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2011寒假全国性【医学检验数据整合判读研习营】 1/24-25(周一周二)在高医即将开班! 【医学检验数据整合判读-案例教学】是一套教你成为bed-side MT的有效教学方式! 什麽是bed-side MT? 这是医检师"离开检验室、走入病房、与医师共同商讨病情"的最新医疗需求。 (注: 荣总体系已因应医院评监需求,成立临床医检师共同巡病房以增加团队合作,但未加薪。 秀传体系为加强团队合作,已成立临床医检师,希望在病例讨论会议能针对检验数据 给予正面的医疗建议,并已依贡献程度给予钟点费。) 你想成为二十一世纪医疗职场收入最高的医检师吗? 请利用寒假来重新塑造自己的未来吧! 查询细节方式:[email protected](黄莉文老师)联络电话:07-3121101 ext 2353 个人网站:http://huang.dlearn.kmu.edu.tw (报名表下载处) 请大家踊跃报名参加罗! 研习目标:让全国医技学生深刻明了『医师群』依赖检验数据之实际程度。 教学目标:1.培养医检学生具备回答『医师提问』两大问题之能力。 2.培养医技系毕业生转型成为『床边医检师』(bed-side MT)。 Q:『医师』会问医检师什麽问题? A:两大问题。1.『在这位病人之情况下,(还)有什麽检验项目可以测定?』 2.『这些检验结果代表什麽意义?』 (这两大问题循环交替) 1/25(周一) 案例1: 如何善用各种内分泌检验以找出『库欣氏症』病人之真正病因?如何有效治疗呢? 案例2: 『C型肝炎相关冷凝球蛋白血症』病人并发『肾炎』之检验数据变化 1/26(周二) 案例3: 前列腺癌转移之病人出现『弥漫性血管内凝血』之检验数据变化之意义 案例4: 糖尿病患者口服降血糖药治疗後出现『肺炎』及『代谢性酸血症』之检验数据变化 --



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◆ From: 163.15.169.238
1F:推 dintw:我爱医技系~~~~ 01/10 20:35







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