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※ [本文转录自 NTUHI 看板 #1CYZsVOg ] 课程资讯 课程名称 校园文化资产诠释 NTU HERITAGE INTERPRETATIONS 授课教师 林维红(与林敏聪合开) 行政课号 305 32420 流水号 10285 /\ 学分 3 |||| 上课时间 星期一789 |||||||| 上课地点 普204 |||||||||||| 备注 A5:公民意识与社会分析领域 |||||======||||| 课程网页 http://ntuhi.info/ |||||== ==||||| ||||== ==|||| ||||== ==|||| |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||== ==|||| |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||== ==|||| """""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""'..........'"""" -- 课表一览 周次 日期 讲题 老师 1 9/13 课程介绍 林维红 林敏聪 总论 /\ |||| 2 9/20 人文历史专题总论 欧素瑛 |||||||| 3 9/27 自然生态专题总论 郭城孟 |||||||||||| 3.5 10/2 近现代代表性建筑 王夏维 |||||======||||| |||||== ==||||| 4 10/4 空间与建筑专题总论 蔡明达 ||||== ==|||| ||||== ==|||| |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||== ==|||| |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||== ==|||| """""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""'..........'"""" -- 人文历史专题 5 10/11 大学理念与实践: 黄俊杰 从台大出发思考 6 10/18 台大校园公共领域的转型 林国明 /\ 10/23 梅峰校外教学 |||| ~10/24 ||||||||          |||||||||||| 7 10/25 在歌声中前进的日子 杨祖珺 |||||======||||| 8 11/1 文艺青年.诗歌台大 洪淑苓 |||||== ==||||| ||||== ==|||| ||||== ==|||| |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||== ==|||| |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||== ==|||| """""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""'..........'"""" -- 自然生态专题 9 11/8 期中报告 林维红 林敏聪 10 11/15 校庆放假 /\ 11 11/22 瑠公池导览/ 梁群健 |||| 傅园导览 黄思博 |||||||| 12 11/29 台大植物校园种植的规划 凌德麟 |||||||||||| 13 12/06 台大牧场/农场 牧场/农场 |||||======||||| |||||== ==||||| ||||== ==|||| ||||== ==|||| |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||== ==|||| |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||== ==|||| """""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""'..........'"""" -- 空间建筑专题 14 12/13 战後代表性建筑 徐明松 王俊雄 15 12/20 校园规划 夏铸九 16 12/27 社会空间与台大空间的接轨 康旻杰 /\ |||| |||||||| 期末 |||||||||||| |||||======||||| 17 1/3 期末报告 林维红 |||||== ==||||| 林敏聪 ||||== ==|||| 18 1/10 期末考周放假 ||||== ==|||| |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||== ==|||| |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||== ==|||| """""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""'..........'"""" -- 各组实习课介绍 [与社区共舞--从大学与社区的互动看文化氛围] 实习课助教:吴秉轩、张竣凯 实习课时间:星期四 18:30 让我们共舞吧 经过午餐时间麦当劳门前大排长龙的脚踏车 绿意盎然、古色古香的日式宿舍群 一间又一间风格迥异、别无分号的书店 校门外的社区地景、文化氛围随着一代代台大人变迁 这不只是大学生活的背景 更是在学校之外的另一个核心 让我们试着了解,而後可以改变 越过新生南路、穿过罗斯福路 在台大的围墙以外,你的大学生活才刚开始 让我们一起与社区共舞 -- [众声喧譁後的二十年-台大学生参与公共事务态度的转变] 实习课助教:江昺仑、张惟翔、傅伟哲 实习课时间:星期四 18:30 哲学系教授林火旺曾经批评当代台大学生:「吃饱等死!」 保钓运动、野百合学运後的二十年,社会常批评当代「大学 生」是对於公共事务「冷漠」的一群。然而,大学生到底是 不是对於公共事务抱持冷漠?还是当代大学生所关心的事情, 总是不被当作一回事呢? 反中科事件、野草莓学运、乐生青年、性别友善宿舍、学生 自治...,这过去或正在发生的社会议题,我们仍不乏看见许 多大学生的身影。这些投入公众事务或社会议题的大学生, 究竟在想些甚麽,而这些议题又跟我们生活有什麽相关性? 众声喧譁後的二十年,要带你/你一起发掘这秩序缤纷时代 的价值。 -- [漂流木:被决定的命运-台大绿地变迁] 实习课助教:王玉瑶、邱铭诚、徐靖亚 实习课时间:星期一 18:30 树木长的是根而不是脚 但每当建物更新 它们常得默默流浪到校园另一角暂时安身 许久才能恢复生机 校树是台大最不受注目的一群 它们的移动却深刻影响着我们及更多生物 历年来台大的树木及绿地发生过哪些变化? 必须移植树木时移去哪最合适?哪些绿地不适合再被移动? 99年第一学期,邀请你来改变这群沈默住民的未来 -- [从台大开始拯救世界-建筑大体检] 实习课助教:周子玮、周家平、胡祖璇 实习课时间:星期三 19:00 当日治时期建筑再也无法成为当今台大校园规划的准则时 一个属於这个时代脉络的典范在哪里?是什麽? 当校园当中有越来越多的「节能减碳」标语 学校因水电费上涨而必须向学生额外收取费用时 我们渐渐理解到人类必须重新思考「人与能源、环境的关系」 而在这所校园中,与学生们最切身相关的环境关系 即是建筑物所建构出来的环境空间 我们希望绿建筑所揭示的三个目标将会成为这个时代建筑的典范 我们重新将绿建筑的建筑语汇拿来检视台大校园内的建筑 透过这样的检视,企图重新掌握属於当代对於台大校园建筑的诠释 并重新找寻这个时代脉络之下台大校园建筑应成为的典范 -- N T U H I 向我们的校园说「嗨! 更多资讯请上课程网页:http://ntuhi.info/ -- ※ 编辑: wccandy 来自: 140.112.7.59 (09/10 22:20) chenhaoan:转录至看板 NTUrefined 09/29 05:59







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