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10/25晚上更新 今天难得有机会主任跟这位学生的妈妈聊了一下子 简言之就是班上有个女学生很恶劣,然後会号召其他女生来做些事情,曾经号召全班女生 不上游泳课,在被老师体罚时(好像是开阖跳)拍影片上传网路,也会霸凌他人。 很常嘲弄老师,自己不想上第八节然後煽动我学生也不要上,或是说很讨厌学校英文课, 只要第八节有就不上等等 这个女头头刚好跟我的学生是好朋友,虽然她自己也这些行为是不对的但她害怕没朋友或 者是自己被排挤… 妈妈有跟她说自己还是要明辨是非,并不是说女头头在霸凌别人时你在旁边看就不甘自己 的事情 不过感觉起来,跟女头头当朋友果然还是一件很威风的事情吧 我也觉得平时的态度来说,她自己或许也觉得蛮有趣的啦,变成她来补习班换带着其他人 来造次(虽然号召力没有那麽强 虽然知道了大概的原因,但反而无从处理啊XD!! =============================== 文长,都是同一个学生的行为。 相处起来真的很困惑,想请教各位前辈的看法。 当时接了小五班,带到现在已经国一。 当事人是女生,爸妈在夜市工作,所以平时大多爷爷奶奶接送 如果爸妈夜市休息一定会亲自接孩子放学加吃晚餐,然後就不来安亲班,不管是不是接近 月考 感觉起来应该是经济状况不差的家庭 然後她的脾气很大,骂完就会摆臭脸,问问题不回答,整个动作很粗鲁,做什麽事情都会 发出声音,所以如果没什麽太夸张的事情我也不会严厉的骂她,宁愿忽视她。 而且她曾经惹我生气後沾沾自喜的说哈哈生气了,後来我就对她的所作所为有点睁一只眼 闭一只眼 [状况一] 这个女生常在上课跟另一个女生大聊学校的事情,因为两人不同校所以很多事情可以分享 ,如果是跟快速分享我会让她们说,如果只是大声的聊天就会制止或者我安静的看着他们 ,再者就是直接说没上完就不会下课。 通常都会有用,但这样的应对还算妥当吗? 虽然上面这不是主要想问的XD 言谈中那个女生常常会说出她讨厌某某老师、她怎麽样捉弄老师、她怎样忤逆老师(被惩 罚还会很开心,因为老师生气了)或者她都会说某某老师是秃头怪咖啊等等……就是各种 取笑老师的状况 (这还蛮妙的,别间的国中生听到这些事情就是笑,不会赞同或有类似的言论,也有想过 是否是班风、校风的差别) 虽然目标不是我,但这种情况该制止她吗?也有想过说不定她去学校就会说我怎样怎样, 但毕竟不是亲耳听到就感觉没什麽 之前听到我都会说蛤为什麽要这样对老师或是用同理心去引导她,但她好像对於凌驾在老 师之上很得意。 [状况二] 有时候我在责备某人或碎念全班时,她就会有点指桑骂槐很大声的说:「吵死了!」、「 很烦耶!」 这时我就会看她然後不说话,她就会说:「我又不是在跟你说话。」 一开始我会回她:「我什麽都没说,你干嘛这麽讲?」 後来她就讲自己的,我也不会再回应,但她还是会持续这样的行为,所以我该喝斥她?还 是就继续不管她? 是有看到类似的状况说这种出风头的学生不用太理会? [状况3] 忘记今天为何讲到录音的东西,她突然就说:「欸我可以录音老师上课的内容耶!」(是 不怀好意的感觉) 然後手就伸进书包,我原本以为她是做做样子,後来她开始暗示同学安静才确认她真的有 录音,後来有严厉制止她。 还跟她说了尊重之类的话 问了其他老师的意见,有人说可以开玩笑跟她说这是犯法,或者是下次上课快结束跟他们 说我有录音然後去引导他们这样的行为是不应该的 请问还有其他应对方式吗? 也有想到是不是应该下次开始我自己也要录音比较安全呢? 这个女生有时候的行为举止真的很不ok,上课时会发出呻吟的声音,或者做出空干的动作 ,後来看我没反应她就不做了。 虽然感觉她就是个行为偏差的学生,但她有时候又会击中我的心! 例如: 1.有次月考,同校两个人说的范围不一致,後来请两个人再确认一次,那个女生回家之後 马上请妈妈拍自己联络簿的月考范围传给主任 2.有次她跟着妈妈来接弟弟,因为那时候刚好需要她学校版本的英文课本,所以就问她有 没有带,当下她说没有,载到弟弟回家後没多久她又来了,她特地拿课本来的 3.月考完当天特地拿考卷给我,其他人还要问过才拿 4.英文考所有科目最高分 综合以上有时候真是对她又爱又恨,想对她好、有时候却又可恶的让人磨牙 我的国中班只有5个人,所以平时上课有时候进度允许就不会排那麽满,有时候觉得他们 累了也会停下课程小聊一下,自认跟他们相处还行 但就这个女生对我态度时好时坏,真的拿捏不准该怎麽跟她相处,虽然说聊天是一个方法 ,但她感觉也不想跟我聊XD 私下问几句话她的反应都是嗯、哦、没有之类的,就不像课堂的反应这麽激烈,问其他老 师看法他们一致觉得她就是「正在青春期的傲娇」XD 另外一提,以上状况除了录音问题今天才刚发生还没请示主任外,其他问题都有跟主任提 出,主任也很直接的说他以前带过的国中生没有这样的,他自己也不知道该怎麽应对比较 好 他是建议我可不可以跟他们当朋友或许相处上会比较融洽,但我的内心很挣扎,也觉得老 师跟学生还是应该要有一个界线会比较好,如果是高中大学的学生我就会觉得可以试试 文章真的很长XD 这些问题从他们小六纠结我到现在,先谢谢观看以及给我意见的所有人! --



※ 发信站: 批踢踢实业坊(ptt.cc), 来自: 101.9.17.108 (台湾)
※ 文章网址: https://webptt.com/cn.aspx?n=bbs/CS_TEACHER/M.1571937685.A.3FB.html ※ 编辑: signeriy (101.9.17.108 台湾), 10/25/2019 01:25:23
1F:推 pttnowash: 他可能被性侵性骚扰又不敢明讲~请辅导老师去开导他10/25 05:43
这个有考虑过,但举止感觉不像…
2F:→ newstudemt: 我遇过这种学生 单纯缺乏关爱和注意 不过我那学生是个10/25 10:48
3F:→ newstudemt: 绿茶婊 到处想要暧昧 然後感觉很想要每个异性都爱她10/25 10:48
4F:推 sadlatte: 我觉得可以试着当朋友看看 有时候把辈份框架拿掉的话是10/25 17:35
5F:→ sadlatte: 可以从年轻人身上学到很多东西的10/25 17:35
不得不说他这种举止我认真不想交朋友 虽然应该要演戏但真的很难真心啊!
6F:推 rock8: 摆夜市不一定经济好 但应该很辛苦 如果不是为了怕学生流失10/25 22:28
7F:→ rock8: 这种学生我会很想跟她说 如果不想来补习班 那乾脆就别来 好 10/25 22:30
8F:→ rock8: 好去帮忙父母做生意 也替父母省补习费 体会赚钱的辛苦10/25 22:31
经济好的感觉是因为便服、水壶、手表鞋子等等几乎有名牌,也有对这方面比较有研究的 老师说他们身上的有些东西特贵,才这麽觉得XD ※ 编辑: signeriy (101.10.16.6 台湾), 10/25/2019 23:43:45
9F:推 pupu: 感觉她是特别想出风头吸引老师同学注意10/26 00:19
10F:→ pupu: 如果可以的话可以试试看丢任务给她 或是故意称赞她表达老师10/26 00:20
11F:→ pupu: 有注意到她了10/26 00:20
12F:→ pupu: 先正面作法试试看 如果真的不行再挫挫她锐气10/26 00:21
好的!昨天上课就有夸奖他有进步,感觉状况就有好一点
13F:推 pttnowash: 会不会是他有在援交~so比较开放随性又有钱~10/26 08:29
14F:→ pttnowash: 但似乎天分不错~ 10/26 08:29
援交应该是不可能啦XD 他没办法自己出门,除了他家很偏远外,平时都是阿公阿嬷顾,基本上大人不离身(??
15F:推 ailowna: 要比她屌比她酷 气势要高要有自信幽默 能跟着一起笑10/29 10:00
16F:→ ailowna: 抓她在意的点刺她再救她 10/29 10:01
这我没试过,之後来试试看 ※ 编辑: signeriy (180.204.16.34 台湾), 10/29/2019 10:51:17
17F:推 nocturnesw: 你要跟她当朋友 不要用老师身份画界线 10/29 12:54
18F:→ nocturnesw: 比搞笑要比她更好笑 比变态要比她更变态 10/29 12:55
19F:→ nocturnesw: 让她觉得你怎麽那麽酷 一切问题就搞定了 10/29 12:55
20F:推 craig100: 楼上中肯 带人要带心 只要他服你了 後面挺你挺得很 10/30 18:27







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