作者dakang (继续加油......)
看板CampusTour
标题[网宣] 校园文化资产诠释(通识) 欢迎加签
时间Mon Sep 15 23:27:47 2008
^L#r,f+1#@l,:end:#@E,:end:#@a,f+1#
▕▔▔▔▔▔▔▔▔▔▔▔▔▔▔▔▔▔▔▔▔▔▔▔▔▔▔▔▔▔▔▔▔▔
▕▕▔▔▔▔▔▔▔▔▔▔▔▔▔▔▔▔▔▔▔▔▔▔▔▔▔▔▔▔▔▔▔▏
▕▕ Through interpretation, understanding; ▏
▕▕ ▏
▕▕ Through understanding, appreciation; ▏
▕▕ ▏
▕▕ Through appreciation, protection. -- Freeman Tilden ▏
▕▕ ▏
▕ ▔▔▔▔▔▔▔▔▔▔▔▔▔▔▔▔▔▔▔▔▔▔▔▔▔▔▔▔▔▔▔
<<
校园文化资产诠释(NTU Heritage Interpretations)邀请你。 >>
^L#r,f+1#@u,f-1#@P,f-1#@l,f-1#@E,:end:#@a,f+1#
╭────────────────╮
│ │
│ 本课程的本质非仅止於一门
听故事 │
╭───╮ _ │ 的课,更是一门
写历史的课,透过 │
─┼─ ─┴─ │ 土 │ ── /│ │ 多元化的授课内容,传递独有的台 │
╱│﹨ / \ │ ○ │ ╳ │├─ │ 大校园文化,拓展台大学生的纵向 │
│ ╳ │ 衣 │ │╰─ │
时空观与横向
领域观,赋予了大学 │
╰───╯ │ 生涯新的
诠释与意涵,更加深了思 │
│ 考的
深度与
广度。 │
╭─╯ ╭──────╯
╭─────────────────╯╭──────────╯
│ ╭─╯
│ 同时透过课堂间与作业进行过程中 │
│ 不断地
思辩、
批判与
比较,反省自 │
─├┬╮ 文 ┴ /\ ── ┌┬┬┐
│ 身的存在
主体性与未来的冀望
发展 │
─ /\ ┌─── ─ ┬ \│∕└┴┴╯
│
性,并为台湾大学书写自己的成长 │
贝 │├┼─ ─ ┼ ─┼─ 土
│ ,
挖掘尘封的故事,展现不同的风 │
│ ┼ ○ ┴ /│\ ﹀
│
貌,纪录时光的轨迹。 │
│─┴─ 干
│ ╭────╯
╰───────────╯
^L#r,f+1#@u,f-1#@P,f-1#@l,f-1#@E,:end:#@a,f+1#
◢ ◣
校园的历史与文化 学生不再缺席
◥ ◤
这学期,让我们继续诠释校园!
97学年度第一学期,课程开在周三下午789三节课
实习课时间分别在星期三或星期四晚上
┌╮
╭───────────────────────────────┴╯
╰┐ │
││ 「
校园文化资产诠释」课程进行方式包含课堂听讲与课後实习。 │
││ 涵括的内容: │
││ 一、历史视野中的台大──各时期校园氛围 │
││ 二、校园生活与文化资产 │
││ 三、乡愁与反省──校园文化资产保存的起点 │
││ │
│├───────────────────────────────╯
╰┘
^L#r,f+1#@u,f-1#@P,f-1#@l,f-1#@E,:end:#@a,f+1#
┌───────────────────────────────┐
│
● 课 程 资 讯 ●│
│
▔▔▔▔▔▔▔ │
│
流 水 号:10277 │
│ │
│
课程编号:305 32420 │
│ │
│
科目名称:校园文化资产诠释 │
│ │
│
授课教师:蓝佩嘉 │
│ │
│
上课时间:每周三 789 │
│ │
│
学 分:3学分 │
│ │
│
教 室:普通教室 504室 │
│ │
│
备 注:通识(A25:历史思维、公民意识与社会分析领域。) │
│ │
│
课程网页:http://ntuhi.info/ │
│ │
┌┴──────────────────────────────┐│
╰───────────────────────────────╰╯
^L#r,f+1#@u,f-1#@P,f-1#@l,f-1#@E,:end:#@a,f+1#
┌───────────────────────────────┐
│
● 课 程 讲 次 ●│
│
▔▔▔▔▔▔▔ │
│
日期 讲题 授课教师 │
│ │
│ ◇◆◇◆◇◆◇◆◇◆◇◆◇◆◇◆◇◆◇◆◇◆◇◆◇◆ │
│ │
│
09/17 导论 蓝佩嘉,林敏聪 │
│ │
│
第一部份 历史视野中的台大──各时期校园氛围 │
│ │
│
09/24 从帝大到台大 杨松翰 │
│
10/01 台大精神与其经历 柯庆明 │
│
10/08 时代的音符──七0年代 许乃胜(暂定) │
│
的校园民歌与台大校园 │
│
10/15 文学中的台大──八0年代 石计生 │
│
解严前後的校园记忆与创作 │
│
10/22 学运世代 李文忠 │
│
10/29 校园公共领域与学生参与 林国明 │
│ │
│ ◇◆◇◆◇◆◇◆◇◆◇◆◇◆◇◆◇◆◇◆◇◆◇◆◇◆ │
│ │
│
──── N T U H I ──── │
^L#r,f+1#@u,f-1#@P,f-1#@l,f-1#@E,:end:#@a,f+1#
│
──── N T U H I ──── │
│ │
│ │
│
日期 讲题 授课教师 │
│ │
│ ◇◆◇◆◇◆◇◆◇◆◇◆◇◆◇◆◇◆◇◆◇◆◇◆◇◆ │
│ │
│
第二部份 校园生活与文化资产 │
│ │
│
11/05 校园中的人与环境关系 毕恒达 │
│
11/12 台大校园建筑概论 蔡明达 │
│ │
│
11/19 期中报告 蓝佩嘉,林敏聪,刘子铭 │
│ │
│
11/26 大学与都市 张维修 │
│
──温州社区文化地景 │
│
12/03 校园自然生态史 郭城孟 │
│
12/10 校园生态实地导览 梁群健,黄思博 │
│ │
│ ◇◆◇◆◇◆◇◆◇◆◇◆◇◆◇◆◇◆◇◆◇◆◇◆◇◆ │
│ │
│ │
│
──── N T U H I ──── │
^L#r,f+1#@u,f-1#@P,f-1#@l,f-1#@E,:end:#@a,f+1#
│
──── N T U H I ──── │
│ │
│ │
│
日期 讲题 授课教师 │
│ │
│ ◇◆◇◆◇◆◇◆◇◆◇◆◇◆◇◆◇◆◇◆◇◆◇◆◇◆ │
│ │
│
第三部份 乡愁与反省──校园文化资产保存的起点 │
│ │
│
12/17 老技师的物理世界 张幸真,许玉钏 │
│
12/24 大学博物馆论述 林光美,郑淑芬 │
│
12/31 保存与反思 林敏聪 │
│ │
│
01/07 期末报告 蓝佩嘉,林敏聪 │
│ │
│ ◇◆◇◆◇◆◇◆◇◆◇◆◇◆◇◆◇◆◇◆◇◆◇◆◇◆ │
│ │
│ │
│
☆ 如有更动以课程网页为主 http://ntuhi.info/ │
│ │
│ │
┌┴──────────────────────────────┐│
╰───────────────────────────────╰╯
^L#r,f+1#@u,f-1#@P,f-1#@l,f-1#@E,:end:#@a,f+1#
╭╮╭╮ ╭══╮ ╭╮╭╮ ╭╮╭╮ ╭╮
【 实 习 组 别 】 ║╰╮║ ╰╮╭╯ ║╰╯║ ║╠╣║ ╭╮
╰╯╰╯ ╰╯ ╰══╯ ╰╯╰╯ ╰╯
╔══╗╭══════╮═════╮════════╮═════════╮
║▆█║║台大校园之 ║NTUrMAP: ║Elite and Reject║消失的密室-被遗忘║
║▂
▂║║ 我要活下去║ 路‧名堂║ -不只是台大病║ 的台大校园刊物║
╠══╩╯ ╰═════════════════════════╮
║ ║
║ 开课助教:黄思博、廖维涵、汪琪 ◢◣ ║
║ │││ ◣◢ // 〝●●● ║
║ 实习课时间:星期四晚上 └┼┘ ▅, ╳/ ● ~ ║
║ ∣﹀
█﹀
/ √
█﹀
║
║ 实习课简介: ≡﹀ ﹨
≡ ﹀ 〉
║
║ ║
║ 台大里有许多植物:有些可吃、有些可用、 ║
║ 有些价值不斐、有些代表了校园的某段历史, ║
║ 但身处其中的学生却往往忽视它的存在。 ║
║ 实习课将告诉你:如果台大就只有这些植物, ║
║ 你要如何利用他们生存,又该如何帮助他们生存? ║
║ ║
║ ║
║ ║
╰════════════════════════════════════╯
^L#r,f+1#@u,f-1#@P,f-1#@l,f-1#@E,:end:#@a,f+1#
╭╮╭╮ ╭══╮ ╭╮╭╮ ╭╮╭╮ ╭╮
【 实 习 组 别 】 ║╰╮║ ╰╮╭╯ ║╰╯║ ║╠╣║ ╭╮
╰╯╰╯ ╰╯ ╰══╯ ╰╯╰╯ ╰╯
╔══╗╭══════╭═════╮════════╮═════════╮
║▄█║║台大校园之 ║NTUrMAP: ║Elite and Reject║消失的密室-被遗忘║
║▄▄║║ 我要活下去║ 路‧名堂║ -不只是台大病║ 的台大校园刊物║
╠▄▄╩═══════╯ ╰═══════════════════╮
║ ║
║ 开课助教:林于渟、黄维纲 我的梦想是完成 ║
║ 全台大的旅行地图! ║
║ 实习课时间:星期三晚上 ●● ╱
║
║ ▆ ║
║ 实习课简介: <
─╯
║
║ /\
║
║ 跟我们一起在台大里面探险吧! ║
║ 带着敏锐的心与超强的行动力,启程去设计不一样的私房路线, ║
║ 不论是征服神秘景点,还是体验惊奇旅途, ║
║ 在台大,你是玩家,由你带路! 我要成为探险王!!! ║
║ ║
║ ╲
◣ ◢ ╱
║
║ ╲
▆▆ ╱
║
║ ║
╰════════════════════════════════════╯
^L#r,f+1#@u,f-1#@P,f-1#@l,f-1#@E,:end:#@a,f+1#
╭╮╭╮ ╭══╮ ╭╮╭╮ ╭╮╭╮ ╭╮
【 实 习 组 别 】 ║╰╮║ ╰╮╭╯ ║╰╯║ ║╠╣║ ╭╮
╰╯╰╯ ╰╯ ╰══╯ ╰╯╰╯ ╰╯
╔══╗╭══════╭═════╭════════╮═════════╮
║▄█║║台大校园之 ║NTUrMAP: ║Elite and Reject║消失的密室-被遗忘║
║▄█║║ 我要活下去║ 路‧名堂║ -不只是台大病║ 的台大校园刊物║
╠▄▄╩═════════════╯ ╰══════════╮
║ ▕▕ ║
║ 开课助教:邱铭诚,江昺仑 ▕▕ ∣∣∣ ║
║ ▕▕___ ▔▔ ║
║ 实习课时间:星期四晚上 ▕│
●● ?
台大 ║
║ │
▆ ●● ║
║ 实习课简介: └─
┘
__ ║
║ ∕﹨
∥ ║
║ 以学生特质为体,以社会研究法为用。 ║
║ 以现象探究为始,以古今联结性为终。 ║
║ 为什麽会一面称赞台大学生很优秀,却一面拒绝与台大学生合作? ║
║ 这门实习课希望能够以对一些文本的论述、分组讨论、访谈、问卷等方式, ║
║ 分析研究出一些形塑台大现有学生特质的原因。 ║
║ ║
║ ║
║ ║
╰════════════════════════════════════╯
^L#r,f+1#@u,f-1#@P,f-1#@l,f-1#@E,:end:#@a,f+1#
╭╮╭╮ ╭══╮ ╭╮╭╮ ╭╮╭╮ ╭╮
【 实 习 组 别 】 ║╰╮║ ╰╮╭╯ ║╰╯║ ║╠╣║ ╭╮
╰╯╰╯ ╰╯ ╰══╯ ╰╯╰╯ ╰╯
╔══╗╭══════╭═════╭════════╭═════════╮
║▋▌
║║台大校园之 ║NTUrMAP: ║Elite and Reject║消失的密室-被遗忘║
║▃▃║║ 我要活下去║ 路‧名堂║ -不只是台大病║ 的台大校园刊物║
╠══╩══════════════════════╯ ╰╮
║ ◢◣ ║
║ 开课助教:黄建实、张真玮、赖宛靖 ◤ ◥●● ║
║ ___ ◣ ◢ ﹀ ║
║ 实习课时间:星期三晚上 /\/ / / /\◣◥◤ ▔
╥ ║
║  ̄ ̄ ║
║ 实习课简介: 校园刊物曾经是学生与公共事务对话的场域 ║
║ 校园刊物曾经为校园的历史留下见证 ║
║ 台大总图里有间小小的密室 但这神奇的魔力已被悄悄遗忘 ║
║ 藏着数十年不为人知的秘密 ║
║ 想了解台大学生如何与大环境对抗 ║
║ 「笔就是权杖」─纪伯伦 想知道台大学生如何用笔表达自己的意见 ║
║ ║
║ 就让我们跟随着文字的脚步 ║
║ 一同揭开这深埋的秘密吧! ║
║ ║
╰════════════════════════════════════╯
^L#r,f+1#@u,f-1#@P,f-1#@l,f-1#@E,:end:#@a,f+1#
加签说明
────────────────────────────────────
由於第一周上课(9/17)将对课程授课方式进行说明,
第二周上课(9/24)始开放实习课选组,
对於课程有兴趣、想要加签的同学务必於前两周(9/17、9/24)出席并签到,
两周皆签到者才能得到加选授权码。
────────────────────────────────────
详细的课程内容与规定 请见课程网页=>课程需知
http://ntuhi.info/
^L:end:#r,f+1#@u,f-1#@P,f-1#@a,f+1#
选组说明
───────────────────────────────────────
请同学上课程网页浏览後,确定实习课时间无要事冲突,并稍微了解实习课内容。
9/17上课时会对各组实习课作初步说明,只有一次,想要加签的同学请务必前来。
9/24上课时须填写实习课组别志愿,下周上课(10/1)前会於网页公布分发结果。
10/1或10/2(各组不同)进行第一次实习课,各组实习地点与相关事项由各组助教另订。
p.s每组实习课最好皆填上志愿序。若有特殊情形,助教将依状况自行分配组别。
───────────────────────────────────────
如有疑问请洽询 PTT NTUHI板
(分组讨论区=>台湾大学=>课程/教授/学程=>校园文化资产诠释)
--
※ 发信站: 批踢踢实业坊(ptt.cc)
◆ From: 61.57.117.72