其实，先天的实力固然重要，但是人有千种百种 聪明有能力但无法达成目标的人却也总是有的 有时候比起能力，学习的「心态」似乎影响更大 一些台大法律系的朋友，毕业三四年仍未考上律师司法官 以他们的能力，考上绝非难事 但为何迟迟没有佳音？ 真正的原因往往都是他们怀疑自己真的想走这条路吗？未来真的想以法律为职吗？ 这个职业真的适合自己吗？自己的能力应该可以做更多的事？ 但是他们依旧在准备考试，依旧疑惑为何自己没办法考上？ 旁观人的感受只有：心态跟企图心实在不够强烈 而那些读法硕乙或学分班的人，并非全是台清交 有一些人是社会经验丰富、职等高，但学历只有专科或私立大学 事实上法硕乙里有台清交学历的多是社会经验资浅的年轻人 但是论学习表现 这些当时年轻学历不高现已年龄稍长的社会人士，绝对不逊於其它人 毕竟他们的学习心态比起小毛头们强烈了千倍万倍 即使记忆力因年长而稍退、背负着更多家庭、经济、社会、职业的包袱 但是每天依旧工作完读书读到凌晨、放弃休假假日争取仅有的时段努力 所以先天能力优越或许能提供比较便捷快速的道路 但是没有心态再多的能力也无从发挥 最後说个题外的感想 「大学的好坏真的是能力的唯一标准吗？」 台清交一定比一般国立大学或私立大学来的有能力吗？ 台清交这些志愿前面的学生，到底是什麽能力来的优秀？ 我倒不觉的是先天的资质， 不过只是在准备国英数理科文科这种没意义的填鸭学科上罢了！ 高中教材一贯几乎是可以用背诵解决的科目，即使数学物理 所以前段大学的学生不是评比先天资质的高低 顶多是评比背诵与记忆能力的高低罢了！ 但记忆能力就可以评断一个人的资质吗？逻辑推理能力呢？待人接物的能力呢？ 举两个例子 大学时期，我在某国中补习班教数学 有两位表现很杰出的学生，永远在我教授的科目上拿满分 即便我拿出高中的数学教材，只要稍微提点两个人几乎马上就迎刃而解 但是一个人以几乎满分考上建中、一个人却刚好搭上公立高中最後一班车 差只差在一个人文理皆强，另一个人文科的分数只有个位数（懒得背…也不喜欢） 三年後，建中这个小孩考上台大第一志愿， 公立高中尾段这个小孩考上某中段私立大学理工科系… 在我的心中，如果台湾的大学体制只看相关分数，数学系不管那国文英文 两个人在理科上的能力资质绝对是相当的！（都相当聪明） 但是现实上在升学主义的台湾，不尽公平的制度让他们背负着不同的评价！ 另一个例子就是重考制度 我那个呆弟弟就是很明显的实例， 高一全校第一名、高二沈迷线上游戏成绩退步到最後一名被踢出前段班 大学联考连填志愿卡的分数都不到…（还在沈迷）…只好重考 重考班一年进步了将近三百分，考上某国立大学热门系，现在在台大研究所 他到底能力如何？是重考班提升他的能力呢？还是他先天雄厚？ 重考班的存在刚好改变了许多人的一生，这时要庆幸还好大学主考背诵 短期冲刺不是不可能 或许这两个例子都是例外，但是有时从小学开始回想， 我的小学同学、国中同学、高中同学，跟我之间的差异 真的有像社会评价上大学彼此间的差异这麽大吗？ 再者联考分数（现在是指考分数）差个几分几十分，这个差异真的有这麽大吗？ 以前自己刚进台大时，总是觉得自己比其它学校的人优越 随着历练的增加，慢慢觉得自傲的自己实在蛮愚蠢的 念了台大的研究所，研究室里的同侪学长学弟，同样有来自私立大学与技职体系 在研究的表现上实在不比任何人逊色，甚至可能更强 拿到硕士後到社会接触形形色色，所谓学历低但高成就的人实在不少 我最景仰的一位女性，大学虽然念辅大生物 但是现在在美国有药学博士、麻醉科主任、律师三个头衔 她先攻读药学硕士、博士，再转读医学系、经过专科医师训练成为医师 当医师时又读法学院，拿到律师 所以人不要看轻自己，在台湾这种升学体制下 国英数不好绝对不代表没有能力 人的能力绝不在过去的成就，在面对未来的心态与表现！ --

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