很多文科毕业生都知道学校老师的缺是越来越少了,而看到国内有150多所大专院校 这个新市场,就兴起念博士到大学教书的念头.的确,到大学教书也是个市场,因此的确是 有潜力的.但这是否适合我门来长期投资呢?未来是否有保障呢?让我门来看看吧! 首先念博班所要投资的时间与成本非常大,如果家里的经济条件能够支持你,那就可以追 求自己的梦想,不然就要靠自己慢慢赚够了再回头去念. 接着就要看你的兴趣与能力,够不够资格去念博班.不过就算兴趣在学术,也要考量到 目前台湾大学院校教职的需求量是逐渐下滑中.在台湾高等教育政策的泛滥下,不只硕士生 变多,近几年博士的人数也是急起直追!我门来让数字说话吧!1991年台湾的拥有博士学历的 人,只占教育人口比例的1%,但目前已提高到3%.因此在竞争者变多的情况下,大学教书的市 场未来十年内会接近饱和. 根据教育部高教司的统计,全台湾各大专院校的教职老师有目前四万八千人,而全台湾 有两万四千位博士班学生.我们来做各简单的计算: 假设这些老教授只在学界待二十年的话，一年有2400位退休. -) 博士班平均就读五年计算，一年有 4800位毕业. __________________________________________________________ 所以有 2400的职缺 最理想的情况是:本土博士毕业後有一半的机会可以找到教职.但必须要衡量到退休 老教授可以到他校继续就职,再加上外籍学者,回国教书的留外博士,基本上土博只有三分 之一的机会能在大学找到教职,其他都要去业界另谋出路,不然就是当流浪博士了. 接着我门来讲找教职会遇到的难题好了.光是在面试这一关,土博要找教职实在很难拼过 洋博!更何况还有许多优秀前辈在你前面排队!除非你在学术研究上的质与量有一定的国际 水准,研究领域的远景也十分被看好,不然根本竞争不过洋博.同样都是第一名校,若是台大 博士要跟哈佛博士要抢同一份教职,你想差别大不大?目前刚毕业的国内土博能在私立後段 学校找到工作其实很不错了. 所以教授也常跟学生说:除非你已经稳稳地占缺,或是研究领域非常新颖,没有人能够 跟你竞争,否则真的不要傻傻地念博班! 那我们能不能比後台硬?靠老师帮忙?土博的唯一好处是很方便跟台湾老师打好关系.很多 人都希望回母校教书,但没有教职缺,而我们也不能逼老师们马上让位不是吗?而起就算後台 够硬稳稳占缺,若没有实力,套句某前辈的话:"就算後台再硬,届时您也只好从台上跳喽罗!" 而另一个现实考量是:"少子化的冲击",未来大学老师的职缺也是会面临供过於求的情况. 现在许多私立大学都得打广告抢学生了! 怎讲呢?因为学生不够多,大学经费来源就会减少.对老师来说,招不满学生,很多课就开 不成,甚至有些後段学校连一个系的基本人数都招不满.若此,学生少,老师的基本钟点就排 不出来,那麽有人就得马上走路,以後也不会再开缺了. 另一个冲击,就是教育部逐渐建立的"退场机制".只要评监结果不理想就得减班减学生数! 而许多学校都建立自己一套绩效评估标准,表现好才给奖金,量冲不出来,年限内升不上去, 您只好打包走人. 想想在这种压力下,自己要累积点数拼升等,又得要顾到自己的研究成果,又得维持教学 品质,会是怎样的生活?若是你到私立後段学校教书,是不是又得面临招生的压力呢?这些都 请有志投身学术界的青年才俊们,提早作心理准备! 总之,博班不是人人能念,要考量的因素很多,学术之路也不好走.若想到大学找教职,强烈 建议去念外国博班,最好能到美国常春藤名校深造.然後认真研究投paper累积自己的实力! 到研讨会就跟学术界的前辈们打好关系.有实力也有人脉,才是将来到大学教书的最佳保障! 参考资料: 1.教育部高教司 大学教职人数与博士班学生统计 (此计算公式是哪位大大最早提的已无可考,若有板友知道请通知我) 2.老师们的经验谈. 3.看板《PhD》众多前辈的文章(如prior,mimifaye,onlyyou2等大大的好文): 9. ☆ 倾囊相授功力增 (经验分享/身心锻链/转录文选) 1. ◆ 经验分享 (疑难杂症问题讨论) 因为前辈众多而篇幅有限因此,列出几位当作代表. --

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