※ 引述《doris09 (每天都要好心情)》之铭言： : 这个暑假过完 我就是师院生3年级的学生了 : 师院生... 恩... : 我目前应该是不打算修完教育学程 : 毕业後不会去实习半年 : 对於自己的规划是毕业後就出社会找工作 : 想往公司行号业界发展 : 以前就一直对企划管理方面很有兴趣 : 毕业後找工作也会尽量朝这方面的 : 我听说许多公司 对於师院生都不喜欢 : 觉得我们见识少 没有专业 : 如果我们只单单接受学校所给的4年师院教育 : 业界对我们不看好似乎有几分道理 =========================================================== 雇主对於一个员工的评价，不会是建立在[学校的类别] 在一个员工到职之後，在该职务的工作表现才是绩效的评估指标。 而绩效评估的项目有很多.. 但它的本质绝对脱离不了[工作态度 & 问题解决能力] 见识多不多??专业够不够?? 这些都关乎个人的资源取得与整合的能力 正所谓师父领进门，修行在个人 若依学校给的教育质量与教育体制，来做为业界看好与否的标准?? 似乎不太恰当...!! [听说]可以当做自己的参考，但这毕竟是[无效样本] 每个人都存在着个别差异，别人的经验不等同於自己的经验 不能以听别人说业界不看好师院生，就进而自我否定..!! =========================================================== : 我的打工经验 补习班 餐饮业 电访 : 但都是和企划管理不相干的 : 要找那样的打工不容易喔@@.. : 空闲时会念企管的书 : 也规划过阵子去上台湾企划垫的课程 : 不知道这些对自己有无帮助 : 或者我还能在多做哪些努力?? : 毕业後 如果想尽公司行号 : 没有专业的我 应该只能先当个助理 : 我不怕辛苦~ : 只希望老板能先录用我 : 给我表现学习的机会 无论做什麽样的进修，对自己的助益有多大，只有自己最清楚!! 帮助的大小端视您能从学习的过程吸收多少??能消化多少成为自己的东西?? 日後能将这些东西应用多少在未来的领域职务上?? 自己还能多做哪些努力，您要先去仔细评估你自己的需求!! 假使，问题解决的历程如下： ============================================================== 1(问题提出)→2(资讯搜寻)→3(资讯分析)→4(结果整合)→5(得到答案) ============================================================== 您在这里得到了您要的答案之後 您可能在解决您问题的过程中，只出现了第1跟第5两个步骤 换言之，您除了得到答案之外，您从中间(2 3 4)的过程得到的经验可能很少!! 其实无论是在学校或是在职场上，假使一个人[资源分析整合]的能力比别人强?? 那可以想像的到这个人的工作能力也相对会比别人强..!! 至少他的[问题解决能力]会比较好..!! 也许有人不同意这样的说法 但不可否认的，在非Routine的工作内容上 若拥有上述的能力，是否会在工作中获得比较好的表现，这点可以思考一下!! 我相信您是个不怕苦的人，也相信您是个肯用心学习的人 但雇主会不会知道，就看您如何去突显您的优势、如何去行销自己!! 我想跟您分享一个想法 每个人虽然都存在着个别差异，但一定都有属於自己的优势 所以，凡事不要只看到自己的缺点，想尽力去补强它，反而忽略了自己的优点!! 补强缺点虽然能帮助您把事情做好，但却掩盖不了缺乏天份的事实!! 一个人最大的成长空间绝对在於自己的特质与优势上面 它同时也是决定一个人能把事情做的多好??甚至是做的更好~~ 上面一堆主要是聚焦於问题解决与资源整合的部份~~ 但雇主对员工的工作评价不会只看这部份 一个人的[工作态度 与 人际关系(团队合作观念)]也是评价的重点所在 但这一点我就不多着墨了:) 说了一堆，感觉也没有什麽重点。 写这堆文字的主要原因，还是希望能给您的不是一个答案!! 而是找寻这个答案的方法~~ 就像人家说的：「给你鱼吃，不如教你钓鱼。」 这样以後您要是遇到了同样其它问题? 才能提升自己的问题解决能力，与资源整合能力!! Good luck.. --

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