前言: 感谢大家观看我的特教辅导的文章, 本人不才, 只会引用自己熟悉的ACG人事物来写跟自 己辅导工作相关的文章, 其专业度可能比不上你们, 甚至可能会带有主观的概念,因此写 不好处还请多多见谅. 目前这类型文章主要是为学校而写, 未来可能会刊登道我们国小的校刊(但会做一些修正) , 如果有刊登会把校刊扫描成图档并刊在这里给大家做观赏. ok! 废话不多说, 进入今天第三篇主题. 主题: 从大雄在学校所遭遇的状况来谈论霸凌 讲到霸凌（又称校园暴力），相信有不少人对这个曾有不愉快的记忆。根据台湾教育部初 步统计，全台湾有将近百分之八十的成年人曾经在就读时期担任霸凌的欺负者以及被欺负 者，尤其是後者是前者的三倍，可想得知大部份的人在就学阶段，曾经经历过那场黑暗期 。 本人也不例外也经历那段黑暗期，在国中三年级时因升学编班，班上引进几个霸道的其他 班同学，其中有一位个头比我高大（我在国三才170公分，他已经180公分），成绩比我还 好的男同学，那时他见到我时不知是看不起哪一点，带点威吓式的命令我帮他买东西，我 不服从他的口令，以致於他一拳打在我的肚子，使我瞬间瘫倒在地上，然後他带着一群死 党拼命揣我，逼使我服从他的命令，使得我那一年过得相当凄惨，生不如死，一直到快要 毕业那年被我妈发现，然後气冲冲的打电话恐吓学校及对方的父母，然後整件事传遍到全 校，直到我毕业後才匆匆结束。 或许有人会问我，为什麽那时候不提早告诉我父母，非要到快要毕业时才告知父母，因为 那时我怕我告诉父母，他们就会告诉导师，导师就会责打那群坏学生，那群坏学生就会向 我报仇，使出更猛的力道殴打我，而之所以会发现我被霸凌，只是因为那群坏学生把刀子 磨地面磨到出热，然後直接烫伤我的双手手掌後，才在父母逼问之下让事件曝光，也让整 件霸凌传到校长那里。 从我的经验当中，可以看出霸凌从出现到逐渐严重的现象。如果我们观赏日本的ACG，也 可以看到许多霸凌事件，就从大家非常熟悉的哆啦A梦（小叮当），其最重要的主角大雄 就是典型的被霸凌对象，他在非家里时间不但被胖虎（技安）与小夫（阿福）欺负，也被 其他男性同学欺负，而他被欺负时都是向谁告诉－哆啦A梦（小叮当），而不是向父母告 诉。 或许有一些人会问，为什麽不敢向父母告诉，那是因为父母第一时间在处理这件事时，会 向谁告诉－老师，然後老师会处罚谁－霸凌者，霸凌者会找谁报仇－被霸凌者，然後在这 样不断恶性循环当中，被霸凌者就不敢告诉父母，然後会逐渐成为两种极端现象－自杀（ 大雄可能的走向）或是全面大复仇反扑（投向黑道大哥以暴制暴，艋舺就是这种例子）。 再者霸凌并不是只有手脚暴力，也有语言暴力（school days的桂言叶就是典型遭受言语 暴力的受害者）以及漠视暴力（二十世纪少年的朋友就是从小就开始遭受同学漠视而成为 受害者），甚至最严重者就是性侵被霸凌者的身体，让受害者一辈子笼罩在黑暗的牢笼， 然後逐渐开始有极端做法，然後逐渐成为社会头条。 那麽如何处理霸凌事件呢？以我投入辅导这行政的领域只有三年，以及只有和主任一起处 理霸凌的事件，让我归纳出以下几个重点： 1.一定要把霸凌者与被霸凌者分开处理，这点相当重要，在处理霸凌事件时一定要把霸凌 者与被霸凌者分开处理（不但要地点分开，甚至时间也要错开），如果让两者一起处理的 话，霸凌者一定会用更激烈方式向被霸凌着报仇，然後事件就像雪球越滚越大。 2.对霸凌着不能只用开骂，而是用开导与规劝双向沟通，一定要先用开导方式跟他讲解霸 凌者在社会上会遭受被霸凌的现象，以及好心规劝他被霸凌者的心情是怎样，如果光是对 他责骂，只会让他心中憎恨，然後就把仇恨推倒在被霸凌者。 3.面对被霸凌者可以先加以安抚，然後试着了解他内心的想法及恐惧，之後可以跟他开设 一个管道，只要被同学霸凌可以偷偷先通知我们，然後交给我们处理（而且一定要马上处 理，因为托晚了会产生严重的後遗症）。 4.除了开导霸凌者以及被霸凌者，还要通知学校学务处（训导处）主任，让学务处主任可 以先在该霸凌事件的班级开设课程，教导学生如何面对霸凌及如何处理霸凌，然後逐渐的 向全校所有学生宣导霸凌观念，让学生体会霸凌同学会遭受甚麽後果（不光是让他们知道 师长会教训他，还要让他们知道以暴制暴的後遗症），以及遭受霸凌时要如何通知朋友、 父母及师长。 5.面对家长控告自己的孩子遭受霸凌，一定要安抚家长的情绪，然後跟他们讲解学校如何 处理霸凌过程（不要只跟他们讲学校一定会处罚霸凌者），然後可以跟他们讲解如何和被 霸凌的孩子沟通，然後和孩子与学校共同和平的处理霸凌事件。 6.要通知霸凌者的父母时，不要一口气用凶暴的语气向他们通报这件事，而是先用缓和的 口气一步一步通知他们自己的孩子是霸凌者，然後告诉他们不要先严重处罚孩子（不然孩 子会向欺负对向报仇），先用缓和口气跟孩子沟通，然後再说明霸凌者会被成为被霸凌者 的现象，让霸凌者能够了解被霸凌着的心灵世界，然後诚恳的向被霸凌者道歉。 以上几点是我当辅导行政时所得到的经验，或许不向心灵专家那麽专业，但至少可以减缓 学校的霸凌事件，让每一个孩子在他求学阶段均不会像我一样步入恐怖黑暗时期。 --

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