我们的社名叫什麽？ 台大校园导览解说社， 可以被拆成台大校园、导览解说。 台大校园拆解下来，从建筑空间来看，是一栋栋建筑，一栋栋建筑拼凑出校园空间 从校园空间，具体看到道路分布，抽象看到背後的权力分布。 从生态来看，鸟儿在天上飞，都市三鸟－白头翁、绿绣眼、麻雀当然会在台大 湖心亭小白鹭或者夜鹭在歇息，文学院收尾处有绿鸩站岗。 椰林大道有大王椰子加龙柏加樟树，少不了杜鹃花，不然台大怎麽会有杜鹃花城美名？ 傅园有穗花旗盘脚，生态池有鳄龟　不　是红冠水鸡 拼凑起来是亚热带的气候，或者植栽看政治风向 这些是我们目前的专攻的部分，但还可以再深入，挖更多东西。 台大校园扩大来看，我们能放眼看全台其他学校。 看各学校其校园文化及资产。 以台大为教材，导览解说为方法，训练出来的观察敏锐度，来看大学校园。 东海的建筑群相当美丽，出了一本书。 成大有榕园，也是老学校。 甚至我们能看看华人世界的大学： 北大、清华、南开、复旦。 看看北大、清华宫庭游园，所谓约会好地方， 又臭又脏又没什麽遮避隐密处的醉月湖马上被比下去了，不过他们的池子也是蛮脏臭的。 世界名校：普林斯顿、哈佛、史丹佛等，看它们的校园规画， 进而思考它们长处在那里，为何是世界名校，台大为何还不是？ 至於导览解说， 平日我们导览台大，校庆和杜鹃花时为社区及居民导览台大。 台大周边社区，公馆及大安有不少资源， 温洲青田日式宿舍、宝藏岩、六张犁等 我们能与他们合作，透过合作而替学校敦亲睦邻。 走出周边社区，台北不少地方有导览。 大稻埕有固定的导览活动，各大展览馆也有。 今年暑假毓庭与文化局谈出古蹟文化游的合作， 由导览社社员以个人名义去协助大师级导览员带， 顺便又能赚点钱加耳濡大师讲建筑、历史。 看看别人如何导览，学习学习。 然後从台大出发认识周边社区，再到台北，甚至是台湾。 不拘泥於台大校园导览解说社， 也是能变出许多花样来， 光是拆解就能变出新把戏。 回到社团本身， 社团它的长处是可以很有弹性， 只要社员共识，很快就能去执行。 但是，巧妇难为无米之炊， 缺钱缺人什麽都不用做了。 好家在我们不必担心钱， 不过人力紧绷， 一人分饰多角， 兼差做文书、公关、活动，资料加资讯，反正都有资， 有人还是别的社团重要干部呢！ 蜡烛两头烧。 有人会说这是因为从前招生没做确实，新血进入速度赶不急失血速度。 只要招生做好人就进来。 我倒是认为从前活动专案性质太强，带导览可以独自带。 专案结束，关系就结束。 无法形成社团成员间的友谊，进而使每个成员凝聚去做社团无聊的例行公事， 管钱、写社课企画书、大活动企画书等。 我们能做一些尝试，往学校交流方向走。 并不表示我们偏废导览解说，导览解说往空间大至台北， 空间小至神密烟囱探查还有发展空间。 继续走导览路线是会有人加入的， 不过到底多少不知道啊。 现今我们有一定知名度，蛮多人知道我们，但有加入的人吗？ 而且我们有开外挂，一堆学长姐提供谘询。 甚至已经有学校交流经验以及构想。 往另一条路线走，试着透过另一种方式找人加入。 一、两年之内大部分现有干部不是大四不然是毕业了， 找人进来新陈代谢或扩展是很急迫的。 多种方式找人未尝不可。 --

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