作者pttplaza (想飞的鱼)
看板CS_TEACHER
标题[请益] 英文的疑问词
时间Sat Mar 2 11:34:35 2019
想请问教英文的各位前辈
各位在教疑问词的时候都是跟学生说几个呢？
我是教学生7w1h
可是前几天上课的时候，学生跟我说他家留美的硕士舅舅跟他说在美国只有5w1h
学生的妈妈还跟他说舅舅的智商很高所以要听舅舅的
我知道国中大部份都是教5w 1h
可是明明除了基本的what when where why who
Whose 跟 which 明明也是疑问词
我实在不太清楚为什麽会只有五个w
请各位教英文的前辈指教
谢谢各位了
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※ 发信站: 批踢踢实业坊(ptt.cc), 来自: 39.10.67.118
※ 文章网址: https://webptt.com/cn.aspx?n=bbs/CS_TEACHER/M.1551497677.A.7BF.html
1F：→ ppeach: 不用太在意这种东西啦 有时候是看几年纪03/02 12:38
2F：→ ppeach: 的学生 会选择不同的教法 以前都教5w没错03/02 12:39
因为我觉得既然都是疑问词，那当然应该要一起教
但是我不能理解的是，为什麽美国硕士的舅舅会说在美国只有5w ，这是真的吗？
※ 编辑: pttplaza (39.10.67.118), 03/02/2019 13:50:12
3F：推 petestar: 文法应该会分级教学 就像小学生不会翻辞海 学习是鹰架理03/02 13:46
4F：→ petestar: 论 学生程度如何就是选择不同的鹰架 房子盖完鹰架就拆掉03/02 13:46
我知道大部份的国中文法是只教5w
但问题是他的舅舅说在美国只有5w
因为我教了7w , 他妈又叫他听他舅舅的
所以我才想说上来问问前辈们的意见是不是我讲错了
※ 编辑: pttplaza (39.10.67.118), 03/02/2019 13:53:12
5F：推 wizardofevil: 这是最常用的五个....不代表只有那五个03/02 15:37
所以我并没有说错，谢谢楼上的前辈
我会跟学生解释的～
※ 编辑: pttplaza (39.10.67.118), 03/02/2019 16:38:09
6F：推 noruas: 5W1H是作文的教法 人/事/时/地/物/原因/方法03/02 23:33
7F：→ noruas: 假如增加 whose(谁的) which(哪个) ..没有意义03/02 23:34
8F：推 noruas: 基本上who包含whose, what也包含which03/02 23:36
我了解了，谢谢楼上前辈
我会解释给学生听的
不过我还是会继续教 7w 1h
※ 编辑: pttplaza (27.52.170.254), 03/03/2019 00:35:54
9F：推 macoco7476: 我觉得你反应太大了。扣掉专业的部分，你很明显无法03/03 22:42
10F：→ macoco7476: 接其他与自己不同的意见（而且你也不知道怎麽回应）03/03 22:42
11F：→ macoco7476: 未成年的学生在表达上面可信度要打个折，他或许也因03/03 22:42
12F：→ macoco7476: 为有个在国外念书的亲戚而沾沾自喜。而你又解释不出03/03 22:42
13F：→ macoco7476: 来，很容易会被想成「这个老师不会教/教不好」03/03 22:42
14F：→ macoco7476: 我觉得你要改变态度，甚至是重新审视你要教给学生的03/03 22:42
15F：→ macoco7476: 东西，不要只是想表达「厉害」所以多教，而是想出你 03/03 22:42
16F：→ macoco7476: 教给学生的每一个知识的意义才是。03/03 22:42
我如果很明显不接受其他意见我就不会上来问
问个问题而已我反应哪大了？
※ 编辑: pttplaza (39.12.4.231), 03/04/2019 13:49:13
※ 编辑: pttplaza (39.12.4.231), 03/04/2019 14:26:37
17F：→ slina199427: KK 音标到底是几个？你翻每本书也答案都不一样 03/06 20:22
18F：→ JrShit: 因为很明显你没用过你的英文在外国人社会之中啊 07/15 21:57