以下废话只是要表达自己是个初学者，如果问了笨问题还请海涵 ===================================================================== 大家好 先简述一下我程式语言菜鸟的历程 我接触程式语言是大学的课程，人生第一个程式是c 但是教授为了授课内容很快就跳c++(至少上课范例程式都直接存成cpp) 但可能是因为学店的关系吧，其实也没讲多少深入的东西 後来大三进入java的世界，然後深入学习java下的OO概念。 我其实不知道自己学到怎样的程度，只能说比较基本的没问题， reflect以後的比较没在碰。 一个月前借了《c++全方位学习》回来摸索c++，最近才读到类别的章节 发现有些东西跟java的OO概念有点冲突，好不适应XDD 必须要放空去学习 ===================================================================== 1.为何要赋予可实作成员函式於定义类别之外(想请问这个动作有术语吗)? class CRectangle { int x, y; public: void set_values (int,int); int area (void) { return (x*y); } } void CRectangle::set_values (int a, int b) { x = a; y = b; } 为什麽成员函数不在定义类别的时候就决定好，而要在定义类别之外才补完? 是为了提供类似java OO的抽象函数的概念吗? (例如定义一个类别叫做动物，动物会"移动"， 但实际上怎麽移动是由子类别去实作，所以 动物类别在移动这个成员函式就先不实作。 请问cpp有这个弹性的原因如上述吗?) 2.inline 好像很棒，预设为何不直接inline? 根据网路资料里头提到(大学课程的教材:C++物件导向及增进效率程式技巧) 在 class 内部直接定义完整的函数，和只定义函数的原型而把具体实现放在 class 外部的唯一区别在於，在第一种情况中，编译器(compiler) 会自动将函数作为 inline 考虑，而在第二种情况下，函数只是一般的 class 成员函数。 然後我又去查inline是什麽东东，以我的了解是： 编译器会对加上inline的函式进行评估， 当展开函式内容比呼叫函式所花的成本还小时就会直接展开函式 而编译器也会评估，如果展开後的效益不够，即便函式加上inline 编译器也不会进行展开。 如果以上我的了解是正确的 那为何cpp不预设所有函式都是inline的作法? 反正展开的效益有编译器为我们把关来决定展开与否不是吗? 为什麽会像现在这样要由使用者自己决定是否要加inline呢? -- ┌─────────────────────────────────┐ │A)台南无糖红茶 E)后里龙井茶 │ │B)金马青梅绿 F)日月潭红茶拿铁 │ │C)台北金桔毛峰茶 G)桃园芋泥可可 欢迎光临里洽茶铺 │ │D)竹南纯手工爱玉冰 今晚你想来点什麽? │ └─────────────ψliu2007 ───────────────┘ --

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