作者taf988 (烦哪)
看板CS_TEACHER
标题[请益] 国一英文程度不理想应找何种补习班？
时间Tue Dec 14 21:25:33 2021
不好意思，实在不知道要怎麽帮助学生，只好上来询问大家的意见。
本身担任国中导师，班上有些孩子英语底子很弱，完整写26个字母没问题，但自然发音
的洞很大，单字无法正确发音，也背不太起来。
无奈本班的英文老师不给力，课程草草带过，有上就好，要求也低，总是喃喃说你们的
英语程度都很好，补习都学得很多了，完全不顾一大票孩子根本没学进去。
花了一些时间说服家长和学生重视英语，家长问有什麽地方可以补英语的？我也觉得学
生需要有更多时间，让他们能够接触熟悉英文。
我自己求学时是英语苦手，对目前英语补习班的生态也不了解，想请问这类国小英语鬼
混，也没有补过英语的国一学生，想要重头好好学英语，应该找什麽类型的补习班呢？
还是就补跟着学校进度上课的补习班即可？
我们学校在旧台中市的市郊，附近只有地区性的小规模补习班或安亲班，很担心在这种
补习班补英文会落入跟在学校上课一样的困境，只是混过去而已。
先谢谢各位了。
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1F：推 hyderica: 找依英文程度分班的补习班，避开升学补习班的体系，先 12/15 00:24
2F：→ hyderica: 从基础开始学起吧。但是这种方式比较适合个性稍微幼稚 12/15 00:24
3F：→ hyderica: 一点的孩子，如果学生自己的学习动机不强，又很容易排 12/15 00:24
4F：→ hyderica: 斥跟年龄较低的同学同班，也会变成反效果；另外是，也 12/15 00:24
5F：→ hyderica: 要心理有准备不可能一开始突飞猛进，是大约半年到一年 12/15 00:24
6F：→ hyderica: 的长期抗战。如果上述方式不适用，也许可以考虑家教？ 12/15 00:24
谢谢建议，不过家教对家长来说可能投资太大，会落後的小孩家长多半是觉得无所谓的。
与年龄较低的孩子一起学，班上应该有一两个孩子可以，
我再努力帮他们找找看适合的班。
7F：推 TangentII: 推楼上，国中的英文跟不上，就会适合降阶先学习国小程 12/15 13:15
8F：→ TangentII: 度的部分，确实会是有点长期的培养，若是班上人数足够 12/15 13:15
9F：→ TangentII: ，或许可以找老师直接开一个小班针对需要补强的同学来 12/15 13:15
10F：→ TangentII: 授课 12/15 13:15
落後的孩子家庭相对弱势，班级导师可能无法成功整合出这样的班级。
11F：推 mardrea: 语言是长期培养的 这时候要有突破性的成长 要问学生是 12/16 02:21
12F：→ mardrea: 否有辛苦拼努力念的精神去弥补时间差了 12/16 02:22
13F：→ mardrea: 的确要从儿美练起 快速背好自然发音规则跟运用简单单字搭 12/16 02:24
14F：→ mardrea: 配自然发音规则去熟记 才能运用到国中单字上 12/16 02:24
所以大家都觉得还是要从儿童美语学起罗？
15F：→ cmschool: 作业认真盯啦，上课内容难掌握，但作业就是最重要环节 12/17 09:49
我们班的英语老师没有回家作业 -_-
※ 编辑: taf988 (118.170.221.5 台湾), 12/21/2021 20:19:56
16F：推 pttplaza: 是国一生吗？是的话建议找家教可以一对一比较好。不然送 12/23 13:21
17F：→ pttplaza: 补习班有时候要看老师愿不愿意多留时间辅导。国一生很好 12/23 13:21
18F：→ pttplaza: 面子，如果让他们跟小学生一起上课他们应该会很排斥。 12/23 13:21
19F：推 lorainlin: 导师真的很用心，方便站内信告诉我在哪边吗？看看有没 12/29 10:17
20F：→ lorainlin: 有认识的老师或是补习班可以推荐给您 12/29 10:17