http://np.cpami.gov.tw/place/01.asp 环境教育基本概念　 环境教育的定义 　　环境教育是一种教育过程，在这过程中，个人和社会认识他们的环境，以及组 成环境的生物、物理和社会文化成分间的交互作用，得到知识、技能和价值观 ，并能个别的获集体的解决现在和将来的环境问题。（UNESCO在苏俄伯利西 「Tbilisi」国际环境教育会所下的定义） 环境教育目标 　　培养意识及关切在都市和乡间有关经济的、社会的、政治的与生态的相互关系 。为每个人提供机会去获得保护环境及改进环境所需要的之事、价值观、态度 、承诺和技能。为个人、群体和社会整体创造出对环境的新行为型。 环境教育目的类别 觉知（awareness） 协助社会群体和个人对整体环境及其相同问题获得觉知和敏感度 （sensibility）。 知识（knowledge） 协助社会群体和个人获得关於环境及其相关问题的各种经验和基本了解。 态度（attitude） 协助社会团体和个人获得关切环境的一套价值观，并承诺主动参与环境改进和 保护。 技能（skills） 提供社会团体和个人获得辨认和解决环境问题的技能。 参与（participation） 协助社会团体和个人有机会主动参与各阶层环境问题的解决。 -- ╭─╮ ╭──╮╭─╥╮╭──╮╭──╮╭──╮╭──╮ │ │ │ ││ ║││ 　││ 　││ 　││ 　│ ╔════╗ │ │ │ ║││ ║││ ═╡│ ═╡│ ═╡│ ║│ ║批兔个板║ │ ╰╮│ ║││ ││ ═╡╞═ ││ ═╡│　 │ ║lovesea ║ ╰──╯╰──╯╰──╯╰──╯╰──╯╰──╯╰─╨╯ ╚════╝ Creative Commons: 姓名标示-非商业性-相同方式分享 2.0 台湾 --

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