※ 引述《minagirl (Mina)》之铭言： : 我是一个外语学院非英文系的大二学生, : 由於我本身对英文十分有兴趣, : 因此之後的就业规划 是以英文领域为主要方向. : 这几天, 我在网路上蒐集了许多与"教师"及"Tesol"有关的资讯, : 但我有一些疑问想请教大家: : 首先, 大学与研究所申请到的教育学程有何差异? 没有.但是不是每一个人申请都会过.还要考试 : 只要有修教育学程, 不论在哪一时期修习都可以吗? 是 : 第二,我知道如果就读师院体系的大学或研究所, : 出来便是教国小的学生. : 那麽如果我倾向担任国高中的英文老师, : 该修习的就是"非师院体系"的中等教师教育学程基本学分+英文专业科目 对吗? 对 中等教师教育学程基--国高中 国小学程---国小 分开的 : 第三, : 若我之後修习完教育学程, : 经过了一年的分发实习, 并通过了教师甄试, : 那麽我该如何进入国高中教书呢? : 是该自己申请 还是 等候分发? 教师甄试 联招---依照缺额.公布录取人数目前约 5~10% 以後会更少 录取後依照名次.选则当届有开缺的学校. 独招---一间间面试.像公司面试一样 : 第四, 若我於大学时取得了教育学程, : 但未马上实习,或实习完未马上考教师执照, : 而先到国外攻读Tesol硕士学位, : 那麽 我的可实习资格 或 可考甄试的资格可保留多久呢? 可实习资格----应该蛮多年的.打电话到学程去问 可考甄试------应该拿到实习完後.拿到合格教师证後10年 : 最後 我想请问大家的是, : 现在Tesol的学位 对想从事与英文相关职业的我是否有很大的加分作用? : 究竟教师与Tesol这两条路是择一即可, 还是同时进行比较有保障呢? : 谢谢大家热心的回答~ 在几年後应该越来越难考 但是我还是觉得不会到国小这样 师大跟师院人数的比例.教育学程跟师资班的比例 还是有差.何况政府现在教育学程开始有缩减 将来老师会不会是铁饭碗.很难说的. 我想说 实力很重要 --

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