※ [本文转录自 Refresh 看板] 作者: Jesslin () 看板: Refresh 标题: [高雄]人本森林育活动员培训 第34期招生中 时间: Wed Apr 16 00:22:59 2008 只要能拾回我当年的童心， 我就能陪你在天空翱翔。 ─《西风颂》英国诗人雪莱 你是否还保有那双 名为想像力的翅膀 不必瞻前顾後 就能勇敢飞向梦想 你是否还闪耀着那对好奇的双眼 不受教条约束 一语道破国王新衣的谎言 请别让儿时的宝贵能力 随着年岁增长就此抹煞 这一次 让我们从陪伴孩子开始 重拾真诚直率的自己 并且扞卫起孩子羽翼未丰的童年 -------------------------------------------------------------------------------- ＊邀请您来当森林里的活动员＊ 带着孩子一起学会 如何当自己的主人 挣脱制式教育的窠臼束缚 创造梦想未来 就从加入森林育开始 号召对象： 年满十八岁，想成为带队活动员、自我成长的大专院校学生。 出梯须知： 1. 研习证明：课程结束後，将颁发研习证明；梯队结束後，将颁发活动员证书。 2. 营队津贴：带队活动为有给制，可领取活动员费。 3. 活动员需「专责照顾5-6位小朋友」，并与夥伴合作「设计2-3个活动」。 【报名方式】 填妥报名表後，mail至 [email protected] / [email protected] 或来电 07-3385682 洽询 【课程简介】 日期/时间 课程内容 3/30（日） 09:30-12:00「我要什麽样的教育环境－当人本教育遇到制式教育」 以人为本的教育，是什麽意思？如果教育从头来过，加入了一些爱智、温柔与善待的能力 ，我还会是现在的样子吗？ 人未必是今天所习惯的样子，希望从课程中，开启大家对教育的想像。 13:30-16:00「九命人记录片+体罚辨义」 『一场恶梦惊醒之後，阿用鼓起勇气，打给国中时体罚他的老师，告诉老师他在体罚阴影 下的伤痕…』这是一部探讨体罚的作品，如实反映体罚在当今校园仍普遍的现象，我们将 藉此邀请你和座谈者深入讨论与体罚相关的深层思惟与影响，检视过往的教育经验。 16:00-16:30「森林育面面观 之 食、衣、住、行、育、乐」 4/20（日）9:30-12:00「爱我心中的小小孩」 你知道人的内心，都有一个小小的幼童需要受到呵护吗?影响我们产生自卑、生气、害怕 ..这些情绪的又是什麽呢?想要更了解、接纳并肯定自己的你，千万不能错过这堂课… 13:30-16:00「肢体放松」 用音乐洗涤心灵，用活动伸展肢体，身心灵同时SPA。解放自己，从身体开始。 16:00-16:30「森林育面面观 之 活动员的角色任务（生活照顾、执行教案……）」 4/27（日） 09:30-12:00「说话的艺术－聆听与表达」 如何真正听得懂对方的意思，并让对方感觉到被接纳与了解？如何如实的表达自己的情绪 与想法，让对方接收到真正的心意？沟通是一项艺术，邀请你一起来体验！ 13:30-14:00「森林育面面观 之 主题介绍 （生活营+数学想想营）」 14:00-16:30「梯队教案发想—如何安排梯队教案架构」 五天四夜的梯队活动，到底该如何安排，才能跳脱无止尽的团康与按表操课的僵化？怎麽 样的活动安排，才不会只是填空与杀时间？发生了意外事件，除了收拾残局之外，还能成 为提升能力的契机吗？ 5/3-5/4台北二天一夜活培营 5/3（六） 14:00-16:00「让孩子成为他自己」 在孩子身上，看到了人向上发展的力量，只因有人关心、在乎，他们开始对自己有期待， 他们本来有一个注定的人生，但，孩子扭转了他。让每个孩子都能成为自己，请你一同来 关心。 19:00-21:00「与大师对谈－教与学的奥秘」 师院的同学说，「太感动了，感觉热情又回到了我身上！」非教育背景的同学，也在课堂 中找到了「做自己」的力量！让我们在沁凉的夜色中，随着史英教授，到达梦想的最远方 … 5/4（日） 09:00-15:00「遨游创意新奇的主题乐园」 筑巢梯要如何带小孩互助合作、动手搭巢?营造社区概念?戏剧梯如何让小孩接触戏剧大师 「莎士比亚」？如何实际演出一场属於孩子自己的经典大戏？各种好玩又丰富的主题实作 ，保证让你大开眼界，惊喜连连！ 5/11（日） 9:30-12:00「解读孩子的情绪密码--认识儿童的情绪与需要」 如何处理孩子想家、打架或冲突的问题？如果小孩不上课，要如何和孩子谈？这堂课邀请 大家尝试去了解、探触孩子在行为背後的想法及心情，并提供具体可行的方法，千万不能 错过喔！ 13:30-16:00「赞美与细致陪伴」 说好听的话、给予善意的微笑与温柔的对待，会让人感到舒服、愉快，这是一种爱的表现 与能力。相信每个人都拥有，只是不太习惯表达，就让我们相约一起来练习「爱在心里口 常开」。 16:00-16:30「森林育面面观 之 出梯前的准备工作（教案讨论、行政事务……）」 5/18（日） 9:30-12:00「如何设计一个教案-1」 教学能活泼生动，又兼具内涵吗？想尝试谈些深刻的道理，又怕孩子听不懂吗？ 教案要教什麽？到底该如何想、怎麽写？ㄧ起来颠覆对教学的想像，ㄧ同玩出好教案！ 13:30-16:00「如何设计一个教案-2」 16:00-16:30「森林育面面观 之 如何和家长谈话（行前联系、恳亲……）」 ＊数学想想营 助教 灌顶加修课 5/31（六） 10:00-12:00「数学想想体验日」 数学不只是计算，更重要的是思想？这到底是口号，还是可以真正落实?让我们亲自到教 学现场，观察老师如何创新教学、如何跟孩子细致相处。 6/1(日) 9:30-12:00 「预防数学恐惧症，让孩子爱上数学」讲座DVD放映会 透过人本数学想想国教学长 赖友堂精采的演讲，认识「数学想想」如何帮助小孩与数学 为友、及早预防数学恐惧症，让孩子远离挫折、爱上数学。 13:30-16:00 数学想想营与数想助教的任务 数学想想营的样貌为何？作为数想助教需要扮演什麽角色？助教如何发展能力、发挥魅力 、协助教学，让孩子爱上数学？ 5-6月「梯队筹备期」 梯队筹备期除了培训课程之外，各梯队领队以及活动员们将在出梯之前，进行5-8次的梯队筹备会议 ：活动场地探勘、思考人本理念、设计与演练教案、培养夥伴间默契、讨论孩子在梯队中 可能出现的各种状况及处理方式….. 从筹备到出梯，在对人与知识的思考与实践过程中，是人本森林育让所有参与者创造深刻 体验的好机会。 现在报名还来的及喔！！ 详细情形请到此查询 http://blog.pixnet.net/kshef 欢迎自行转载 ------------------------------------------------------------------------------ 充电会版位址如下： PTT→分组讨论区→生活娱乐馆→Life_Plan 人生→Refresh【充电板】─终身学习 ------------------------------------------------------------------------------ --

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