作者DieLandkarte (地图)
看板CS_TEACHER
标题[请益] 关於国一数学教法的请教
时间Tue Nov 14 13:05:04 2017
各位老师好
我有些疑问想请教各位前辈
就是关於国一数学教学上的一些问题
我先简单说明我的经验
我大学家教时，当时接的大多是高中生
也有接国中生过，但当时就有一种：『我实在不懂为什麽你不会』的那种感觉
然而毕业後开始进入补教人生至今
也迈入三四年
国一、国二、国三、高一、高二都接过
第一次带多人国一班的表现我给自己是不及格
因为
第一、学生成绩无起色
第二、流失率高
检讨自己，最大的原因是没办法站在学生的角度思考
比较同时期的国二班或是国三班
明显感受到，我无法体会国一学生对於
『负数计算』、『分数计算』、『应用问题』这些问题的理解难处
反而国二、国三自己却比较能理解学生为什麽会不懂，而可以改变教法或应对
然而
这样过了两三次国一
虽然每一年的国一我都觉得我教法有在进步
但根本的问题还是觉得
『国一好难教』
可以请教一下各位前辈
对於国一数学教学上
有没有什麽经验分享
先感谢各位
--
※ 发信站: 批踢踢实业坊(ptt.cc), 来自: 36.236.16.129
※ 文章网址: https://webptt.com/cn.aspx?n=bbs/CS_TEACHER/M.1510635906.A.177.html
1F：推 math999: 小五六更难 11/14 13:08
2F：推 ABC610478: 因为新观念当下就算搞懂，过几天就忘了，遑论当下一知 11/14 13:38
3F：→ ABC610478: 半解的，现在学生喜欢口诀 可以试试，多方尝试一些加深 11/14 13:38
4F：→ ABC610478: 印象方法 11/14 13:38
5F：推 qozxcv: 国一学生还是会想用小学的算法来硬算 答案对但费时 11/14 14:33
6F：推 zealeliot: 愈简单的东西愈难教 11/14 14:35
7F：推 qozxcv: 分配律 结合律 要让学生熟悉解法 不要让学生硬算 11/14 14:35
8F：推 qozxcv: 指数是他们第一次接触,容易把底数直接乘指数,这个要提醒 11/14 14:42
9F：推 fooolfoool: 每年都会有-3-2=-1，-3+5=-8的小孩啊！ 11/14 16:50
10F：→ IvanL: 用实际生活例子，国一生会更容易理解 11/14 21:06
11F：推 gary770626: 不能同意你更多…现在带两班国一还满满不听课的… 11/14 21:27
12F：推 callmedance: 去观察他们喜欢怎麽算，配合他们能理解优先 11/14 22:09
13F：推 iamlucky888: 单纯计算跟教法关系不大，数线、口语化、生活化、教 11/15 00:00
14F：→ iamlucky888: 法细腻化，我都试过，最後还是填压+无尽的耐心最有 11/15 00:00
15F：→ iamlucky888: 用（这里指不聪颖的小孩，聪颖的小孩随便听随便懂） 11/15 00:00
16F：→ iamlucky888: ，用同题型不同数据层层淘汰，直到熟悉；最後还是强 11/15 00:00
17F：→ iamlucky888: 调一下，单纯计算题型才这样。 11/15 00:00
18F：推 YHank: 这就是我教n年高中数物化却从没想过教国中数理原因 11/15 00:06
19F：→ YHank: 能上高中职还肯上课好歹多少有一点基础或至少有点心学 11/15 00:08
20F：→ YHank: 要我一天到晚面对-3-2=-1 1/2+1/3=2/5的我会想死 11/15 00:09
21F：推 NewNewBaby: 楼上...真的深有同感每次听到答案我都好想死 11/19 21:59
22F：推 eip937: 我带小六，他们也常常听不懂 11/30 03:59
23F：→ alastor0717: 国中生难以接受负数和高中难以接受虚数是一样的道理 03/26 17:06