我要跟大家介绍一个傻瓜，请大家用力的转寄出去 请大家用力的转寄出去，谢谢 我认识慧纯十二年了，我这一辈子，从没见过像她这样的笨蛋，没有资源还拼命做社会服 务。 慧纯姓马，跟一般人一样是没有背景、没有特别的权力、没有认识特别有钱的人，没有资 源，有的只是一颗坚毅的心，一心只想做服务社会及青年学子的快乐傻瓜，事实上，为了 办活动她还背债，她常说：「我最大的资源就是拥有你们这群志工！」一路走来，也十几 个年头了。 她推动青年学子，参加学生社团，并担任过圣约翰大学慈幼社、清传商职慈幼社、淡江高 中慈幼社的指导老师，并且是青年社会服务协会的秘书长。并且为学生们做的事、上的课 ，都是无偿服务。她鼓励学生参加学生社团，尤其是服务性社团，她认为，学生透过社团 的群化与默化，会让原本没信心或表现差的学生，在学生社团，一样可以发光发热，培养 信心找出自己的路，进而可以服务社会，透过一个小小的力量，可以让社会变得更美好。 青年社会服务协会每年都会举办志愿服务工作研习营简称志工营，今年已经第十二届了 招生的情形不是很好，好的活动应该是要多多回响，2007年2月2号到2月5号，四天三夜的 活动，在味全埔心农场，几乎从第六届开始就是赤字，如果今年招生的情形还是不好，慧 纯就会惨赔近三十万，我们认为好的活动，不该是没人参加，如果有想帮助她的人，请您 用力的推下面的网址给您的孩子，或您认识还是在学的学生，若有兴趣参与的同学请用力 的打协会的电话给慧纯 协会网页与十二届志工营资料网址 http://www.npo.org.tw/Bulletin/showact.asp?ActID=10486 接着跟大家分享一个故事，从前有一个青年学子1994年进入新埔工专就读，如果不是慧纯 ，这个学生，会打撞球打五年、浑浑噩噩过完五年五专，或六年，慧纯鼓励这个学生，参 加了服务性社团，改变了这个学生的视野与观念，这个学生，就是打这封信的我俊贤。 从前的高中职、大专院校有许多的学生社团蓬勃发展，其中包括服务性社团，比方说童军 团、慈晖社、慈幼社、手语社…等等社团，艺术性社团如吉他社、西画社、运动性社团如 柔道社、跆拳道社、棒垒社、篮球社…等，现在问很多的学生：「同学！请问你有听过服 务性社团吗？」，结果让人意外：「没有咧！那是什麽东西？？」，不然就是：「参加学 校的课辅都来不及了，哪有时间参加什麽鸟社团」，「学校也不鼓励我们玩、希望我们多 准备课业」……诸如此类的，让我大感意外，现在的学生，知道念书，但不知道为何要念 书；知道某明星的八卦，却不认识世界的趋势；知道在课业上求进步，却不认识书本外的 事物；知道要享受服务，却从未对别人真正付出。 我认为，我们的教育漠视了群育的默化效益，而学生社团却可以提供群育的功能，却不是 只有玩而已，它帮助学生，如何去经营管理一个团体，如何去创造、执行、如何去服务， 更重要的是成员中的彼此影响，许多大学生毕业，进入社会後，到了公司却连提一份企划 书的能力都没有，上台说话紧张怯场。我相信，受过社团教育的人，是不会有这种情形发 生的。社团办一场活动需要开多少会，需要多少学生的意见与努力，社团的功能与班级又 不同，社团是同好有共同的兴趣目的，在社团担任干部，则又是另一个责任与能力展现的 机会。民间企业也喜好录用有学生社团经验的人，这对於从未参与过学生社团的人而言， 主管较难从其他的经历，了解所录用的该员。 但是现在看来，学校非但没有扶植学生社团，反而鼓励学生以升学为第一。这样的比重， 太过於偏颇。如果您从未参与学生社团，或是您想学与学校教的不一样的资讯，观迎您来 报名志工营，寻求您从未经历的感动，如果您想鼓励慧纯，也可以打协会电话 02-2550-7194 鼓励她 青年社会服务协会与十二届志工营资料网址 http://www.npo.org.tw/Bulletin/showact.asp?ActID=10486 祝大家2007年 心想事成 新年快乐 --

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