吃的饭菜给我们」，情 况又会变得怎麽样呢？为了让家人更开心，也许你就会主动试着努力打扫。 孩子也一样，请好好赞美孩子并积极让他接触拿手的科目。暂时把不拿手的科目搁在一边 。孩子多接触拿手的科目後，更能感受「明白」的学习乐趣。得到越多的乐趣，孩子自然 会觉得读书是件快乐的事。一旦孩子发现了读书的乐趣，慢慢地就会想要「尝试看看不拿 手的科目」。藉由拿手的科目建立自信，使孩子心想「既然我的○○那麽强，这一科我一 定也没问题」而开始主动学习。这麽一来，即使是不拿手的科目，孩子也能想办法克服。 成绩不是孩子成长的唯一目的，至於孩子是否能提昇学习力，就取决於父母的教育法则！ 成绩不是孩子成长的唯一目的，但本书却能让父母帮助孩子克服学习与考试的恐惧。让孩 子快乐地融入学习生活中，既有自信又充满学习动机！ 图说：《100分的秘密》在父母正确教育法则，才可提昇孩子学习力！(三采文化) http://tw.news.yahoo.com/article/url/d/a/091028/5/1tu04.html 台湾的父母最会做的 就是要他们的孩子加强是自己的弱点 然後用自己补强的弱点(C→B) 去竞争他人已强化过的优点(A→A++) B v.s A++ 怎麽赢？ -- http://tinyurl.com/yclru5x 爸爸和女儿在喜宴中大打出手 --

※ 发信站: 批踢踢实业坊(ptt.cc) ◆ From: 163.25.115.39 ※ 编辑: Savate 来自: 163.25.115.39 (10/30 12:22) [部份违规或广告推文已被系统自动删除]