※ 引述《pomelo0501 (柳橙汁)》之铭言： 念书厌倦是暂时的,撑过去就没事了!这几天找朋友去山顶高声大叫,可以纾解情绪; 或结伴去出游,站在高处眺望辽阔的海洋,心里会舒坦很多. 要维持热诚最好的方法就是让事情变的有趣!如果你不喜欢你念的科系,想办法去喜 欢他!我拿自己的例子来跟你分享吧! 之前因为研究需要决定去修统计学硕班的课,由於是下半年去修,程度落後有专业背 景的同学很多,一开始因为程度太差被排挤,小组讨论跟研究问题都不找我,凄惨到要拜托 教授帮我找组员来讨论. 後来我不气馁,决心要学好这门艰难的学科!"要学好一项技能,一定要先达到狂热忘我 的境界",要达到忘我境界必须要先常喜欢手边的研究!因此我决心要把复杂的统计观念 弄成有趣的东西!首先我把一切东西想办法用量化去表达,例如我看校园人潮的动向去思考 离散的问题,为了苦中作乐我还自创一套推算法(当然是掰的),解释为何有人爱情如此顺利, 有人如此悲惨. 身高,财力,长相,口才等变数我还给了他们若干的解释力,然後帮身边的 朋友推算,"数据看来你只好去娶越南新娘了","结果看来你会是当贵妇的命阿" 那时我有担任助教的工作,我灵机一动何不把自己的教学兴趣跟统计报告结合呢? 学生的程度高低是否可以有某些因素来决定呢?我想找统计上的数据来证实!这次我就 玩真的了!就把学生的成绩表现跟他们的学习方法来跑统计,因为很喜欢某一班的学生,所以 很有兴趣去跑data,看看不同程度间学生们的学习方法差异在哪里. 一个月的时间我都在研究室里日夜颠倒,研究那些数据与图表.最後振奋人心的结果 出来了,有新发现!而且是先前文献没有提到的!让我非常高兴! 後来我才发现自己因为保持热诚,程度後来赶上了同学,从原先没人理我,到後来 同学来找我讨论统计的问题,後期还帮大多数同学跑统计数据,并跟他们说解释数据上的 意义跟未来的走向.连老师都对我的进步感到不可思议. 如果你能对目前所喜欢的事情产生兴趣的话,你会做的更开心.有兴趣你就会有热诚, 有热诚你就会成功!爱迪生研究了1千多种让灯泡发亮的发法,通通失败,但是这失败的 过程让他乐此不疲,或许你的运气不会比爱迪生差吧? 希望你去发掘生活中的乐趣, 你会发现生活是充满惊奇与美好的. --

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