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标题[分享] 人生要钓很多条小鱼,还是一条大鱼?
时间Mon Jul 22 14:29:59 2013
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== 人生要钓很多条小鱼,还是一条大鱼? ==
~~ 作者 赖以威 ~~
// 考给别人或自己看的考卷?//
某位令人尊敬的教授曾问我
「一百题的考卷,一题一分,越後面的题目越难,你会怎麽作答?」
「从第 1 题做起。」
征战过无数考场,可以把考试写在履历专长里的我想都不想就回答了。
「很好,这是考高分的最佳策略:在有限时间内,先拿下一定能拿到的分数。
但要是今天回归到考试的本质:测试能力。这时,你该从第几题做起呢?」
我被这个突然冒出的问题卡住,半响没个答案。教授笑了笑,他说
「你得先评估自己程度到哪里,假设你认为自己懂八成,就应该先从第 80题
左右做起。」
「这是因为…?」
「既然会这麽难的第 80 题,不用做比较简单的 1 到 79 题,你也知道自己
一定会。你就可以赶紧去挑战第 81、82题,把时间用来解决真正的难题。假
如会第80 题,但需要 15分钟来解,可是你把时间花在前面的题目,只留2分
钟给第 80题,你一样解不出来。」
从第1题做起,是为了给别人看的成绩;从第 80 题做起,是为了测验自己的
极限。
我第一次对考试有了这样的认知。
// 钓很多条小鱼,还是一条大鱼? //
当我还在消化这个观念时,教授继续说
「同样的道理,假如把工作比喻成钓鱼,有很多不同大小的鱼,越大条的鱼越
难钓。你应该采用怎样的钓鱼策略?」
「钓自己能钓得起的最大条的鱼…」
我话说到一半就停了,因为我意识到,自己每天所做的,与脱口而出的答案恰
好相反。
当时,我同时进行许多研究。和许多脑力工作一样,学术研究中,「完成」跟
「做好」有相当大的差别。
只要具备基本知识,花些功夫,谁都可以宣称「完成一份研究」。
但要做好一份研究,得投入数年,以不同角度切入,考虑各种状况,运用大量
工具分析、设计,才能勉强称得上做好。
我没有钓「能钓起的最大条的鱼」,而是不断在钓一条条「最好钓的小鱼」。
哪里有鱼,我便把钓竿伸去哪儿,不好钓了,再去别处瞧瞧。
教授见我不说话,他继续说
「那麽,你觉得一个人有办法既钓起很多条小鱼,又钓起一条他『能钓起的最
大的鱼』吗?」
答案显然是否定的。
// 人生就是一连串的取舍 //
念书时,指导教授曾说过一句话
「所有的工程研究都在做取舍( trade-off ):将有限资源发挥出最大的效用。
甚至,研究之外的我,一辈子的生活也都是在无数的取舍中度过。」
那时我以为取舍只是普通的生活抉择,好比说,全脂牛奶比较好喝但会胖;低
脂牛奶不会胖,但如果严格一点,那根本不算牛奶;或是交男女朋友,你不能
要求对象又漂亮又聪明又体贴又单纯(最重要的,又还喜欢你),你只能选择对
最重视的几项,不然就得被惩罚,一辈子在霞海城隍庙里掷筊求签,复诵自己
的姓名住址生辰八字。
这样的确是取舍。但我显然想得太简单了。
真正有限的资源不是距离 BMI 上限的最後 3 公斤,是一天 24 小时不停流逝
的时间;真正该选择的不是眼睛大还是个性好,而是该把时间投资在哪些事情
上。
Don't mistake activity with achievement.
—John Wooden
我後来一直在想这个问题。
在这个资讯传递快速,高度自动化的时代,我们不缺一件出现在脸书动态上10
秒的小事(比安迪沃荷预言的 15 分钟还短)。唯有具有影响力的大事,人们
才会注意,所带来的回馈更会远比无数小事加起来还多。
但,包括我在内的多数人依然习惯做小事。
为什麽会这样?
我认为其中一个原因是:我们在某些基本观念上出了问题。
我们习惯电玩游戏里的练等级,从低练到高,累积经验值,换高阶道具,才能
把公主从魔王手中救出来。但事实上,累积的过程中,每一小步不一定都能量
化。过度的量化,好比一获利就了结的投资,有时候反而会阻碍更远大目标的
实现。
只钓小鱼,不是在最大化最终的成就,而是在最大化,一季、甚至仅仅一个月
的成果。
钓大鱼的过程中,恐怕是安静无声,没有立即回馈。你要慢慢熬,像摸黑走在
隧道中,得走上好长一段路,才可以瞧见远远的那端,从隧道口射入的阳光。
// 出了状况的系统 //
欧美的人才与公司有远见,懂得花时间解决真正的问题,台湾公司只追求眼前
利益,做表面工夫,华而不实。所以 Apple才会一年只出一只手机、一两款笔
电,台湾推出的机海战术永远只能抢夺小饼,在後面苦苦追赶。
各位应该常听到这样的论点吧。
某种程度上,这也是「钓很多小鱼」跟「钓一条大鱼」的二分法。
但造成这样的思维,我认为无法单纯以公司(个人)的聪明愚昧来解释。这应该
是更根本上,是不同文化、系统对不同态度的奖励导致,跟当今系统中的人并
非有绝对的关系。倘若两边人才对调,环境不变,几年後,绝大多数的人,便
会成为另一个环境的人,以截然不同的模式生活、工作着。
人们被环境支配的程度,适应环境的能力,远超乎我们自己的想像。
当下的台湾社会,就像刚进入工业革命的国家,企图量化一切。於是,我们在
不知不觉中,追求起最好量化的「数目」,忽略了较难被量化的「品质」。
// 抱怨,或卷起袖子去修复 //
但请别误以为我在埋怨大环境。这几年来,除了有毒食品外,台湾最不缺的恐
怕就是对大环境的怨怼了。
抱怨很简单,只要讲一讲就好了。
可是当抱怨的话一出口,同时也消极地将责任扔出去。抱怨的人,其实是在暗
示自己对眼前的状况无能为力。
不妨换个角度想,这样的大环境不一定是不好的。
不好的环境像一张滤纸,反而可以将有能力的人滤出来,提供这些能突破环境
桎梏的人一个绝佳的舞台。
全球化的二十一世纪,许多人曾出国求学、外派工作。就算没这些经验,网路
也提供了获取资讯的管道。只要接触过不同环境,不同系统,便具备了突破环
境的最基本能力。
// 突破挣扎 //
尽管大多数时间,我们依然是从第一题做起的好学生,在这样的大环境中,我
们依然得为了考绩,为了升迁,为了老板的脸色而做选择,用很多小事将自己
装扮得很漂亮。
但,我们至少可以开始知道,自己此刻是在走一条简单轻松的路。
有时间时,不妨提醒自己,思考什麽是我们能钓起的最大条的鱼,是自己想做
、能力所及的最重要的事。这是得花很多时间才能搞懂的,关乎到对自己的认
知。好比如果只有80分的实力,却选第 95 题,那叫志大才疏,会害了自己;
有 80 分的实力,应该要想办法去尝试 82 分,就是挑战自我。
我们不见得真得有机会去钓自己的大鱼,但可以从埋下种子这个第一步做起。
只要确实地埋下种子,实现的机率便会提高。
埋下种子後,当身边的朋友在努力时,我们也更能体会他的努力,敬佩他的决
心,愿意发自内心地去鼓励、支持他。甚至,将梦想寄托在他身上。
如果越多人愿意去试着改变,去突破环境的影响,走上那条不轻松,但却可能
有更好成果的那条路。届时,质变带来的量变,想必就能修复这个系统了吧。
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